Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.09.2016

1 сентября день Знаний

Абайдулина Елена Григорьевна
Учитель начальных классов
Праздник проведен в виде Занимательных уроков в форме конкурсов:
• оставить незабываемые впечатления о первом уроке, тем самым проявить желание детей учиться в школе;
• привитие любви к знаниям, к школе, к процессу познания мира через учебные занятия.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 4»

Сценарий мероприятия

«1 сентября - день Знаний»

(Праздник для 3 класса)

Составила и провела

учитель начальных классов

Абайдулина Елена Григорьевна

г. Кашира

Московская область

2016 г

Цели:

• развитие познавательных интересов;

• развитие творческих способностей;

• воспитание чувства доброты и сопереживания, умение прийти на помощь;

• воспитание культуры поведения;

• оставить незабываемые впечатления о первом уроке, тем самым проявить желание детей учиться в школе;

• привитие любви к знаниям, к школе, к процессу познания мира через учебные занятия.

Оборудование:

Красочно оформленный класс:

- воздушные шарики,

- плакаты «1 сентября»,

- «Здравствуй, школа!»,

- «День Знаний»,

- цветы,

- листочки осенние.

2. Магнитофон,

3. Записи песен на школьную тему,

4. Рисунки,

5. Наглядность к конкурсам,

6. Цветочки из цветной бумаги (25 штук).

Ход праздника:

(Звучит Гимн России)

-Доброе утро, дорогие ребята!

-Доброе не только из-за ясной погоды, а, прежде всего, доброе из-за добра, которое оно нам несет.

-Ведь сегодня – день начала занятий, новых добрых встреч с миром знаний, который готовы вам подарить ваши преподаватели.

-Доброе утро всем, кто прожил несколько интересных и полезных лет в школе.

-Доброго настроения всем присутствующим, участникам нашего праздника.

- Первое сентября... В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя…

- Этот день в нашей стране является государственным праздником — Днем знаний.

-По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовет на урок Знаний.

-Он приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир — мир Знаний.

-Он напоминает о том, что каждый, переступивший сегодня порог школы, стал на год взрослее.

- Дорогие ребята, разрешите вас поздравить с началом нового учебного года, с Днём знаний!

- А знаете ли вы, ребята, что не все дети мира идут в школу 1 сентября? В Голландии, Норвегии и Швеции дети проучились уже целый месяц – они пошли в школу 1 августа. В Индии учебный год в самом разгаре. Он начался 1 апреля. В Австралии ученики вновь садятся за парты 1 января. А в республике Коста-Рика вчера, т.е. 31 августа в школах прозвенел последний, а не первый, звонок.

- А у нас закончилось лето, вновь на дворе осень, а значит мы снова вместе. Я вижу, как вы повзрослели за лето, ваши глаза говорят о том, что вы ещё многое ходите узнать.

Среди многих воскресений

И особых дней в году

Есть обычный день осенний

В славном праздничном ряду.

По одной простой примете

Узнаем мы этот день-

По идущим в школу детям

Городов и деревень.

И пускай немало славных

Разных дней в календаре:

Но один из самых главных -

Самый первый в сентябре!

Нарядные! Парадные!

Такие ненаглядные!

Причесанные, с бантиками

Девочки идут!

И мальчики отличные!

Такие симпатичные,

Такие аккуратные,

В руках цветы несут!

Все бывшие проказники-

Сегодня третьеклассники,

Сегодня все хорошие,

Таких вот в школе ждут!

- Мои дорогие ученики, все мы очень рады нашей встрече и хотим сказать друг другу: (на доске надпись, все читают):

КАК ЗДОРОВО, ЧТО ВСЕ МЫ ЗДЕСЬ СЕГОДНЯ СОБРАЛИСЬ!

- Промелькнули ваши летние каникулы, которые длились три месяца. Все вы очень подросли, повзрослели. Выглядите здоровыми, веселыми, нарядными.

-Впереди у нас с вами, ребята, новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты.

-Но сегодня, в честь праздника, будет - «День занимательных уроков».

-Они помогут вам слегка обновить знания по разным предметам и настроить себя на новый учебный год.

- Итак, сегодня в расписании:

1. Сказочная литература.

2. Озорная грамматика.

3. Весёлая математика.

4. Забавный окружающий мир.

5. Шуточные викторины.

6. Весёлая переменка.

-Я надеюсь, что занимательные уроки вам понравятся.

- Наши уроки будут проходить в форме конкурсов.

1 конкурс:Сказочная литература.

