Рубежная контрольная работа для 9 классов

Рубежная контрольная работа по литературе в 9 классе

А. С. Пушкин «Евгений Онегин»

Вариант 1

Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задания

А1 - А5; В1 - В4; С1.

Мой дядя самых честных правил,

Когда не в шутку занемог,

Он уважать себя заставил

И лучше выдумать не мог;

Его пример другим наука:

Но, боже мой, какая скука

С больным сидеть и день, и ночь,

Не отходя ни шагу прочь!

Какое низкое коварство

Полуживого забавлять,

Ему подушки поправлять,

Печально подносить лекарство,

Вздыхать и думать про себя:

Когда же черт возьмет тебя!

А1. Определите жанр произведения, из которого взят фрагмент.

1) рассказ; 3) быль;

2) повесть; 4) роман.

А2. Какое место занимает этот фрагмент в произведе­нии?

1) играет роль лирического отступления;

2) заканчивает повествование;

3) является кульминацией сюжета;

4) является завязкой сюжетного действия.

A3. Главной темой данного фрагмента является:

1) портрет дяди Онегина;

2) мысли Онегина;

3) знакомство Онегина с автором;

4) воспитание Онегина.

А4. Какое чувство, по мысли Онегина, овладеет им, когда он будет сидеть у постели больного дяди?

1) скука; 3) любовь;

2) злость; 4) забота.

А5. С какой целью в данном фрагменте приводится описание мыслей Онегина?

1) выявить отсутствие в герое серьезного отноше­ния к жизни;

2) показать внутренний мир героя, его образ мыслей;

3) охарактеризовать отношение Онегина к дяде;

4) показать жадность Онегина.

В1. Укажите термин, которым в литературоведении называют средство художественной изобразитель­ности, помогающее автору описать образ и выра­зить свое отношение к нему («честных», «низкое»).

Ответ:_______________________________________________________________

В2. Назовите средство создания образа героя, строяще­еся на описании его мыслей.

Ответ:___________________________________________________________________

ВЗ. В строках: «Он уважать себя заставил / И лучше выдумать не мог...» использовано нарушение традиционного порядка слов в предложении. Назовите этот синтаксический прием.

Ответ:____________________________________________________________________

В4. Во фрагменте найдите словосочетание, с помощью которого Онегин характеризует заботу о больном дяде.

Ответ:_____________________________________________________________________

С1. Почему роман А. С. Пушкина начинается с описа­ния мыслей Онегина? Свою мысль поясните

______________________________________________________________________________________

Рубежная контрольная работа по литературе в 9 классе

А. С. Пушкин «Евгений Онегин»

Вариант 2

ПРОЧИТАЙТЕ ЭПИЗОД «ПИСЬМО ТАТЬЯНЫ К ОНЕГИНУ».

Выполните задания А1 – А5; В1 – В4;С1

А1. Определите жанр произведения, из которого взят фрагмент.

1), рассказ; 3) быль;

2) повесть; 4) роман.

А2. Какое место занимает этот фрагмент в произведе­нии?

1) открывает повествование;

2) завершает повествование;

3) является кульминацией сюжета;

4) является композиционным приемом.

A3. Главной темой данного фрагмента является:

1) мысли и чувства Татьяны;

2) быт дома Лариных;

3) любовь;

4) портрет Татьяны.

А4. Что вверяет Татьяна Онегину?

1) свою судьбу;

2) написанный несколько лет назад дневник;

3) розу;

4) судьбу Ольги.

А5. С какой целью в данном фрагменте используются риторические вопросы?

1) выявить отсутствие в героине серьезного отношения к жизни;

2) показать сомнения Татьяны в целесообразнос­ти своего поступка;

3) охарактеризовать Онегина;

4) заинтриговать читателя.

В1. В строках: «Нет, никому на свете / Не отдала бы сердца я!..» использован синтаксический прием, основанный на нарушении традиционного порядка слов в предложении. Назовите этот прием.

Ответ:____________________________________________________________________

В2. Назовите средство создания образа героя, строяще­еся на описании его письменного высказывания.

Ответ:____________________________________________________________________

В3. Из последнего четверостишия выпишите слова, которые характеризуют чувства Татьяны, написав­шей послание Онегину.

Ответ:______________________________________________________________________

В4. Определите размер, которым написано письмо Татьяны.

Ответ:______________________________________________________________________

С1. Как в данном фрагменте раскрываются чувства Татьяны? Почему она решила написать Онегину

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/214050-rubezhnaja-kontrolnaja-rabota-dlja-9-klassov