- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы ШМО начальных классов МБОУ СОШ 151 на 2015-2016 уч.г
717
0
План работы ШМО начальных классов МБОУ СОШ № 151 на 2015-2016 уч.г.
Методическая тема: «Современный урок в начальной школе как инструмент практической реализации ФГОС в системе образования»
Цель методической работы:
создание условий для повышения уровня профессиональной педагогической компетентности педагогов по реализации ФГОС в системе образования.
Задачи методической работы:
повышение уровня профессиональной компетентности педагогов методического объединения, обеспечивающих реализацию ФГОС;
совершенствование условий развития ребенка и повышения качества образования в процессе подготовки и ведения современного урока в начальной школе;
формирование педагогических компетенций в вопросах обеспечения преемственности между дошкольным и начальным образованием и организации внеурочной деятельности, как важное условие реализации ФГОС;
повышение педагогической успешности самообразования, которая должна лечь в основу создания портфолио педагога, как одной из форм оценки его профессионализма и результативности работы.
продолжить работу с одарёнными детьми, модернизировать работу по развитию интеллектуальных способностей обучающихся.
Направления методической работы:
Учебно-методическая деятельность: анализ результатов методической работы, выявление затруднений дидактического и методического характера; изучение, обобщение и распространение эффективного педагогического опыта.
Информационная деятельность: формирование банка педагогической информации; информирование о новинках педагогической, психологической, методической литературы; информирование об опыте инновационной деятельности, о новых направлениях в развитии образования;
Организационно-методическая деятельность: разработка программ внеурочной деятельности, участие в разработке целевой программы развития ОО; организация открытых уроков, семинаров; организация взаимодействия различных методических структур (внутри ОО).
Консультационная деятельность: организация консультационной работы, популяризация результатов новейших педагогических и психологических исследований; консультирование родителей по вопросам обучения и воспитания детей.
Ожидаемые результаты работы:
рост качества знаний обучающихся;
овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;
создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей.
Учебно (научно) - методическая деятельность
Содержание | Срок | Место | Ответственный | |
Заседания | Тема: «Организация учебно - воспитательного процесса, нормативное и учебно-методическое обеспечение обучения в 2015-2016учебном году» Вопросы: Итоги работы МО за 2014-2015 учебный год. Обсуждение и утверждение плана работы ШМО на 2015 -2016 учебный год, календарно-тематических планов. Изучение нормативных документов. Учебно-методическое обеспечение преподавания. Консультации: учебники, программы. Познакомиться с новой редакцией ООП НОО № 151 Обзор методической литературы. | Август 2015 | МБОУ СОШ № 151 | Воротникова Е.Р. |
Тема: «ФГОС как инструмент реализации новых идей» Диагностика и коррекция развития мл.школьников Вопросы: Методы педагогической диагностики в соответствии с новым ФГОС. Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС нового поколения. О проблемах преемственности ДОУ и школы. Проблемы адаптации учащихся 1 класса. Диагностика уровня УУД (входной контроль). Анализ входных контрольных работ. Обзор методической литературы | Ноябрь 2015 | МБОУ СОШ № 151 | Воротникова Е.Р. Ледовских Я.В. Королева Л.И. | |
Тема: «Универсальные учебные действия – фундамент успешности ребёнка» Вопросы: Портфолио учащихся как результат формирования УУД Исследовательская работа младших школьников как способ реализации деятельностного подхода. Работа с одаренными детьми по подготовке к олимпиадам, конкурсам. Подготовить выступления с опытом работы по данной теме учителей начальных классов. | Декабрь 2015 | МБОУ СОШ № 151 | Воротникова Е.Р. Учителя нач.шк. | |
Тема: «Современный урок в начальной школе как инструмент практической реализации ФГОС НОО» Вопросы: Учебно-методические и информационно-методические ресурсы, как необходимое условие для успешного решения задач ФГОС. Педагогическая диагностика как эффективная форма контроля динамики становления УУД младших школьников. Контроль и учёт знаний учащихся за I полугодие 2015-2016 учебного года. Подготовка и участие учащихся в предметных олимпиадах, разработка заданий для школьного тура предметной олимпиады. | Январь 2016 | МБОУ СОШ № 151 | Савельева Е.Г. Воротникова Е.Р. Учителя начальной школы | |
