План-конспект 3 класс, Sportlight «School again»

Этапы и части урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Длительность урока

Примечания

Начальный этап

Орг-момент

Целеполагание

-Stand up, please! Good morning!

-Sit down, please!

- Who is absent today (ктосегодняотсутствует?)

-What date is it today?

-What day of the week is it today?

-Today we repeat the words about the school subjects and learn to count from 1 to 20.

-Good morning

-Thank you!

Садятся

3 мин.

Основной этап

Проверка д.з.

Формирование навыков

Зарядка

Развитие

Умений

-Let’s play. «Кто быстрее?»

На прошлом уроке мы с вами прошли новые слова на тему школьных принадлежностей.

Посмотрите, у вас на столах лежат карточки, на которых в первой колонке приводятся слова на иностранном языке, во второй - их транскрипция, в третьей - перевод слов на русский язык. Слова на иностранном языке пронумерованы по порядку следования.

Я буду произносить слова, а вы, как только услышите то или иное слово

Ставите его номер рядом с соответствующими транскрипцией и переводом на русский язык (или все три соответствия непрерывной чертой). Выигрывает тот, кто быстрее и качественнее установит соответствия между иноязычным словом, транскрипцией и переводом.

-Thank you!

-Open your books at page 12 look at exercise 1.

-Let’s listen to a song.

-Write down current date and numerals with the translation.

-Now listen to a record again. You should repeat after speaker.

-Stand up, sit down,

Keep moving!

Stand up, sit down,

Keep moving!

Stand up, sit down,

Keep moving!

We’re all at the school today!

(2 раза)

-Let’splay! «Будь внимателен».

-Сейчас мы с вами потренируемся в навыках счета.

Вам нужно выполнять следующие задания:

1.назвать числа, которые делятся на 2, 3;

посчитать через один; назвать все чётные числа;

обратный счёт.

2. Учитель в руках держит примеры.

Вам нужно сложить числительные, используяtobe.

Например, 1+8 one plus eight is nine.

Выполняют игровое упражнение

Слушают песню

Записывают дату и числительные вместе с переводом

Слушают запись еще раз и повторяют за диктором.

Повторяют действия за преподавателем.

Все вместе называют числительные, которые делятся на 2, затем на 3

По одному называют все четные числа

По очереди считают в обратном порядке

Складывают числительные, используя tobe

8 мин.

10 мин.

2 мин.

15 мин.

Заключительный этап

Объяснение д.з.

Подведение итогов

Оценка деятельности учащихся

-Open your diaries. Write down your homework (Откройтевашидневники.записывайтедомашнеезадание)

-At home you should to learn the numerals by heart/

-You are a good class. I put you a… mark for the lesson.

-Thank you for the lesson

Открывают дневники и записывают

2мин.