- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Первый день, первый урок
Первый день, первый урок
1 сентября – волнительный и радостный праздник для всех школьников, студентов, учителей и родителей. В этот день улицы города Россоши изменились до неузнаваемости: расцвели яркими красками, воздушными шарами, цветами и улыбками детей и взрослых.
ВДень знаний в школе №5 отмечали еще одну замечательную дату – 55-летие со дня основания. Задолго до начала торжества школьный двор заполнила веселая и шумная толпа ребят – окрепших и подросших за летние каникулы, с бантами и букетами. Старшеклассники выглядят серьезными и взрослыми. Из первоклашек – одни, робея, жмутся к мамам и папам, другие – спешат познакомиться с будущими одноклассниками и прочесть заранее выученные стихотворения.
Среди первоклашек – выпускники россошанской лекотеки.
– Мы с мужем волновались даже больше, чем наш сын, – поделилась Анна Молоканова, мама первоклашки Арсения. – До позднего вечера накануне готовили школьную форму – к слову сказать, она в пятой школе красивая. А затем всей семьей выполнили рисунок на тему «Моя будущая профессия». Сын склоняется к выбору профессии доктора. Нашу первую учительницу зовут Инна Александровна. Впечатления от общения с ней и от школы – просто замечательные!
В ожидании начала линейки все, конечно же, радуются встрече с друзьями, наперебой рассказывают друг другу о так быстро пролетевших летних каникулах. И вот торжественная линейка началась. Среди почетных гостей – глава города Эдуард Марков.
– Желаю вам, дорогие ребята, хорошо учиться. Родителям – терпения, чтобы ваши дети выросли умными, грамотными и хорошими людьми. 55 лет школе – это уже возраст, когда сложились традиции, есть успех и выпускники, которыми гордятся учителя. Чтобы ваше детство стало по-настоящему счастливым, мы, взрослые, стараемся делать все возможное. Успехов вам и доброго пути! – пожелал Эдуард Михайлович.
С приветственным словом обращается директор школы Наталья Медведева.
– Нашей школе – 55! А значит – в пятой школе все должно быть на «пятерку»!
В нынешнем году в школе открылся ресурсный первый класс – для детей с ограниченными возможностями здоровья. Для их обучения созданы специальные условия, пояснила нашей газете Наталья Медведева. Во время подготовки к открытию этого класса психолого-медико-педагогическая комиссия побеседовала с детьми и их родителями и рекомендовала некоторым малышам поступать именно в этот класс. Ресурсный класс состоит из учебной и игровой зон, есть сенсорная комната.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/214977-pervyj-den-pervyj-urok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Музыкальное искусство»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.