Тема: «Использование современных образовательных технологий в начальной школе». Вопросы: Развитие критического мышления учащихся через чтение и письмо. От цели к результату: диагностика достижений планируемых результатов на уроках литературного чтения. Формирование универсального действия прогнозирования на уроках математики. Развитие орфографической зоркости младших школьников на уроках русского языка на основе использования современных технологий. | Апрель 2016 | МБОУ СОШ № 151 | Воротникова Е.Р. Королева Л.И. Учителя начальной школы | |
Тема: Анализ достигнутых результатов работы ШМО и определенных перспектив дальнейшей работы. Вопросы: Проблема повышение качества знаний учащихся и пути её решения. Разное. | Май 2016 | МБОУ СОШ № 151 | Воротникова Е.Р. | |
Круглые столы | Обобщение опыта организации проектной деятельности учащихся начальной школы | Март | МБОУ СОШ № 151 | Воротникова Е.Р. Учителя нач.кл. |
Уровень сформированности общеучебных умений и навыков уч-ся 4-х классов | Апрель | МБОУ СОШ № 151 | Воротникова Е.Р. | |
«Активное использование современных педагогических и информационных технологий на уроках» | Май | МБОУ СОШ № 151 | Воротникова Е.Р. Учителя нач.кл. |
Мастер-классы; пед. мастерские | Участие учителей начальной школы | В течение года | Воротникова Е.Р. |
Организационно-методическая деятельность
Содержание | Срок | Место | Ответственный |
Организация и координация деятельности профессиональных и методических объединений педагогов | |||
Основные задачи совершенствования учебно-воспитательной работы МО учителей начальных классов на 2014-2015 уч.год | Август, сентябрь 2015 | МБОУ СОШ № 151 | Воротникова Е. Р. |
Заседание творческой группы учителей по подготовке и проведению районной интеллектуальной игры«Машина времени», городской экологический проект «Седьмой лепесток» | Октябрь 2015 | МБОУ СОШ № 151 | Воротникова Е. Р. Ошитко Е.А. |
Заседание творческой группы учителей по подготовке и проведению городской экологической игре«Седьмой лепесток» | Сентябрь 2015 | МБОУ СОШ № 151 | Воротникова Е. Р Куркова Т.А.. |
Заседание творческой группы учителей по подготовке и проведению школьного тура предметных олимпиад | Январь-Февраль 2016 | МБОУ СОШ № 151 | Воротникова Е. Р. Куркова Т.А. Салдиева Е.С. |
Заседание творческой группы учителей по подготовке и проведению районного тура предметных олимпиад | Март-Апрель 2016 | МБОУ СОШ № 151 | Воротникова Е. Р. |
Составление проекта плана методической работы на следующий учебный год | Март 2016 | МБОУ СОШ № 151 | Воротникова Е.Р. Учителя нач.кл. |
Подготовка и проведение НПК, педагогических чтений, конкурсов профессионального педагогического мастерства | |||
Организация научно-исследовательской работы учащихся. (Темы научно-исследовательских работ). | Сентябрь-Февраль 2015-2016 | МБОУ СОШ № 151 | Воротникова Е.Р. Учителя нач.кл. |
Массовые мероприятия (организация и проведение фестивалей, конкурсов, предметных олимпиад, конференций для обучающихся ОУ) | |||
Начало подготовительных занятий будущих первоклассников. Работа школы «Радуга» | Сентябрь 2015 | МБОУ СОШ № 151 | Воротникова Е. Р. Ошитко Е.А. Ледовских Я.В. Куркова Т.А. Салдиева Е.С. Королева Л.И. |
Проведению школьного тура предметных олимпиад | Январь-Февраль 2016 | МБОУ СОШ № 151 | Воротникова Е. Р. Куркова Т.А. Салдиева Е.С. |
Участие в школьной НПК | Декабрь-Январь 2015-2016 | МБОУ СОШ № 151 | Воротникова Е. Р. Учителя начальной школы |
Участие в районной НПК | Февраль 2016 | Гимназия № 12 | Воротникова Е. Р. Учителя начальной школы |
Участие в районном туре предметных олимпиад | Март 2016 | Воротникова Е. Р. Учителя начальной школы | |
Участие в районной интеллектуальной игры Младшей лиги | В течение года | Воротникова Е. Р. Учителя начальной школы | |
Участие в городской экологической игре «Седьмой лепесток» | В течение года | Библиотека им.Лихачева | Воротникова Е. Р. Учителя начальной школы |
Организация мониторинговых исследований | |||
Подготовка материалов к срезовым и контрольным работам | В течение года | МБОУ СОШ № 151 | Воротникова Е. Р. |
Организационно-педагогические мероприятия
Содержание | Срок | Место | Ответственный |
Тематические выходы в ОУ (по согласованию с администрацией) | |||
Представление опыта на заседаниях МО | В течение года (по плану) | Воротникова Е.Р. | |
Представление опыта на методическом совете | В течение года (по плану) | Андреева А.В. Воротникова Е.Р. | |
Показ практического применения опыта и разработка рекомендаций по его внедрению | В течение года | Андреева А.В. Воротникова Е.Р. | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/216294-plan-raboty-shmo-nachalnyh-klassov-mbou-sosh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.