День именинника «Во 2 классе»

День именинника для 2 класса

Цели:развивать творческие способности детей; воспитывать культуру поведения на массовых праздниках.

Оборудование: Украсить класс разноцветными шарами, на которых гости фломастерами могут написать пожелания; приготовить маленькие призы для вручения во время игр; записи песен, весёлой музыки; детские рисунки, поделки, открытки; подарки именинникам от класса.

Ход праздника:

Под мелодию песни Т.Булановой "Этот праздник день рождения" дети заходят в зал, украшенный плакатами, шарами.

Ведущий: День рождение  – это славно!

Это чудно и забавно!

Поздравления принимать.

И подарки получать.

Ведущий:Какие вы нарядные,красивые, опрятные!
Пришел сегодня праздник в класс!
Пора наш праздник начинать

Ведущий: Сегодня у нас именинников день

И мы собрались здесь не зря.

Чтоб песни пропеть и поздравить скорей

Всех вас с днём рожденья, друзья!

Чтоб кто-то испёк именинный пирог,

А кто-то подарки принёс.

Но где же подарки, сюрпризы, друзья?

Нас мучает этот вопрос.

Давайте не будем спешить и гадать,

Само всё откроется нам.

Позвольте героев сего торжества

Представить немедленно вам. (Представление именинников)

Ведущий: Жаль, конечно, что праздник бывает только один раз в году! Но зато, какой это день!

В этот день происходят чудеса, исполняются все желания. И, конечно, что за день рождения, если нет веселья, нет подарков, игр и развлечений. На нашем празднике все это тоже будет.

Много лет тому назад люди не праздновали день рождения, потому что не умели считать и не было календаря. И только когда мудрецы понаблюдали за звездами, изучили небо, изобрели календарь (а это было в Древнем Египте) начали устраивать праздники в честь дня рождения. Эта традиция дошла и до наших времен. 

Ведущий:А теперь настало время
Поздравленья принимать.
Будут лучшие друзья
Пожеланья вам читать.

1ученик: День рожденья – особая дата,
Этот праздник ни с чем не сравнить, 
Кто-то добрый придумал когда-то
Имениннику радость дарить.

2 ученик. Мы хотим вам пожелать

Никогда не унывать

И всегда на день рожденья

100 подарков получать!

3 ученик. Мы вас поздравляем,

Много радости желаем,

Не болеть и не чихать,

И пятерки получать!

4 ученик. Годы очень быстро пролетели,

Мы именинники повзрослели,

Но когда-то были очень маленькими,

Очень маленькими, но удаленькими.

5 ученик. Все мы любим день рожденья,
И хоть полон он забот
Как приятно в день рожденья
Старше стать на целый год.

Ведущий:На нашем празднике не должно быть ни одного грустного лица. И что бы было ещё веселее, давайте запустим «Ракету веселья». Знаете, как это сделать? Давайте ногами потопаем, руками похлопаем и громко произнесём звук У-У-У-У. Ну-ка дружно РАЗ, ДВА, ТРИ - все моторы заводи. (Дети топают ногами и одновременно хлопают руками и «гудят»).

Ведущий:Ну, вот, мы запустили «Ракету веселья», теперь совсем хорошо стало и весело. И так, продолжаем наше веселье?

Ведущий:Именинники вперёд,
Вас уборка в доме ждёт!

- Делимся на две команды. (1 команда- лето – весна, 2 команда - осень-зима).

Игра-эстафета «Полотёры». Первым игрокам вручаются по 2 листа белой бумаги, они наступают на них и тянут за собой до финишной черты и обратно. Далее следующие игроки. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.

Ведущий:Чистоту навели, молодцы! Теперь принимаемся за праздничный стол.
Игра-эстафета «Накрываем праздничный стол».Возле каждой команды стоит стул, на котором в тарелке лежат конфеты (по количеству участников). Напротив, у финишной черты, стоят ещё два стула, но уже с пустыми тарелками. Первым игрокам вручаются ложки. По команде игроки кладут в ложку одну конфету, переносят в пустую тарелку, возвращаются и передают ложку следующему игроку. Побеждает команда, которая быстрее перенесёт все конфеты.

Ведущий:Стол праздничный накрыли, молодцы!!! А сейчас мы посмотрим, как вы умеете дружно рисовать.

Игра «Нарисуй домик» Обе команды должны нарисовать домик из геометрических фигур. Каждый участник команды рисует только одну геометрическую фигуру и передаёт карандаш следующему и т.д.

-Какие геометрические фигуры вы знаете?

Игра-эстафета «Шарики»

Ведущий:Пока будет музыка звучать,

Шары надо быстро за ленту кидать.

Как только мелодия сыграна вся,

Шары больше трогать руками нельзя!

- У кого окажется больше шаров за лентой, тот и победил.

Игра-эстафета «Веникобол».

-Пройти между стульями, ведя веником воздушный шарик. Кто пришёл первым и не задел стулья, тот и победил.

Ведущий:Ну-ка, в круг большой вставайте, 
Громче, музыка, играй! 
Для друзей своих веселых 
Испечем мы каравай. (Песенка «Каравай»)

Ведущий: Дорогие ребята! Давайте подарим друг другу радость, улыбку и хорошее настроение. Для этого повернитесь к своему соседу, обнимите его и поздравьте с днём рождения, а потом повернитесь к соседу с другой стороны и сделайте тоже самое.