- Сегодня вас уже поздравляли с праздником, но к нам пришли еще телеграммы, в которых тоже поздравляют нас с началом нового учебного года. Попробуйте догадаться, кто прислал поздравления? (Вызвать детей читать писма)

1.Поздравляю! Желаю выгодно обменять все учебники на билеты в театр.

( Буратино, А.Толстой « Золотой ключик»)

2.Желаю вам научиться всему тому, что я умею сам: сочинять стихи, как Цветик, играть на музыкальных инструментах, как Гусля, ездить на автомобиле, как Винтик со Шпунтиком. (Незнайка, Н.Носов « Незнайка в солнечном городе»)

3.Желаю вам точнее узнать, как сварить острые мозги из отрубей с иголками, как сшить любящее, доброе сердце из шелка, как приготовить варево храбрости. (Гудвин, А.Волков « Волшебник изумрудного города»)

4. Я желаю от души

Вам здоровья, дети!

Чтоб прививок не боялись,

Ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит.

Добрый доктор... (Айболит)

5. Я желаю вам в подарок

Получить огромный торт,

Шоколад и печенье,

Мармелад и варенье,

Становиться толще, выше,

Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)

6. Я хочу вам пожелать

Лишь пятерки получать,

Книжки добрые любить,

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище... (Буратино)

- И ещё одна телеграмма. Автор этой телеграммы – недобрый, недоброжелательный персонаж. Кто же автор странной телеграммы?

7. Пусть для вас учебный год

Только гадости несет!

Получайте только двойки,

Очень редко можно - тройки,

Бейте окна и витрины,

Не ходите в магазины,

Затевайте больше драк.

Привет, старуха... (Шапокляк)

2 конкурс: Весёлая переменка.

- Игра на внимание. Участвуют 2 человека.

Ведь в школе невозможно хорошо учиться без усидчивости и внимания.

(2 человека встают лицом к классу. На стуле – приз ручка).

Расскажу я вам рассказ,

В полтора десятка фраз.

Лишь скажу я слово «три»,

Приз немедленно бери. - Понятно, когда брать приз?

Однажды щуку мы поймали.

И рассмотрели, что внутри.

Рыбёшек мелких увидали,

И не одну, а целых… две!

- Мечтает мальчик закалённый

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду: «Раз, два, ….. марш!»

- Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи.

А про себя их повтори

Разок, другой, но лучше …. Пять!

- Недавно поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать,

(Если не успевают взять приз, его забирает ведущий).

Ну, что ж, вы приз, друзья, не взяли,

Когда была возможность взять.

конкурс: Шуточные вопросы.

- Каким гребнем нельзя причесаться? (Петушиным.)

- Что находится между окном и дверью? (Буква «И».)

- По чему плывут облака? (По небу.)

- Чем заканчивается «день» и «ночь»? (Мягким знаком.)

- Что можно увидеть ночью? (Сон.)

- Почему у людей руки разные? (Потому что одна рука левая, другая правая.)

- По чему мы ходим? (По полу.)

- А, И, Б купили дом, но недолго жили в нем.

А уехал за границу, Б чихнул, И лег в больницу.

Кто остался в доме? (Остался Б, так как он просто чихнул, а в больницу лег И.)

- Какую форму имеют бульонные кубики? (Параллелепипеда.)

- Когда человек бывает деревом? (Когда он – со сна)

- Какие часы показывают точное время дважды в сутки? (Те, которые стоят.)

- Без чего хлеба не бывает? (Без корки.)

- Что будет делать ворона, прожив три года? (Будет жить четвертый.)

- В каком году люди едят больше, чем обычно? (В високосном.)

- Что теплее шубы? (Две шубы.)

- Сколько на березе яблок, если на ней восемь веток, на каждой ветке по пять яблок? (На березе яблоки не растут.)

- На что похожа половина апельсина? (На другую половину.)

- Каких камней в море нет? (Сухих.)

- Отчего петух, когда поет, закрывает глаза? (Хочет показать, что поет наизусть.)

- Ты за ней – она от тебя, ты от неё она за тобой. (Тень)

- Какой месяц короче всех? (Февраль)

- Сидит кошка на окошке, голова и хвост как у кошки, но всё же не кошка. Что за зверь? (Кот)

- Какой болезнью на земле никто не болел? (Морской)

- Из какого крана нельзя напиться? (Из подъёмного)

- Кто говорит на всех языках? (Эхо)

- Какой год продолжается всего один день? (Новый год)

- Какая птица больше всех похожа на утку (Селезень)

- Из какой тарелки не пообедаешь? (Из пустой)

- Растает ли снежная баба, если на нее надеть шубу? (Нет)

- Перед каким человеком всегда снимают головной убор? (Перед парикмахером.)

