Контрольная работа в рамках промежуточной аттестации обучающихся по форме семейного образования, 4 четверть, 2015-2016 учебный год , 7 класс, русский язык

Контрольная работа в рамках промежуточной аттестации обучающихся по форме семейного образования, 4четверть,2015-2016 учебный год ,7класс, русский язык

Ф. И. __________________________________________________

Вариант 2

А1Через дефис пишутся все группы частиц:

а) же, не, таки; б) то, либо, ль;

б) б, бы, ни; г) то, либо, нибудь.

. А 2 Выделите частицу среди данных слов:

а) отнюдь; б) причём;

в) чтобы; г) зато.

А 3 Какое из слов пишется с не раздельно:

а) (не)сегодня; б) (не)ожиданно;

в) (не)взирая на; г) (не)ужели.

А 4 Какое из слов пишется с не слитно:

а) (не)глуп; б) (не)рад;

в) совсем (не)красивый; г) (не)надо.

А 5 В каком предложении ТАКЖЕ является союзом и пишется слитно?

 1) Путники устали, а так(же) замерзли.

 2) Так(же), как и все Илья встал в строй.

 3) Николай так(же), как и его отец стал рабочим.

А 6  каком предложении (или предложениях) ЧТОБЫ является союзом и пишется слитно?

1) Он доехал, что(бы) остаться.

2) Что(бы) вам пожелать?

3) Что(бы) вы хотели изменить в этом маршруте?

А 7.Отметьте предложения, в которых слова пишутся слитно.

а) За (то) время, что вы потратили, можно было многое успеть.

б) У правды язык суров, за (то) душа добрая.

в) Не за (то) волка бьют, что сер, а за (то), что овцу съел.

г) Весна была ранняя, за (то) суровая, как зима.

А 8 В каком ряду все предлоги пишутся со словами раздельно:

а) (из)за снегопада, (под) крышей, (надо)мной;

б) (перед)боем, (во)всём, (из)под ворот;

в) (на)тарелке, (подо)льдом, (ото)сна.

А 9. В каком предложении (в)продолжении.. является предлогом:

а) (В)продолжени.. книги главный герой остался жив.

б)Учащиеся хорошо занимались (в)продолжении.. всего урока.

в)Я (в)продолжении.. сериала не видел смысла.

А 10 Сделайте выбор между раздельным и слитным написанием

Он долго выбирал,  во что(бы) прицелиться.

Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть.

За(то), друзья, мы так Отчизну любим, что на земле прекрасней всех она.

На дворе все так(же) сверкали звезды.

Коротко и ясно, (от)того и прекрасно.

Ветер все так(же) носил шепот моря по степи.

От(того) ночь тиха, что ветра нет.

По(тому), как, побагровев, засветились курчавые головы сосен, угадывалось, что поднялось солнце.

С кем поведешься, от(того) и наберешься.

Задание В

1 Дайте определение термину-предлог

_____________________________________________________________________________

2. Назовите два вида союзов_____________________________________________________

3. Для чего служит предлог в предложении.__________________________________________________________________

4. Какие предлоги мы называем производные?______________________________________________________________________

5. Какие частицы пишутся через дефис?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание С Напишите мини-сочинение на тему « Люби и охраняй природу »

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольная работа в рамках промежуточной аттестации обучающихся по форме семейного образования, 4четверть,2015-2016 учебный год ,7класс, русский язык

Ф.И. класс_______________________________________________________

Вариант 1

А 1.Укажите группу частиц, где все частицы пишутся через дефис:

а) ка, то, бы; б) же, кое, таки;

в) то, либо, ка; г) не, ни, нибудь.

А 2. Выделите частицу среди данных слов:

а) именно; б) невзирая на;

в) насчёт; г) вследствие.

А 3. Какое из слов пишется раздельно:

а) (не)заметная; б) (не)вспомнить;

в) (не)гативный; г) (не)приятность.

А 4)Какое из слов пишется слитно:

а) (не)жаль; б) (не)рад;

в) (не)когда; г) (не)должен.

А 5 В каком предложении ЗАТО является союзом и пишется слитно?

1) Он спрятался (за) то дерево.

2) Ученик не попал в кино, (за) то встретился с друзьями.

3) Он нравился себе (за) то, что мог быстро овладеть иностранным языком.

А 6 В каком предложении ТАКЖЕ является союзом и пишется слитно?

1) Решай эту задачу так (же), как другие.

2) Тогда была такая же зима и океан шумел так(же), как сейчас.

3) Целый день шел дождь, и теперь так(же) тихонько накрапывало.

А 7Укажите предложение, в котором ЧТО БЫ является местоимением с частицей и пишется раздельно.

 1) Что(бы) вы хотели изменить в своей жизни?

 2) Я хотела, что(бы) мы вместе поехали на экскурсию.

 3) Что(бы) получить хороший урожай, нужно много трудиться.

А 8 В каком предложении (на)встречу является существительным с предлогом:

1)Дети бежали (на)встречу с ветеранами.

2)Автобус ехал (на)встречу.

3)Он двинулся (на)встречу мне.

А 9.В каком ряду все предлоги пишутся слитно:

1) (на)подобие треугольника, (в)виду бездорожья, (в)следствие наводнения;

2) (вопреки)мнению, (на)встречу солнцу, (в) продолжение суток;

3) (в)роде привидения, (в)место уроков, (со)стороны улицы.

А 10 Сделайте выбор между раздельным и слитным написанием

Что(бы)ни говорили, я выполню эту работу

Не для того(же) я сеяла траву, что(бы) ее вытоптали.

Вода затопила полянки, за(то) хорошо было видно кочки.

Малыши с воспитателем то(же) ушли на речку.

Берись за(то), к чему у тебя душа лежит.

(И)так, обсудим происходящее.

(При)том заводе имеются профессиональное училище.

Идти пришлось далеко, (при)том по песчаной дорожке.

(И)так понравилась мне эта книга, что я не мог от нее оторваться.

Отдыхали обычным способом, (то)есть ничего не делали.

Коротко да ясно, (от)того и прекрасно.

Задание В

1. Дайте определение термину союз_________________________________________________________________________

2. Виды предлогов_______________________________________________________________________

3. На какие группы делятся сочинительные союзы?______________________________________________

4. Чем отличаются составные предлоги и союзы от простых?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Назовите условия раздельного правписание не с прилагательными?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание С

Напишите мини-сочинение на тему « Родной край»

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/214837-kontrolnaja-rabota-v-ramkah-promezhutochnoj-a