- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Имена собственные. Карточка с заданием, 2 класс
13705
0
Выучи!Имена собственные – это имена, отчества и фамилии людей, клички животных, географические названия (это названия рек, городов, стран…) Все другие имена существителные – это имена нарицательные.
Запиши слова через запятую. Слон. Кама. Собака. Борис. Марья. Мария. Москва. Город. Бульдог. Барсик. Сергеевич. Попугай. Карась. Тополь. Огурец. Дельфин. Береза. Пермь. Китай. Попугай.
Выучи!Имена собственные – это имена, отчества и фамилии людей, клички животных, географические названия (это названия рек, городов, стран…) Все другие имеа существительные – это имена нарицательные.
Запиши слова через запятую. Слон. Кама. Собака. Борис. Марья. Мария. Москва. Город. Бульдог. Барсик. Сергеевич. Попугай. Карась. Тополь. Огурец. Дельфин. Береза. Пермь. Китай. Попугай.
Выучи! Имена собственные – это имена, отчества и фамилии людей, клички животных, географические названия (это названия рек, городов, стран…) Все другие имена существительные – это имена нарицательные.
Запиши слова через запятую. Слон. Кама. Собака. Борис. Марья. Мария. Москва. Город. Бульдог. Барсик. Сергеевич. Попугай. Карась. Тополь. Огурец. Дельфин. Береза. Пермь. Китай. Попугай.
Выучи!Имена собственные – это имена, отчества и фамилии людей, клички животных, географические названия (это названия рек, городов, стран…) Все другие имена существительные – это имена нарицательные.
Запиши слова через запятую. Слон. Кама. Собака. Борис. Марья. Мария. Москва. Город. Бульдог. Барсик. Сергеевич. Попугай. Карась. Тополь. Огурец. Дельфин. Береза. Пермь. Китай. Попугай.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/214055-imena-sobstvennye-kartochka-s-zadaniem-2-klas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.