- Какой город самый сердитый? (Г. Грозный)

- Как называется ребенок курицы? (Цыпленок)

- Каким образом можно пронести воду в решете? (Заморозить)

- Дом для денег? (Кошелек)

- От чего утки плавают? (От берега)

- По чему летают самолеты? (По небу)

конкурс: Сказочные литературные вопросы:

- Какие сказки о животных можете назвать? (Теремок, Лиса и дрозд, Журавль и цапля).

- Какое настоящее имя царевны-лягушки? (Василиса Премудрая).

- Как начинает А. С. Пушкин «Сказку о царе Салтане, о сыне его князе Гвидоне и о прекрасной царевне Лебеди»? (Три девицы под окном пряли поздно вечерком).

- Назовите сказку итальянского писателя, где все герои – фрукты и овощи. (Дж.Родари «Приключение Чиполлино»).

- На чём путешествовал Емеля? (На печке)

- В кого превратился гадкий утёнок? (В прекрасного лебедя)

- Какие 2 воздушных транспорта были у бабы Яги? (Ступа, метла)

- Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку? (Золушка)

- Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба)

- Материал, из которого сделали стойкого солдатика из сказки Андерсена? (Олово)

- В чём волшебная сила Хоттабыча? (В бороде)

- Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром? (Емеля)

- Животное, которое очень трудно тянуть из болота? (Бегемот)

- Кресло для царя? (Трон)

- Профессия Айболита? (Доктор)

- Его писатель Носов услал на Луну? (Незнайка)

- Любимое животное старухи Шапокляк? (Крыса Лариска)

- Кем был принц из сказки про Чипполино? (Лимоном)

- Корней Иванович Чуковский написал много сказок для детей:

1. ТАРАКАНИЩЕ, 2. АЙБОЛИТ, 3. ДЯДЯ СТЕПА. 4. БАРМАЛЕЙ.

Нет ли здесь ошибки? («Дядю Стёпу» написал Сергей Михалков)

конкурс: Занимательный окружающий мир.

- Кто помнит, что такое «природа»?

Загадаю загадку. О каком времени года идёт речь?

Утром мы во двор идём –

Листья сыплются дождём.

Под ногами шелестят,

И летят, летят, летят. (Об осени).

- Не только птицы осенью готовятся к зиме, но и другие представители животного мира.

- Как готовится к зиме медведь? (Запасает жир, ложится в берлогу)

- А заяц?(Меняет окраску).

- Сейчас я проверю ваш кругозор.

- Где у кузнечика ухо? (на ноге)

- У какого животного самый длинный язык? (у муравьеда)

- У какого животного самый громкий голос? (у крокодила)

- Сколько в Москве поворотов? (два – левый и правый)

- Южное дерево? (Пальма)

- Мелкая зимующая птица? (Воробей)

- Птичий дом? (Гнездо)

- Нос птицы? (Клюв)

- Переход через реку? (Мост)

- Насекомое, дающее мед? (Пчела)

- Место, где растут овощи? (Огород)

- Дом для лошади? (Конюшня)

- Сильный ветер со снегом? (Метель)

- Ядовитые грибы? (Поганки)

- Из чего делают подсолнечное масло? (Из семечек подсолнуха.)

- Сухая трава? (Сено)

- Что остается после сгорания дров? (Уголь)

- Дом для машины? (Гараж)

- Человек, который живет рядом? (Сосед)

- Подземная железная дорога? (Метро)

- Как зовут внучку Деда Мороза? (Снегурочка)

- Как иначе называют Деда Мороза? (Сайта Клаус)

- Орган зрения? (Глаза)

- Они прячутся под ногтями. (Микробы)

- Самый маленький палец? (Мизинец)

- Домашний Дед Мороз? (Холодильник)

- Чем больше ковыряешь, тем больше становится - что это такое? (Дырка)

- Кто под проливным дождем не замочит волосы? (Лысый)

- Кем ты станешь в 20 лет? (Двадцатилетним человеком)

- Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, он не умеет говорить)

- Каким гребнем голову не расчешешь? (Петушиным)

- Что жжется в холодильнике? (Горчица)

- Какой человек может одной рукой остановить мчащийся автомобиль? (Инспектор ГИБДД)

- Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? (Почтовая марка)

- Что нужно делать, встретив во сне тигра? (Проснуться)

- Какой рукой лучше размешивать чай? (Никакой - это лучше делать ложкой)

- Перед кем люди всегда снимают шляпу? (Перед парикмахером)

- Когда человек может мчаться со скоростью гоночного автомобиля? (Когда он находится в этом автомобиле)

- Как называется наша страна, в которой мы живём? (Россия)

- В какой области мы живём?