Ведущий:А сейчас немного отдохнём, присаживайтесь на стульчики. Я буду загадывать сказочные загадки, а вы отгадывать.

Ведущий:Все отгадки отгадали, 
На вопросы отвечали. 
Мне осталось лишь узнать: 
Вы умеете плясать? 
Вы, друзья, спешите, 
Себе пару находите, 
Начинается у нас 
Развеселый перепляс. 

Танец «Маленьких утят»

Ведущий:Ребята учили стихи о весне и хотят вам их рассказать.

Стихи о весне

Ведущий:Наш праздник не кончается

Веселье продолжается.

Как артисты мы встаём

Дружно песенку споём.

Звучит песня «Когда мои друзья со мной!».

Если с другом вышел в путь (2 раза)

Веселей дорога.

Без друзей меня чуть-чуть (2 раза)

А с друзьями много.

Припев: 

Что мне снег, что мне зной,

Что мне дождик проливной,

Когда мои друзья со мной.

Там где трудно одному (2 раза)  

Справлюсь вместе с вами.

Где чего-то не пойму (2 раза)

Разберём с друзьями.

Припев: тот же

На медведя я, друзья (2 раза)

Выйду без испуга,

Если с другом буду я (2 раза)

А медведь без друга.

Припев: тот же

Ведущий: Какие замечательные слова у этой песни! У вас, ребята, уже есть хорошие, надежные друзья – это ваши одноклассники. Давайте крепко за руки возьмемся, ведь недаром говорят: нет никого дружнее наших ребят. Еще раз поздравляем наших именинников. Все вместе "С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!”.

Ведущий:Праздник близок к завершению,
От нас вам тоже поздравления.
Именинников зовём,
Вам подарки раздаём.

Звучит песня «С Днём Рождения» группы «Барбарики».

Когда звучит имя именинника он выходит на середину класса.

Ведущий: МыРомашек поздравляем,
Много радости желаем,
Не болеть и не чихать
И "пятерки" получать!

АЖасмин мы желаем
Жить без горя и без бед
И прожить не очень мало,
Ну хотя бы 200 лет.

Дорогую нашу Соню

Нам приятно поздравлять
И хотим мы много счастья
Ей сегодня пожелать!

Эй,Анютки! Не зевайте!
Поздравленья принимай!
Не скучайте никогда
Будьте красивые всегда!

НашКирюшка сильный, смелый,
Энергичный и умелый.
Пусть тебе удача светит
Будь здоров и полон сил
И судьбе, как нам будь мил!

Пожелать хотим Егору
Жить без тягот и невзгод
Будь всегда таким же славным
Улыбайся целый год!

В классе есть у нас мальчишки.
ЭтоМаксимка и Артём
Мы хотим им пожелать,
Никогда не унывать.
И всегда на день рожденья
100 подарков получать.

А вот вам желаем, Насти,
Улыбок, радости букет.
Друзей надежных и веселых
Счастливой жизни много лет.

Тебе,Андрей,
Желаем здоровья, желаем успеха
Чтоб слезы блестели лишь только от смеха.

Ведущий:Чтоб радость и счастье
В улыбке светилось
Чтоб все пожелания осуществились!

Ведущий:А ещё, ребята всю четверть трудились и зарабатывали звёзды. Объявляем победителей.

Во время чаепития ведущий читает стихотворение-задание.

Ведущий:Как обычно, ко дню рождения пекут торт или пирог. О таком пироге я буду вам читать стихотворение, а вы должны помочь мне подобрать рифму.

Я захотел устроить бал,

И я гостей к себе... (позвал).

Купил муку, купил творог,

Испек рассыпчатый... (пирог).

Пирог, ножи и вилки тут,

Но что-то гости не... (идут).

Я ждал, пока хватило сил,

Потом кусочек ... (откусил).

Потом подвинул стул и сел

И весь пирог в минуту... (съел).

Когда же гости подошли,

То даже крошек не... (нашли).

Д. Хармс, И. Гарнет

Ведущий:Я надеюсь, вы дождетесь своих гостей и пирог без них не съедите. А теперь ... угощение!

Именинники угощают детей сладостями.

песня «Когда мои друзья со мной!».

Если с другом вышел в путь (2 раза)

Веселей дорога.

Без друзей меня чуть-чуть (2 раза)

А с друзьями много.

Припев: 

Что мне снег, что мне зной,

Что мне дождик проливной,

Когда мои друзья со мной.

Там где трудно одному (2 раза)  

Справлюсь вместе с вами.

Где чего-то не пойму (2 раза)

Разберём с друзьями.

Припев: тот же

На медведя я, друзья (2 раза)

Выйду без испуга,

Если с другом буду я (2 раза)

А медведь без друга.

Припев: тот же

1ученик: День рожденья – особая дата,
Этот праздник ни с чем не сравнить, 
Кто-то добрый придумал когда-то
Имениннику радость дарить.

2 ученик. Мы хотим вам пожелать

Никогда не унывать

И всегда на день рожденья

100 подарков получать!

3 ученик. Мы вас поздравляем,

Много радости желаем,

Не болеть и не чихать,

И пятерки получать!

4 ученик. Годы очень быстро пролетели,

Мы именинники повзрослели,

Но когда-то были очень маленькими,

Очень маленькими, но удаленькими.

5 ученик. Все мы любим день рожденья,
И хоть полон он забот
Как приятно в день рожденья
Старше стать на целый год.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/214201-den-imeninnika-vo-2-klasse