- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
1 класс. 8 марта
МАОУ – Гимназия № 45
Кировского района
города Екатеринбурга
Праздник 8 марта
с участием Весны и Баба Яги
(1 класс)
Подготовила: учитель начальных классов
Сотрихина Наталья Викторовна
2015 год
Праздник 8 марта (с участием Весны и Баба Яги)
1 класс
Идёт показ музыкального слайд-фильма «Весна».
Учитель: Здравствуйте, милые гости! Мы рады приветствовать всех вас на празднике, посвященном 8 марта! От всей души поздравляю вас, милые мамочки и бабушки, с этим чудесным весенним праздником!!!
Вступительные стихи:
Весна стучится в окна,
Поёт на все лады,
Блестят на солнце стёкла
И лужицы воды.
Идёт весна по свету,
И вот уж нет зимы.
По радостным приметам
Весну узнали мы.
К нам весна шагает
Быстрыми шагами,
И сугробы тают
Под её ногами.
Посмотрите на окно,
Светом залито оно.
Все от солнца жмурятся,
Ведь весна на улице!
Травы, деревья, цветы, просыпайтесь.
Птицы, из дальних краев возвращайтесь.
Бабочки, пчелки, жуки, вылетайте,
Фею весеннюю вместе встречайте.
Танец Весны.
Весна:
Здравствуйте ребята!!!
Я — Весна - красна, бужу землю ото сна,
Наполняю соком почки,
На лугах ращу цветочки.
Я с лучами над лесом летала,
Чтоб листочками лес зеленел,
Солнце нежное всех обогрело,
Чтобы каждый проснулся и пел.
Ну что ребята, устроим весенний праздник?
Дети:
Да!!!
Выходят, танцуя, мальчики, встают у доски.
В небе солнышко прекрасное,
Птички весело поют.
Вам они желают радости,
И привет весенний шлют!
Мы сегодня все нарядные,
Ботинки пламенем горят.
Поздравлять вас с женским праздником,
Собрались, как на парад!
Все рубашки отутюжены,
Все отглажены штаны.
Обошли сегодня лужи мы.
И не стали драться мы.
Вверх ногами не ходили мы,
Не валялись на полу,
Друг на друга не садились мы,
И не пачкались в мелу.
Мы сегодня, словно щёголи,
Перед вами у доски,
Но прекрасней наших девочек,
Все равно не стали мы!
Вы красивые, как звездочки,
И глаза блестят огнем.
А улыбки ваши милые,
Затмевают солнце днем!
Вы у нас такие славные!
Вы девчонки — просто класс!!!
Потому нам всем так хочется,
Быть героями для вас!
Вам желаем только счастья мы.
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее -
Во всей школе просто нет!
Хором: Милые наши девочки - дамочки, поздравляем вас с женским праздником 8 марта!
Мы — веселые ребята —
Поздравляем вас, девчата,
С женским праздником весны —
Нежности и красоты!
Все привыкли мы к порядку.
Утром делаем зарядку,
Чтобы сильными расти,
И, если нужно, вас спасти!
Старших все мы уважаем,
Девочек не обижаем.
С вами мы хотим дружить,
Этой дружбой дорожить!
Гости все уже расселись.
А куда девчонки делись?
Надо их сюда позвать!
Пора праздник продолжать!
Танцевать их пригласим!
Руку дружбы им дадим!
Мальчики приглашают на танец девочек, пары танцуют.
Под музыку появляется Б.Я. на метелке.
Баба – Яга танцует среди детей.
Б.Я: - Моя метелочка вся запылилась,
На праздник ваш я торопилась.
Летела быстро я с лесной поляночки,
Здравствуйте, девочки!
Здравствуйте мальчики!
Привет, молодежь! Я правильно приземлилась?
Здесь 8 марта отмечают?
Вау!!! Какая краса, какая прелесть!
Умненькие-разумненькие! Лапулечки-красотулечки!
Теперь-то я понимаю, почему все мои друзья так рвались со мной на праздник. Теперь все понятно… О, кстати! Их с собой я не взяла, они же все мужчинки, но вот горячие пламенные приветы они шлют от души и сердца! Кто они? Да друзья мои закадычные.
Какаие-какие… Догадайтесь сами:
Длинный, тощий и седой,
Веет от него бедой.
