- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Имена собственные. Карточка с заданием, 2 класс
13122
0
Выучи!Имена собственные – это имена, отчества и фамилии людей, клички животных, географические названия (это названия рек, городов, стран…) Все другие имена существителные – это имена нарицательные.
Запиши слова через запятую. Слон. Кама. Собака. Борис. Марья. Мария. Москва. Город. Бульдог. Барсик. Сергеевич. Попугай. Карась. Тополь. Огурец. Дельфин. Береза. Пермь. Китай. Попугай.
Выучи!Имена собственные – это имена, отчества и фамилии людей, клички животных, географические названия (это названия рек, городов, стран…) Все другие имеа существительные – это имена нарицательные.
Запиши слова через запятую. Слон. Кама. Собака. Борис. Марья. Мария. Москва. Город. Бульдог. Барсик. Сергеевич. Попугай. Карась. Тополь. Огурец. Дельфин. Береза. Пермь. Китай. Попугай.
Выучи! Имена собственные – это имена, отчества и фамилии людей, клички животных, географические названия (это названия рек, городов, стран…) Все другие имена существительные – это имена нарицательные.
Запиши слова через запятую. Слон. Кама. Собака. Борис. Марья. Мария. Москва. Город. Бульдог. Барсик. Сергеевич. Попугай. Карась. Тополь. Огурец. Дельфин. Береза. Пермь. Китай. Попугай.
Выучи!Имена собственные – это имена, отчества и фамилии людей, клички животных, географические названия (это названия рек, городов, стран…) Все другие имена существительные – это имена нарицательные.
Запиши слова через запятую. Слон. Кама. Собака. Борис. Марья. Мария. Москва. Город. Бульдог. Барсик. Сергеевич. Попугай. Карась. Тополь. Огурец. Дельфин. Береза. Пермь. Китай. Попугай.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/214055-imena-sobstvennye-kartochka-s-zadaniem-2-klas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Компетентностный подход как методологическая основа ФГОС НОО»
- «Реализация требований ФГОС ООО и ФГОС СОО в отношении курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.