- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа Акшаевой Анны Григорьевны по курсу платно-образовательной услуги «Английский язык дошкольникам» (средняя группа)
667
1
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 32
с углублённым изучением английского языка»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Акшаевой Анны Григорьевны
по курсу платно-образовательной услуги
«Английский язык дошкольникам»
(средняя группа)
Озёрск - 2016
Пояснительная записка
Раннее обучение иностранному языку всесторонне развивает ребенка. У него улучшается память, сообразительность, развивается наблюдательность. Поскольку игра является ведущим видом деятельности дошкольника, данная программа построена на изучении английского языка через игры, песни, стихи.Детям это доставляет удовольствие, и в то же время они включаются в учебный процесс.
Материал программы позволяет научить детей понимать иноязычную речь на слух и говорить, а также приобщить детей к новому социальному опыту с использованием иностранного языка. Различные игры и другие упражнения, направленные на закрепление пройденного лексического и грамматического материала в игровой форме, позволяют в полной мере реализовать личностно-ориентированный подход к изучению английского языка, заложенный в программе и максимально раскрыть творческий потенциал ребенка.
Возраст:4-5 лет.
Длительность занятий: 15 минут.
Цель программы: развитие лингвистических способностей дошкольников и младших школьников посредством активизации их творческой деятельности.
Задачи:
-формирование первичных навыков диалогической и монологической речи на английском языке;
- развитие речевого слуха, памяти, внимания, мышления;
-воспитание интереса и уважения к культуре других народов.
Основные темы:
Приветствие.
Счет 1-5.
Животные.
Семья.
Игрушки.
Счет 6-10.
Фрукты.
Овощи.
Цвета.
Еда и напитки.
Тело
Одежда
Учебно-тематический план
Месяц | Тема | Лексический материал | Фразы и структуры | Стихи, песни | Материальное обеспечение | Игры |
Ноябрь | 1 Hello! 2 Numbers 1-5 | Hello Good-bye Morning I Yes No | Good morning! Hello I’m (имя). I’m (возраст) How are you? I’m fine. I’m good. I’m not so good. Stand up! Sit down! | Hellosong! Когда на улице светло говори: Hello!(стих-ние) Counting 1 to 5 song! | ПроигрывательCD Игрушка (Свинка Пеппа) Картинки (карта мира, флаг России, флаг Англии) Мяч | «Привет или Hello?» «What’s missing!» «What is your name?» (смячом) |
Декабрь | 3 Animals And pets | A frog A mouse A hare A wolf A fox A bear A horse A dog A cat A pig A cow A duck | What’s your name? My name’s ... How old are you? I’m … | Hello song! Стихи-договорки (Цифры), (животные) Old Macdonald had a farm (песня) | ПроигрывательCD Игрушки и карточки на тему «Животные», «Цифры», «Англ.Имена» Мяч | «Who are you?» (смячом)Сказка «A little house» |
Декабрь | 4 My family | A mum A dad A sister A brother A grandma A grandpa | I have a … I love my family. Are you…? Yes.No. | Hello song! Good morning, good morning! (стих-ние) Стихи-договорки (семья) | Проигрыватель CD Игрушки на тему «Семья» Альбомы детей с фотографиями семьи. | «Who is this?» «I have a mum.» Сказка «A big onion» |
Январь | 5 Toys | A doll A ball A teddy bear A train A plane | What’s this? It’s a … | Hellosong! Стихи-договорки (игрушки),TeddyBear (стих-ние) | ПроигрывательCD Игрушки на тему «Игрушки» | Сказка «A ball» |
Февраль | Повторение 1,2,3,4,5 | См. 1,2,3,4,5 | См. 1,2,3,4,5 | См. 1,2,3,4,5 | См. 1,2,3,4,5 | См. 1,2,3,4,5 |
Февраль | 6 Fruit 7 Numbers 6-10 | An apple A lemon An orange A banana grapes Six, seven, eight, nine, ten | Do you like an apple? Yes, I do! No, I don’t! | Hello song! 5littlefruit! (песня) One,two,three… (песня) | ПроигрывательCD Карточки на тему «Фрукты», «Цифры» Муляжи фруктов, кубик с цифрами, карточки с картинками по кол-ву цифр. | «Howmany?» «What is missing?» Сказка «A little hare» |
Март | 8 Vege-tables | A potato A tomato A carrot A cabbage An onion A pepper A cucumber | Do you like a tomato? Yes, I do! No, I don’t! I’ve got a …! | Hello song! Yummy, yummy! (песня) | Проигрыватель CD Карточкинатему «Овощи» Муляжиовощей | «Take it!» «What is this?» «What is missing?» |
Март | 9 Colours | Red Yellow Green Blue Pink Orange | What colour is this cat? It’s black! | Hello song! Colours? (песня) Стихи-договорки (цвета) | ПроигрывательCD Карточки на тему «Цвета» Карточки на тему «Животные» | «Is it …?» Hide-and-seek |
Апрель | Повторение 6,7,8,9 | См. 6,7,8,9 | См. 6,7,8,9 | См. 6,7,8,9 | См. 6,7,8,9 | См. 6,7,8,9 |
Апрель | 10 Food | Bread Pizza Soup Cheese Ice-cream Broccoli Pop corn Juice Donuts | Do you like…? I like…! I don’t like! | Hello song! Do you like broccoli? (песня) | Проигрыватель CD Карточкинатему «Еда» | «What is this?» «What is missing?» Hide-and-seek |
Апрель | 11 Body | A head Shoulders Knees Toes Eyes Ears A mouth A nose | I’ve got … | Hello song! Head and shoulders (песня) | ПроигрывательCD Карточки на тему «Тело» | «Show me!» «What is this?» Head and shoulders |
Май | 12 Clothes | A dress A T-shirt A skirt Trousers A jacket Shoes A hat | Put on your…! I’ve got … | Hello song! Put on your shoes? (песня) | ПроигрывательCD Карточки на тему «Одежда» | «What is missing?» Washing clothes Hide-and-seek |
Май | Повторение 10,11,12 | См. 10, 11,12 | См. 10, 11,12 | См. 10, 11,12 | См. 10, 11,12 | См. 10, 11,12 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/216063-rabochaja-programma-akshaevoj-anny-grigorevny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание физической культуры по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.