- Как называется наша речка?

- Сколько школ у нас в городе? (3)

- На какой улице находится наша школа? (ул. Гвардейская, 6)

- На доске написаны названия птиц (отгадки):

1. ГРАЧ 2. КУКУШКА 3. СТРИЖ 4. ЖАВОРОНОК 5. СКВОРЕЦ.

- Отгадайте загадки – выберите нужную отгадку:

- Гнездо свое он в поле вьет,

Где тянутся растенья.

Его и песня, и полет

Вошли в стихотворения.

(жаворонок — 4)

- Что за весенняя черная птица

Трактору чуть ли на нос не садится.

(грач — 1)

- Эта птица никогда

Не строит для себя гнезда,

Соседкам яйца оставляет

И о птенцах не вспоминает.

(кукушка — 2)

- Какая птица летит со скоростью автомобиля?

(стриж — 3)

- Не надоело отвечать на вопросы? Тогда продолжаю задавать веселые вопросы из разных областей знаний. Будьте находчивыми, друзья, до конца игры осталось немного.

- Кто может сидеть спиной к царю? (Кучер на лошади)

- Кто не задает вопросов, но требует ответа? (Телефонный звонок)

- Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)

- Что может бежать, но не умеет ходить? (Ручей)

- Что случилось 31 февраля? (Ничего, 31 февраля не бывает)

- За чем во рту язык? (За зубами)

- Что находится между рекой и берегом? (Буква И)

- Какое государство можно носить на голове? (Панама)

- Кто хватается за соломку? (Тот, кто пьет коктейль)

- Кто ходит сидя? (Шахматист)

- Ты подумай над загадкой: у кого за носом пятка? (У ботинка)

- У кого есть шляпа без головы, нога без сапога? (У гриба)

6 конкурс: Трудовой.

- Собери цепочку. Принимают участие 2 человека.

- Из скрепок в течение 1 минуты надо было собрать максимально длинную цепь.

7 конкурс: Творческий.

- Принимают участие семь игроков-персонажей сказки Репка. Роли вытягиваете сами (1, 2… 7). Будьте внимательны!

- Сказка сложна тем, что кроме слов, нужно каждому актеру делать и соответствующие движения. Поэтому перед сказкой, прямо перед зрителями, давайте и прорепетируем.

1-й игрок будет репкой. При каждом её упоминании, репка поднимает руки над головой кольцом и говорит: «О-ба-на! Вот я какая…»

2-й игрок будет дедом. Когда ведущий говорит слово «дед», игрок машет кулаком и говорит: "Убил бы, ё-маё ".

3-й игрок будет бабкой. Когда ведущий говорит слово «бабка», игрок должен сказать: «Где мои молодые годы?» - разводя руки в стороны.

4-й игрок будет внучкой. Когда ведущий говорит слово «внучка», игрок упирает руки в бока и томным голосом должен сказать: «Не готовая я ещё».

5-й игрок будет Жучкой. Когда ведущий говорит слово «Жучка», игрок должен поднять лапки к груди и сказать: «Ну вы, блин, даете, собачья работа».

6-й игрок будет кошкой. Когда ведущий говорит слово «кошка», игрок должен вылизывать себя языком и говорить: «Уберите собаку с площадки! Аллергия у меня на ее шерсть! Без валерьянки не работаю!»

7-й игрок будет мышкой. Когда ведущий говорит слово «мышка», игрок прячет свои ушки, закрывая их ладошками и говорит: «Все окей, забодай вас Комар».

- Итак, игра начинается. Я рассказываю сказку, а игроки ее озвучивают.

- Уважаемые зрители! Сказку на новый лад увидеть, не хотите ли?

Знакомую до удивления, но с некоторыми добавлениями…

- В одной, ну очень сельской, местности весьма далекой от известности, жил-был дед.

(Появляется дед).

Дед: Убил бы, е-мае!

Ведущий: и посадил дед репку.

(Выныривает Репка)

Репка: О-ба-на! Вот я какая!

Ведущий: Выросла наша репка большая-пребольшая!

