- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическое пособие по ознакомлению детей с природными камнями Пермского края «Чудо-камень»
596
0
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 103» города Перми
КОП «Тайны недр Земли»
Дидактическое пособие
по ознакомлению детей
с природными камнями
Пермского края.
«Чудо-камень»
Руководитель: Агафонова Е.А.
Пермь, 2014г.
МАЛАХИТ
Пещера, где находят малахит. Малахит в природе.
Обработанный камень малахита. Бусы из малахита.
Шкатулка из малахита. Статуэтка из малахита.
жемчуг
Жемчуг добывают со дна океанов. Раковина с жемчужиной.
Жемчуг имеет разные оттенки. Брошь из темного жемчуга.
Бусы из жемчуга. Ювелирная мастерская.
янтарь
Добыча янтаря в карьере. Янтарь в природе.
Так обрабатывают янтарь. Янтарь различных оттенков.
Чайная пара из янтаря. Янтарный браслет.
селенит
Кристаллы селенита под землей. Селенит в природе.
Украшения – лунный камень. Бусы из селенита.
Пермский медведь – селенит. Подсвечники из селенита.
мрамор
Карьеры по добыче мрамора. Мрамор до обработки и после.
Мрамор разной цветовой гаммы. Ваза напольная из мрамора.
Стол из мрамора. Мраморный пол.
гранит
Как добывают гранит. Гранит до обработки и после.
Многообразие цвета. Лестница из розового гранита.
Столешница из гранита. Пол из гранита.
изумруд
Месторождение изумрудов – пещеры. Изумруд после обработки.
Самый крупный изумруд весом 1 кг. Кольца с изумрудами.
Украшения с изумрудами. Изумруд после огранки.
рубин
Как добывают рубины. Рубин в природе.
Рубин может иметь разные оттенки. Кольцо с рубинами.
Украшения с рубинами. Рубин – царь самоцветов.
гранат
Гранат в природе. Гранат имеет красный цвет.
Гранатовый браслет. Колье с гранатом.
Кольцо с гранатами. Камень с зернышками плодов гранатового дерева.
галька
Месторождение галечных камней – реки, моря.
Камешки могут быть разной цветовой гаммы, и с рисунком.
Сувенир – рисунок на гальке. Рисунок, выложенный галькой.
щебень
Добывают щебень по берегам горных рек, в карьерах.
Так идет погрузка поезда, щебень в грузовых вагонах доставляют в разные города России, разные страны.
Щебень используют в строительстве автодорог, железной дороги, в укреплении фундамента домов, в благоустройстве территорий.
«Альпийская горка»
известняк
Известняк добывают в карьерах, затем карьерными автомобилями вывозится на переработку.
Природный известняк светло-серого цвета. Примеси могут давать ему голубоватый, розовый или желтоватый оттенок. Известняк образуется в морских бассейнах его называют ракушечником.
Известняк используют при изготовлении цемента и извести, соды, бумаги, сахара и стекла. Широко применяется в строительстве для изготовления облицовочных и стеновых блоков, а также в архитектуре.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/214146-didakticheskoe-posobie-po-oznakomleniju-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика начального образования
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.