- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час о блокаде Ленинграда: подвиг и жизнь детей в осажденном городе
Информация о проведении тематического мероприятия /урока День начала блокады Ленинграда
(название мероприятия/урока)
Дата проведения | Класс | Форма организации тематического мероприятия/урока, используемые аудио-, видео- и медиа- материалы (с указанием ссылок в сети «Интернет») | Количество обучающихся/родителей, принявших участие в тематическом мероприятии/уроке | Организации и учреждения, привлекаемые к проведению тематического мероприятия/урока | Текстовая часть отчета (в свободной форме описание проведенного мероприятия) |
9.09.2016 | 2 «А» | Классный час | 30 | В ходе классного часа мы познакомились с понятием блокада, со страшным периодом в жизни нашей страны. К уроку была подготовлена презентация «Война. Блокада. Ленинград», на которой ребята увидели снимки тех страшных дней, в музыкальном сопровождении «Песни о Ладоге» и голосом Левитана «Объявление о начале войны». Мы говорили о жизни детей, о том, как им приходилось тяжело, как они работали, чтобы выжить. Один из учеников класса поделился с нами историей, которою ему рассказала его прабабушка, о тех временах. Все свои впечатления мы решили выразить на бумаге и к следующему занятию организовать выставку детских работ «Война глазами детей». |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/216235-blokada-leningrada
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.