(выныривает из-за занавеса Репка)

Репка: Оба-на, вот я какая!

Ведущий: Стал тянуть Дед репку.

Дед: (высовываясь из-за занавеса) Убил бы, е-мае!

Репка: Оба-на, вот я какая!

Позвал Дед Бабку.

Дед: Убил бы, е-мае!

Бабка (выныривая над занавесом): Где мои молодые годы?

Ведущий: Бабка за дедку…

Дед: Убил бы, е-мае!

Ведущий: Дедка за репку…

Репка: Оба-на, вот я какая!

Ведущий: Тянут, тянут – вытянуть не могут.

Позвала Бабка…

Бабка: Где мои молодые годы?

Ведущий: Внучку!

Внучка: Не готова я еще!

Ведущий: Губки не накрасила? Пришла внучка…

Внучка: Не готова я еще!

Ведущий: взялась за Бабку…

Бабка: Где мои молодые годы?

Ведущий: Бабка за Дедку…

Дедка: Убил бы, е-мае!

Ведущий: Дедка за репку…

Репка: Оба-на, вот я какая!

Ведущий: тянут, тянут – вытянуть не могут…

Позвала Внучка…

Внучка: Не готовая я ещё!

Ведущий: Жучку!

Жучка: ну вы блин, даете, собачья работа!

Ведущий: Прибежала Жучка…

Жучка: Ну вы, блин, даете, собачья работа…

Ведущий: Взялась на Внучку…

Внучка:: Не готовая я…

Ведущий: Внучка за Бабку…

Бабка: Где мои молодые годы?

Ведущий: Бабка за Дедку…

Дед: Убил бы, е-мае!

Ведущий: Дедка за Репку…

Репка: Оба-на, вот я какая!

Ведущий: тянут-потянут – вытянуть не могут…

Позвала Жучка …

Жучка: Ну вы, блин, даете, собачья работа!

Ведущий: Кошку!

Кошка: Уберите собаку с площадки! Аллергия у меня на ее шерсть! Без валерьянки не работаю!

Ведущий: прибежала кошка и как вцепится в Жучку…

Жучка: Ну, вы, блин, даете, собачья работа!

Ведущий: Жучка взвизгнула…

Жучка: (визжа) Ну вы, блин, даете, собачья работа!

Ведущий: взялась на внучку...

Внучка: Не готовая я…

Ведущий: Внучка – за Бабку…

Бабка: Где мои молодые годы?

Ведущий: Бабка – за Дедку…

Дед: Убил бы, е-мае!

Ведущий: Дедка – за репку…

Репка: Оба-на!

Ведущий: Тянут, тянут, вытянуть не могут.

Неожиданно из амбара широкой поступью появляется Мышка…

Мышка: Все окей, забодай вас Комар?

Ведущий: По нужде вышла и сделала она это под Кошку.

Кошка: Собаку уберите. Аллергия у меня на шерсть, без валерьянки – не работаю!

Ведущий: Как заорет от возмущения…Мышка…

Мышка: Все окей, забодай вас комар?

Ведущий: Схватила Кошку…

Кошка: Собаку уберите, аллергия у меня на его шерсть, без валерьянки не работаю!

Ведущий: Кошка опять вцепилась в Жучку…

Жучка: Ну, вы, блин, даете, собачья работа!

Ведущий: Жучка ухватилась за внучку…

Внучка: Не готовая я…

Ведущий: Внучка летит на бабку…

Бабка: Где мои молодые годы?

Ведущий: Бабка вломила Дедке…

Дед: Ё-мае, убил бы!

Ведущий: Тут как мышка разозлилась, отодвинула народ, крепко за ботву схватилась и достала корнеплод! Да, видать, по всем приметам не простая мышка эта!

Мышка: Все окей, забодай вас комар?

Репка: Оба-на, вот я какая…

8 конкурс: Весёлая математика.

- Вы будете считать от 1 до 30, и как подойдёт очередь назвать число, которое делится на 3, или в котором присутствует цифра 3 – надо подпрыгнуть, а само число называть не нужно. Кто ошибается - тот выходит из игры. (Поиграть несколько раз).

- Предлагается решить 6 очень сложных задач, но помните, что математика сегодня весёлая.

