- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мы посадили огород посмотрите, что растёт
517
0
" Мы посадили огород - посмотрите, что растёт".
В огороде много гряд,
Есть и репа и салат.
Тут и свекла и горох,
А картофель разве плох?
Наш зеленый огород
Нас прокормит целый год.
Огород в детском саду является одним из условий, которое необходимо для осуществления экологического воспитания детей в детском саду.
Идею посадить свой огород дети приняли на ура. Мы совместно с родителями оборудовали несколько небольших грядок .
Все лето дети вместе с воспитателем ухаживали за растениями: поливали, пололи, рыхлили землю, наблюдали за ростом. Правда, не все дети участвовали в выращивании овощей, но они, в свою очередь, грядки не разоряли
В результате у детей, незаметно для них самих, сформировались четкие представления о зависимости роста растений от тепла, света, влаги и почвы; расширились представления об овощных культурах и растениях огорода; научились ухаживать за растениями; сформировалось осознанное правильное отношение к труду человека.
Коллективный труд на огороде приучает к ответственности, развивает трудовые навыки, сплачивает детей. Самое главное, что дети могут видеть плоды своего труда и получать огромное удовольствие от результата.
Лето у нас в этом году жаркое, с дождями, ну и урожай, соответственно погоде, тоже не плохой, даже на нашем крошечном огороде.
Вот такой урожай подарил нам наш огород
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/213303-my-posadili-ogorodposmotrite-chto-rastjot
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Музыкальное искусство»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика и методика начального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.