Конспект занятия по сюжетно ролевой игре

Конспект занятия по сюжетно – ролевой игре

для младшего дошкольного возраста

Тема: Театрализованная игра по сказке «РЕПКА»

Цели:

- учить детей воспроизводить цепочку игровых действий;

- учить детей принимать роль и действовать соответственно выбранной роли до конца игры;

- формировать у детей умение фиксировать свои наблюдения в речевых высказываниях:

- отвечать на вопросы и активизировать в речи детей слова: репка, сказка;

- воспитывать дружелюбное отношение к сверстникам, коллективизм, взаимопомощь;

Оборудование:настольный плоскостной театр по сказке «Репка», атрибуты к сказке «Репка» (шапочки, костюмы);

Ход занятия:

1. Вводная часть. Орг. Момент: ребята, сегодня у нас будет необычное занятие. Мы с вами послушаем сказку «Репка», и сами поиграем в сказку «Репка». А теперь садитесь на стульчики и слушайте.

2. Основная часть(Сказка рассказывается с помощью настольного театра).

Посадил дед репку. Выросла репка большая – пребольшая. Решил дед репку вытянуть. Дедка за репку: тянет – потянет, вытянуть не может. Позвал дед бабку. Бабка за дедку, дедка за репку: тянут – потянут, вытянуть не могут. Позвала бабка внучку. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут – потянут, вытянуть не могут. Позвала внучка Жучку. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут - потянут, вытянуть не могут. Позвала Жучка Кошку. Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут – потянут, вытянуть не могут. Позвала Кошка Мышку. Мышка за Кошку, Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут – потянут, ВЫТЯНУЛИ РЕПКУ!

Понравилась вам сказка, ребята? (Задавать наводящие вопросы, пользуясь элементами настольного театра)

-….

Как называлась сказка?

-….

Правильно, репка. Кто посадил репку?

-….

Да, дед. Кого дед позвал на помощь, чтобы вытянуть репку?

-….

Правильно, Бабку. Дед и баба вытянули репку?

-…

Нет, не вытянули. Кого позвала бабка?

-…

Правильно, внучку. Кого позвала внучка?

-…..

Кто еще помогал тянуть репку?

-….

Правильно, Жучка и Кошка. Кто пришел помогать последним?

-…

Маленькая Мышка. Она помогла вытянуть репку. Ребята, смог дед один вытянуть репку?

-…..

Нет, не смог. Ему нужна была помощь. Все верно. Ребята, а теперь вы будете тянуть репку. У нас получится маленький театр.

3. Театр. Игра по сказке «Репка» (распределить роли среди детей). Сейчас мы договоримся кто кем будет и оденемся в костюмы, как в настоящем театре.

Ребята, с чего началась сказка? Что сделал дед?

-….

Правильно, посадил дед репку. Кто у нас репка? А кто дед? Сажай дед репку (дети выполняют действия). Выросла репка большая – пребольшая. Решил дед репку вытянуть. Дедка за репку: тянет – потянет, вытянуть не может.

Тяни дед репку (дети выполняют действия). Позвал дед бабку. Кто бабка? Выходи. …..

(Провести игру)

4. Заключение. Молодцы, ребята, вытянули репку. Понравилась вам игра? -…..

Дать индивидуальную оценку каждому ребенку.

Чем мы сегодня занимались?

-….

Правильно, слушали сказку и сами играли в сказку. Какую сказку мы сегодня показывали?

-….

Правильно, репку. Кто помогал деду тянуть репку?

-….

Молодцы. Все могут идти играть.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/213352-konspekt-zanjatija-po-sjuzhetno--rolevoj-igr