- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разучивание танцевальных комбинаций в современном стиле
752
0
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества»
Красненского района Белгородской области
Конспект занятия в группе 3-го г.о. хореографической студии «Дина-Данс»
Тема занятия: «Разучивание танцевальных комбинаций в современном стиле».
Подготовила и провела
педагог дополнительного
образования Дешина И.Н.
Красное-2016
Цель:научить исполнять танцевальные комбинации эстрадного танца «Весну звали»
Задачи:
разучить танцевальные комбинации;
разучить танцевальные элементы в паре;
развивать координацию движений, музыкальный слух;
вырабатывать легкость движений, осанку;
развивать физические данные ребенка, память, внимание.
Оборудование:
магнитофон;
флешка с музыкой
Ход занятия:
Подготовительная часть.
Поклон.
Разминка по кругу (различные виды шагов и бега).
Разминка на середине.
Объявление темы занятия.
Основная часть.
Разучивание танцевальных элементов.
под счет;
под музыку.
Разучивание комбинации.
под счет;
под музыку.
Работа в паре.
под счет;
под музыку.
Работа над техникой исполнения детского эстрадного танца «Сладкоежки».
работа над техникой исполнения;
работа над выразительностью исполнения;
работа над акробатическими элементами.
III. Заключительная часть.
1. Упражнения на гибкость.
2. Выполнение акробатических упражнений.
3. Релаксация.
4. Подведение итогов занятия.
3. Поклон.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/214252-razuchivanie-tancevalnyh-kombinacij-v-sovreme
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.