- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как выбрать школу
Одни хотят, чтобы ребенок был эрудирован, владел большим количеством знаний.
муниципальное автономное учреждение дополнительного образования города Ульяновска «Центр детского творчества №5»
«КАК ВЫБРАТЬ ШКОЛУ»
разработчик: методист Тайманова А.А.
Ульяновск, 2016 год
Отдавая ребенка в школу, родители должны понять, что они хотят получить от учебного заведения.
Одни хотят, чтобы ребенок был эрудирован, владел большим количеством знаний.
Другие, чтобы ребенок имел высокий уровень компетенции:
- умел учиться,
- работать с информацией,
- вел научно-исследовательскую работу.
Всю информацию подобного рода родители могут получить в Управлении или Департаменте образования.
Бытует мнение, что лучше выбирать не школу, а учителя. Это не совсем так. Общая атмосфера в школе более важна.
Внутри школы есть смысл проверить, в каком состоянии туалеты и столовая. Можно встретиться с директором и посмотреть на общую культуру и уровень доброжелательности руководителя.
Трижды подумайте, прежде чем отдавать ребенка со средними способностями в сильную школу. Он будет там уставать, нервничать, отставать от своих более способных сверстников и часто болеть.
Важно не гнаться за модой. В районе "гремит" математическая школа! Решено - идем туда! А ваш ребенок вовсе не любит решать задачи. Ему больше всего нравились занятия по музыке и английскому языку…
Иногда возникают определенные педагогические проблемы.
Если дело происходит в начальной школе, то проблемы, скорее, кроются в ребенке. Дети в этом возрасте обычно очень правильные. Они не любят ябед, забияк, двоечников, нарушителей дисциплины. Помогите своему ребенку избавиться от этих недостатков, и все придет в норму.
Не надо выяснять отношения с родителями. Лучше решить конфликт с классным руководителем или школьным психологом. Если речь идет о старшекласниках, то нужно напомнить, что синяк под глазом приятеля может обернуться не только постановкой на учет в милиции, но и уголовным преследованием.
Бывают конфликты учеников с учителями. Встречаются педагоги зацикленные на своих предметах, у них плохо строятся отношения со средними и слабыми учениками. Тут надо привлекать классных руководителей.
А вообще, ко всем проблемам нужно относиться с большой долей юмора. Школа – это всего лишь школа, а в процессе учебы у нас всех всегда есть возможность сделать работу над ошибками.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/213754-kak-vybrat-shkolu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Урок как форма организации учебной деятельности по немецкому языку»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.