Из костей он и хрящей,
Это мой дружок… (Кощей). (Слайд: Кощей с цветами)
Не с одною головой,
Солнце он закрыл собой,
Везде диктует свой закон.
Этот страшный зверь…(Дракон). (Слайд: Дракон с цветами)
Он свистит на весь наш лес,
Но не черт он и не бес.
Давний мой поклонник…
(Соловей-разбойник). (Слайд:Соловей-разбойник с цветами)
Лучший друг он у меня,
Может, даже и родня.
Он к весне совсем облезший.
Вы узнали? Это … (Леший). (Слайд: Леший с цветами)
Весна: Спасибо им за поздравления!!!
И за цветы спасибо!!!
Я тоже приготовила для детей загадки, давайте их отгадаем?
Я раскрываю почки, в зелёные листочки.
Деревья одеваю, посевы поливаю,
Движения полна, зовут меня ...
(весна)
Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.
Воробей погоде рад -
Заглянул к нам месяц ...
(март) (Слайд: март)
Мишка вылез из берлоги,
Грязь и лужи на дороге,
В небе жаворонка трель -
В гости к нам пришел ...
(апрель) (Слайд: апрель )
Сад примерил белый цвет,
Соловей поет сонет,
В зелень наш оделся край -
Нас теплом встречает...
(май) (Слайд: май)
Желтые, пушистые
Шарики душистые.
Их укроет от мороза
В своих веточках ...
(мимоза) (Слайд:мимоза)
Он – цветочный принц-поэт,
В шляпу желтую одет.
Про весну сонет на бис
Прочитает нам ...
(нарцисс) (Слайд: нарцисс)
На лесной проталинке
Вырос цветик маленький.
Прячется в валежник
Беленький ...
(подснежник) (Слайд: подснежник)
Их в Голландии найдете,
Там везде они в почете.
Словно яркие стаканы,
В скверах там цветут ...
(тюльпаны) (Слайд: тюльпаны)
Баба-Яга:
Ой, какие цветочки, какой букетик!!! Кому это всё??? А…, так это же всё мне! Я же ваша гостья дорогая – скорее забираю всю эту красоту! Всё - мне! Всё – мне!!! Я же дама в самом расцвете сил и красоты!!!
Учитель:
Нет, Баба-Яга, что-то ты перепутала! Мы совсем по другому поводу здесь собрались! Не для того, чтобы тебя букетами одаривать…
А для чего же тогда, ребята?!
1-я девочка.
Что же за праздник
Готовится тут?
Видно, почётные
Гости придут!
Может, придут генералы?
Мальчики (хором).
Нет!
2-я девочка.
Может, придут адмиралы?
Мальчики (хором).
Нет!
3-я девочка
Может, герой,
Облетевший весь свет?
Мальчики (хором).
Нет, нет, нет!
Мальчик.
Гадать понапрасну бросьте,
Смотрите, вот они - гости.
Почётные, важные самые:
Все дети (хором):
Любимые, милые мамы!
Все цветы мира сегодня - для вас!
С песней душевной примите от нас!
Исполняется песня о маме «Самая хорошая».
Если в небе туча хмурится,
Если снег летит в саду,
Я в окно смотрю на улицу,
И с работы маму жду.
Припев:
Пускай узнает ветер,
И звезды, и моря,
Что лучше всех на свете
Мамочка моя!
Не страшна мне даже молния,
Дождик льется — ну и пусть.
Лишь улыбку мамы вспомню я -
И ни капли не боюсь!
Припев:
Пускай узнает ветер,
И звезды, и моря,
Что лучше всех на свете
Мамочка моя!
Обниму я в марте радостно
Маму милую свою,
Дам я ей подарок праздничный
И тихонечко спою.
Припев:
Пускай узнает ветер,
И звезды, и моря,
Что лучше всех на свете
Мамочка моя!
Дети вручают мамам свои подарки «Букеты».
Стихотворения:
Однажды я сказал друзьям:
На свете много добрых мам,
Но не найти, ручаюсь я.
Такую маму, как моя!
Почему восьмого марта
Солнце ярко светит?
Потому что наши мамы
Лучше всех на свете!
Мама- слово дорогое!
В слове том тепло и свет!
В славный день 8 Марта
Милым мамочкам привет!
Дорогие наши мамы!
Заявляем без прикрас,
Что ваш праздник самый, самый,
Самый радостный для нас!!!
8 Марта! День весенний!
И, конечно, в этот день
Охапку нежных поздравлений
Нести нам мамочкам не лень!!!
Пусть услышат наши мамы,
Как мы песенку поём!
Вас, родные наши мамы,
Поздравляем с женским днём!!!
Учитель:
Эта песенка – необычная… Она о том, что наши детки – настоящие художники, которые очень любят рисовать!
Песня «В коробке с карандашами» (с инсценировкой)
В коробке с карандашами
Горы и океаны,
Гномы и великаны
И кот с большими усами.
Живёт зелёная ёлка
Её украшали долго
Хлопушками и шарами.
В коробке с карандашами
Заяц бежит вприпрыжку
Он догоняет мишку
С плюшевыми ушами.
В коробке с карандашами
Подснежник снег пробивает,
И мальчик в ручье пускает
Кораблик под парусами!!!
Учитель:
А у нас ещё и мамины портреты!!!
Сейчас мы для наших мам устроим настоящую проверку:
узнают ли они себя на этих портретах?
Вот портретов галерея:
Здесь мамы Кати, Светы и Арсения,
Леры, Маши и Ванюшки.
Вы подумайте немножко
Отгадайте: кто есть кто?
Это будет нелегко!
Здесь – нос, как у Буратино!
Здесь – глаза, как апельсины!
Здесь – причёска, словно пакля!
Ох, такого вот спектакля вы не видели ещё!
Ну, узнайте, кто есть кто?
В жизни вы, конечно, краше,
Чем на художествах на наших!
Баба-Яга:
Да что уж там – лучше они и краше!!! Да не они это вовсе, а я на всех портретах! Разве незаметно?! Ну-ка отдавайте мне все портреты!!!
Дети:
Мамы, очень мы старались!!!
И не всё пусть получалось,
Вас с любовью рисовали,
И мамочки себя узнали!!!
Мамы берут у детей свои портреты.
Учитель:
Как сильно мамочки любят своих дорогих деток!!!
Как ласково они их называют: котёночек мой, мой зайка, мой малыш… Вот они ваши любимые – встречайте их и улыбайтесь:
Входят Котёнок, Зайка и Малыш. Танцуют танец, все дети исполняют песню «Улыбка»:
От улыбки хмурый день светлей,
От улыбки в небе радуга проснется...
Поделись улыбкою своей,
И она к тебе не раз еще вернется.
Припев:
И тогда наверняка,
Вдруг запляшут облака,
И кузнечик запиликает на скрипке...
С голубого ручейка
Начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки.
С голубого ручейка
Начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки.
От улыбки солнечной одной
Перестанет плакать самый грустный дождик.
Сонный лес простится с тишиной
И захлопает в зеленые ладоши.
Припев
От улыбки станет всем теплей -
И слону и даже маленькой улитке...
Так пускай повсюду на земле,
Будто лампочки, включаются улыбки!
Припев
Наши мамы любят нас!
И без всяких без прикрас!
Лучше нас на свете нет!
В чём же здесь, друзья, секрет?
Зайка:
Мама ласкова, нежна,
Зовёт зайчиком меня,
Хоть я морковку не люблю,
И по лесу не скачу!
Котёнок:
Зовёт мама меня котик,
Гладит ушко мне и носик,
Скоро вместо с супом миски
Мама купит сыну «Вискас»!
Малыш:
Ну а я, друзья, малышка!
Ничего, что я штанишки
Больше маминых ношу,
А соску с детства не люблю!
Зайки, солнышки и львята,
Киски, звёздочки, утята!
Это – мы! Мы – ваши детки!
Ваши сладкие конфетки!
Конкурс для мам «Ласковое имечко».
Баба- Яга:
А меня – то кто-нибудь ласково назовёт? Я тоже хочу, чтобы меня любили и хвалили! Ну, пожалуйста!!! Не хотите – ну как хотите! Вам же хуже будет !!!
Баба – Яга садится за стол и складывает все сладости в свой фартук… за пазуху…
Весна: Баба – Яга ты чего?
Баба – Яга: Чаво-чаво, отвлечь вас хотела, и самое главное с праздника утащить……….
Весна: Да разве угощение это главное на празднике? Главное это веселье, игры, танцы, да и сладости вкуснее есть с друзьями, за общим столом!!!
Б. - Я.
Не может быть!!!
Весна: Оставайся с нами! И все сама увидишь! Дети оставим Бабушку, покажем ей, как надо веселиться?
Б. - Я. Спасибо деточки, только, чур, я конкурсы тоже проводить буду. Можно???
Весна: Можно, давай, что ты там припасла, какое задание?
Б. - Я.: Я уж танцы больно люблю, а вот танцую, плоховата, может детишки меня научат?
Весна: Хорошо, у нас есть чудесная песенка, под которую не то, что Баба – Яга, сам Кощей танцевать научиться.
Весёлая песенка «Добрый жук» и танец с Бабой – Ягой.
Б – Я: Чудесно –расчудесно! Ну что готовы еще в одну игру со мной сыграть? Мы вот в лесу сказочном всегда в игру "Платочки" играем.
Необходимы два ярких платочка разного цвета, напр. желтый и розовый. 1-я команда - желтый цвет запоминает, 2-я - розовый. Звучит веселая танцевальная пока звучит музыка, дети танцуют по всей площадке в рассыпную, как только музыка перестала звучать или даешь звуковой сигнал (свисток), так команды должны собраться кто быстрее около своих платков. Один платок держит Баба Яга, другой Весна . Далее опять музыка... В это время вы меняетесь платочками, и т.д.
Игра с детьми «Платочки».
Весна:А теперь мой конкурс:
Называется ВЕСЕЛЫЙ КУЛИНАР. Мы составим рецепты вкусных блюд и передадим их нашим папам, которые в день 8 марта будут готовить мамам праздничное угощение!
Делаем 3 вида карточек разных цветов. Дети берут три карточки из разных пакетов и читают. Чем неожиданней получилось совмещение несовместимого, тем больше дети веселятся.
Вот комплекты.
Что?
Картофель в мундире.
Макароны
Кусочки мяса
Хрустящие чипсы
Манная каша Горох
Тесто
Спагетти
Гречка
Ржаные сухарики
Кукурузные хлопья
Сосиски
С чем?
С шоколадной пастой.
С селедкой.
Со сгущенкой.
С салом.
С кетчупом.
С огурцами.
С арбузами.
С бананами.
С чупа-чупсами.
С майонезом.
С мороженым.
Что сделать?
Залить газировкой.
Смазать маслом.
Замочить в огуречном рассоле.
Сбрызнуть уксусом.
Залить соком.
Отбить колотушкой.
Взбить миксером до получения пены.
Вымочить в молоке.
Пропустить через мясорубку.
Положить под пресс.
Покрошить на мелкие кусочки.
Заморозить.
Б. - Я.: Ой, ну и повеселили вы меня, давно так не смеялась, уморили: Гречка, С чупа-чупсами, Отбить колотушкой… Ой, не могу……..
Учитель: Ребята! Как вы думаете: кто в вашем доме вкуснее всех готовит борщ, стряпает вкуснейшие пирожки и знает больше всех сказок? Конечно, ваши дорогие любимые незаменимые бабушки!
Очень бабушку свою –
Маму мамину - люблю.
У неё морщинок много,
А на лбу седая прядь,
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.
Я, ребята, бабушке не грублю,
Потому что бабушку я люблю!
Потому что бабушка – лучше всех!
Потому что бабушкин добрый смех!
Так давайте бабушек поздравлять,
Пожелаем бабушкам не хворать!
С праздником, бабушки, мамины мамы,
Женское сердце не может стареть,
Пусть не тревожат душевные раны
И о годах вам не стоит жалеть!
Много разных песен есть обо всём
И сейчас про бабушку мы споём!
Звучит песня про бабушку.
Я с бабушкой своею
Дружу давным давно.
Она во всех затеях
Со мною за одно.
Без бабушки,
Без бабушки,
Не испечь оладушки.
Котлеты пере жарятся,
Свернется молоко.
А с бабушкой, бабусенькой
Все сразу станет вкусненько.
Живется в доме весело
И дышится легко.
Я с ней не знаю скуки,
И все мне любо в ней.
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.
А сколько руки эти
Чудесные творят.
То рвут, то шьют,то месят,
То что-то мастерят.
Дети поздравляют бабушек.
Весна: Мамы и бабушки есть у всех! И у козлёнка по имени РУДУДУ тоже! Вот он и его мама, встречайте! А какая она хозяйственная! Какие вкусные праздничные угощения приготовила!
Сценка «Про козлёнка Рудуду»
Коза:
Пеку я всевозможные
Бисквиты и пирожные!