1. Во дворе куры. У всех кур 10 ног. Сколько кур во дворе? (5)

2. В люстре 7 лампочек, 5 из них перегорели. Сколько лампочек надо заменить? (5)

3. У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку? (3)

4. Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им ещё пять дачников. Сколько дачников шло из деревни в город? (2)

5. Горело 10 свечей. 3 погасли. Сколько свечей осталось? (10)

6. Вера и Надя — сестры. Вера сказала, что у нее два брата, и Надя сказала, что у нее два брата. Сколько детей в семье у Веры и Нади? (4)

9. Конкурс знатоков русского языка.

- В русском языке есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными. Вспомните их и назовите.

Трудится как … (муравей)

Трещит как … (сорока)

Поёт как … (соловей)

Назойливая как … (муха)

Красный как … (рак)

Топает как … (слон)

Надулся как … (индюк)

Нем как … (рыба)

Упрямый как … (осёл)

- Даются слова, из которых необходимо составить другие слова, переставляя слоги или буквы. Например, такими словами могут быть: Сло-во – во-лос,

Банка – кабан,

Актер – терка,

Уборка – кобура,

Клоун – уклон,

Укор – урок,

Вес – сев,

Сачок – часок,

10. Последний конкурс:

- Составьте из букв название школьного праздника, встаньте в ряд.

(1 сентября – день Знаний - карточки с буквами)

Молодцы! Сегодня вы показали неплохие знания. Значит, за лето вы не всё забыли. Ну, а, если что-то и подзабыли, с завтрашнего дня начнём вспоминать.

Наши уроки подошли к концу. Подведём итоги.

Ты сегодня третьеклассник!

В этот день осенний

Безмятежно и прекрасно

Будет настроение!

Ты уже осилил первый –

Самый главный класс,

И родителей, наверное,

Знаньями потряс!

Безусловно, ты герой:

Смелый и отважный!

Начинаешь третий год -

Год, конечно, важный.

Дружище, будь

Терпелив и стоек!

И учись не как–нибудь –

А учись без двоек!

- Нас можно назвать 3 «А» класс? (Да)

- Если вы согласны со мной, то говорите 3 раза громко: «Да! Да! Да!»

Класс наш в школе самый умный,

Пятерок хватит ли едва!

Мы вам скажем непременно:

Это класс наш? - Да! Да! Да!

Класс наш в школе самый шумный,

Что кружится голова!

Мы вам скажем честно-честно:

Это класс наш? - Да! Да! Да!

Класс наш в школе самый дружный,

Просто не разлей вода!

Мы вам скажем без сомненья:

Это класс наш! - Да! Да! Да!

Класс наш в школе самый лучший,

Потому что мы – семья!

Мы вам скажем дружно-дружно:

Это класс наш! - Да! Да! Да!

- Вот такой наш 3 «А» класс.

- Ему уже два года. И год от года он будет все крепче, все дружней!

- Ребята, а приятно получать подарки?

- Вы мне сегодня подарили море прекрасных цветов, свои улыбки, замечательное настроение.

- Спасибо Вам и Вашим родителям за это!

- А я Вам дарю праздничные цветы, которые лежат на парте.

- И чтобы на память о сегодняшнем дне у нас что-то осталось, давайте сделаем красивый, огромный букет!

 

- Мы с вами изготовим букет для нашего класса, но только при одном условии: если вам сегодняшний праздник понравился, и вам было интересно - приклейте на плакат цветок, а если на празднике было скучно и неинтересно – не приклеивайте цветок.

(Дети наклеивают цветы на плакат).

- Смотрите, какой пёстрый букет у нас получился!

- Прекрасный подарок для нашего дружного класса!

- Он нам будет напоминать о сегодняшнем дне!

- Я рада, что вам было интересно сегодня на нашем первом празднике в этом учебном году.

В добрый путь, ребята!

В вечный поиск

Истины, добра и красоты,

Чтобы явью стали в вашей жизни,

Самые заветные мечты!

 Шагай по ступенькам знаний смело!

Помни, ученье – это серьезное дело!

- А сейчас вы мне должны кое-что пообещать. Готовы?

Всегда приходить в класс на первый урок

Еще до того, как проснется школьный звонок – обещаете? (Обещаем)

Учебники, книги, пенал и тетрадки

Всегда содержать в идеальном порядке – обещаете?

Друзьями хорошими, верными стать,

Товарищам всюду своим помогать – обещаете?

А лень, неопрятность, подсказки, вранье

Не пустите в класс никогда, ни за что – обещаете?

- Я в том и не сомневалась. Молодцы!

- На этом праздничный момент нашего мероприятия заканчивается.

- В ДОБРЫЙ ПУТЬ!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/215179-1-sentjabrjaden-znanij

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки