- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок «Очень вредные привычки»
2. повысить уровень информированности подростков по вопросам,
связанным с употреблением табака и алкоголя;
3. выработать и развить навыки, предотвращающие употребление табака и алкоголя.
Задачи:
1. выяснить уровень информированности подростков по проблеме;
2. дать достоверную информацию о влиянии табака и алкоголя на здоровье;
3. формировать у подростков способность принимать ответственное решение в ситуации выбора.
458
0
Парачук Андрей Валентинович
Методист ГУО «Гомельский городской центр дополнительного образования детей и молодёжи»
«Очень вредные привычки»
Цеди:
способствовать формированию валеологической культуры школьников;
повысить уровень информированности подростков по вопросам,
связанным с употреблением табака и алкоголя;
выработать и развить навыки, предотвращающие употребление табака и алкоголя.
Задачи:
выяснить уровень информированности подростков по проблеме;
дать достоверную информацию о влиянии табака и алкоголя на здоровье;
формировать у подростков способность принимать ответственное решение в ситуации выбора.
Оснащение занятия:
анкеты,плакаты «ВЕРНО», «НЕВЕРНО», «ВРЕДНО», «ПОЛЕЗНО»,
маркеры, доска и мел, ватман, карточки утверждения,
раздаточный материал «Знаете ли Вы ...» (Приложение VII. 5), плакат.
Ход занятия.
I. Приветствие.
II. Оценка уровня информированности. Ученикам предлагают заполнить анкету (Приложение VII.4).
Табакокурение
Упражнение 1.«Ассоциации»
На доске или листе ватмана волонтеры рисуют круг, внутри которого пишут слово «Табакокурение».
Инструкция:«Каждый выскажет свои ассоциации со словом «табакокурение». Все высказывания в виде «солнышко» записываются на доске.
По окончании записи волонтеры проводят краткое обсуждение
какие ассоциации возникали чаще всего? Почему?
Были какие-то неожиданные ассоциации?
Пришли ли участники к какому-то выводу?
После этого упражнения, волонтеры дают информацию в виде мини - лекции о действии табака на организм человека. (ПриложениеVII. 1)
IV. Упражнение 2. «Спорные утверждения»
Инструкция:Ученикам раздаются карточки с утверждениями:«Курить - это модно!"
«Многие курят, чтобы казаться взрослее"
«Курение-фактор независимости и престижа»
«Курение снимает нервное напряжение»
«капля никотина убивает лошадь»
«Курить-здоровью вредить!»
«Кто не курит и не пьет - тот здоровеньким умрет»
«Курить-не модно!»
«Раннее старение - результат курения!»
«Кто не курит и не пьет - тот 100 лет не проживет»
На доске прикреплены листы ватмана «ВЕРНО», «НЕВЕРНО».
Волонтеры предлагают ученикам внимательно ознакомиться со спорными утверждениями и по очереди зачитать их. Затем прикрепить эти карточки на лист «ВЕРНО» или «НЕВЕРНО».
Учеников просят объяснить свою точку зрения по проблеме.
Если по ходу обсуждения кто-то меняет свое мнение, он может переместить карточку на другой лист ватмана.
По окончании упражнения волонтеры проводят краткий анализ.
Упражнение 3. «Вредно или полезно»
Инструкция:Ученикам раздают карточки с утверждениями о пользе или вреде курения:
«Не начинать курить»
«Курить беременной женщине»
«Курильщику не докуривать сигарету на 1/3»
«Курить на ходу»
«Курить за компанию»
«Курить во время кормления грудью»
«Курить для борьбы со стрессом»
«Курить в присутствии детей»
«Заниматься физкультурой»
«Курить сигареты без фильтра»
«Бросить курить»
«Курить на голодный желудок»
«Находиться в накуренном, помещении»
«Курить сигареты с фильтром»
«Больше находиться на свежем воздухе»
«Вместо сигареты -яблоко!»
«Курить во время еды»
На полу чертят линию, разделяя класс на две части.
Волонтеры предлагают ученикам прочитать карточки и разделить на две группы.
Цель первой группы привести аргументы в пользу курения. Цель второй группы -
найти все аргументы против курения.
Дается пять минут на обсуждение. Затем представители каждой группы приводят
эти аргументы, одновременно прикрепляя карточки к листам ватмана «ВРЕДНО»
или «ПОЛЕЗНО».
После упражнения волонтеры проводят краткий анализ.
Знаете ли Вы...
...чтов сигаретном дыму содержится более 4000 различных химических веществ, 43 из нихявляются канцерогенами;
...чтов состав табачного дыма входит окись углерода, ацетон, цианид водорода, аммиак, ртуть, свинец, бензол, кадмий и т.д.;
...чтов табаке имеются радиоактивные элементы (полоний 210), которые попадая вместе сдымом в органы курильщика способствуют образованию злокачественных опухолей;
... чтоизвестно более 25 связанных с табаком болезней, к которым относятся рак легких,хронические бронхиты, бронхиальная астма, туберкулез, сердечно - сосудистые заболевания,импотенция, бесплодие и т.д.;
...чтопри курении падает насыщение крови кислородом и развивается кислородное голодание;
...чтоособенно чувствителен к кислородному голоданию головной мозг. В результате возникают головные боли, головокружение, ослабляется память, снижается работоспособность;
...чтопри сгорании 1 кг табака образуется 50 г табачного дегтя, который вызывает раковые заболевания;
...чтоу курящих риск заболеть раком легких в 22 раза выше, чем у некурящих;
...чтокурильщики в 2-3 раза чаще страдают сердечно - сосудистыми заболеваниями, чемнекурящие;
...чтос курением связано 30 - 40% всех смертей от ишемической болезни сердца (инфаркта);
...чтосмертность от язвы желудка и 12 - перстной кишки в 3 - 4 раза больше у курящих, чем у некурящих,
... что курение изменяет естественный уровень РН среды в ротовой полости, на зубахформируется желтый налет. В связи с этим риск потери зубов у курящих в 1,5 раза выше, чем унекурящих;
...что курение является причиной преждевременного старения кожи, появления морщин,особенно вокруг рта и глаз;
...чтовдыхание ядовитого дыма чужих сигарет называется пассивным курением,
...чтопосле полуторачасового пребывания в накуренном помещении уровень никотина в организме некурящего человека увеличивается более чем в 7 раз;
...чтоесли человек проводит много времени в прокуренных местах, у него могут развиться те же заболевания, что и у курильщика;
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/215844-urok-ochen-vrednye-privychki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Содержание деятельности наставника российского движения детей и молодежи «Движение Первых»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.