Хоть торт сама, друзья не ем,
Рецепт сказать готова всем!
Рудуду! Сынок! Ты где?
Козлик:
Я здесь, мамочка!
Коза:
Ну что, напрыгался, дружок?
Меня зовёт ещё лужок!
Там зеленеет травка,
Сочная муравка!
Коза:
А я старалась, как могла,
Вкусный тортик испекла.
Вспомни нынче день какой:
Необычный, непростой!
Козлик:
Женский праздник!
Вспомнил я! Поздравляю я тебя!
Коза:
Спасибо, милый!
Этот торт сейчас возьми
И бабуле отнеси!
Надо нам её поздравить!
Козлик:
Конечно!
Я к своей бабушке смело иду!
Я ей в корзиночке тортик несу!
Звучит весёлая музыка, козлёнок танцует.
К нему присоединяется – лошадка.
Лошадка:
Здравствуй, козлёнок!
Козлик:
Привет, Игогоша!
Лошадка:
Куда ты идёшь? Может, сено несёшь?
Козлик:
Что ты! Я тортик бабуле несу!
Но тортиком этим тебя угощу!
Лошадка: (поев тортика):
Спасибо, спасибо!
Так вкусно! Пока! (убегает)
Козлик:
А я к своей бабушке снова иду!
Я ей в корзиночке тортик несу!
Звучит весёлая музыка, козлёнок танцует.
К нему присоединяются – котята.
Котята:
Мы – малыши котята!
Смелы мы, как тигрята!
Сами охотимся мы за едой,
Вот повстречались котёнок с тобой!
Нас поскорее, дружок, выручай!
Чем – нибудь вкусненьким нас угощай!
Козлик:
Я тортик бабуле, котята, несу,
И тортиком этим я вас угощу!
Котята:
Спасибо, спасибо!
Так вкусно! Пока! (убегают)
Козлик:
А я к своей бабушке снова иду!
Я ей в корзиночке тортик несу!
Звучит весёлая музыка, козлёнок танцует.
К нему присоединяются – поросята.
Поросята:
А мы поросятки! Хрю – хрю!
Грязные пятки!
Повернёмся на бочок,
Смотрит в небо пятачок!
Что в корзиночке припас?
Угощай скорее нас!
Козлик:
Я тортик бабуле любимой несу,
И тортиком этим я вас угощу!
Поросята : (с аппетитом поев тортика)
Спасибо, спасибо!
Так вкусно! Пока! (убегают)
Звучит весёлая музыка, козлёнок танцует.
К нему присоединяются – лягушата.
Лягушата:
Вот мы – лягушата!
Ква – ква! Ква – ква!
Скажи нам, козлёнок,
Твои как дела?
Козлик: Хорошо!
Лягушата:
А мы ловим мошек,
Вот так, на ходу!
Купаемся, плещемся в нашем пруду!
Что ты несёшь? Угости нас!
Козлик:
Я тортик бабуле любимой несу,
И тортиком этим я вас угощу!
Лягушата : (поев тортика)
Спасибо, спасибо!
Так вкусно! Пока! (убегают)
Козлик:
Сколько друзей повстречал на пути!
А вот и дом бабушки виден вдали!
Уж я бабулю сейчас угощу,
Я ей подарочек вкусный несу!
(расстроено)
Вот, история, какая…
А корзиночка – пустая!
Что я бабушке скажу?
Как в глаза ей погляжу?
Бабушка – коза:
Рудуду!!! Ах, внучек мой!
Опечаленный какой!
Что с тобой случилось?
Что же приключилось?
Козлик:
Тортик нёс и не донёс…
По тропинке я бежал…
И друзей всех угощал…
Бабушка – коза:
Значит, добрый ты, дружок!
Испекла я пирожок!
Угощу сейчас тебя!
И расстроился ты зря!
У кого много друзей,
Тому живётся веселей!
Звучит весёлая музыка, козлёнок танцует вместе с другими героями сказки
вокруг Мамы – козы и Бабушки – козы.
Заключительные слова:
Милые мамочки, бабушки, девочки!
Всех поздравляем с женским днём,
С весной желанной и капелью,
И ярким солнечным лучом,
И птиц весенних звонкой трелью!
Желаем дней счастливых, ясных.
Побольше света и добра,
Здоровья, радости, успехов,
Покоя, счастья и тепла!
Хором:
ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/215291-1-klass-8-marta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.