Все начинается с любви

Государственное учреждение Тульской области

«Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних №1»

Международная педагогическая Творческая мастерская

«Радуга талантов»

Конкурсная работа в номинации «Литературное творчество»

«Все начинается с любви…»

Выполнила:

Воспитатель Бусурина К.Л.

Тула 2016г.

Все начинается с любви…

Я люблю гулять после дождя. Отражение неба в воде переменчиво и многолико. Видны деревья, небо, солнце. Но вот движение, и нет его,- и блики-зайчики разбегаются во все стороны, лишь рябь побежала по воде. И я вижу свое отражение. Да, 19 лет я работаю с детьми. Очень люблю свою семью, воспитанников и работу. А семья и дети любят меня. И пока эта взаимосвязь существует - я знаю, для чего и для кого живу на этой Земле. И все кризисы и метания с выбором профессии обошли меня стороной. Свой смысл жизни я нашла много лет назад.

Продолжаю смотреть на воду, но вижу там уже не свое отражение, а сквозь неведомо откуда появившиеся слезы, с начало неотчетливо, а потом все яснее и яснее проступают картины из прошлого. Кажется, стоит только захотеть и можно заглянуть за грань этой картинки.

Первый раз желание стать педагогом возникло у меня в детстве. Нет, не тогда, когда все девочки играли в школу. А когда мне в руки попалась старенькая, потрепанная книга 1950 года издания. Там были замечательные картинки. Много позже я узнала, что это были не картинки, а фотографии из фильма «Первоклассница», поставленного по повести Е.Л. Шварца. Как эта девочка была похожа на меня! Такие же черные косички, карие глаза - милый, живой ребенок с характером.

Но особенно меня поразила учительница - красивая, в строгом черном платье с белым воротничком, аккуратно уложенными темными волосами. Она молодая, при этом прекрасный педагог. Как она мягко и строго разрешает конфликты, как терпеливо объясняет. Она не наказывает, не кричит, не ругается. Здесь это удивительно мудрая и понимающая, как детей, так и взрослых девушка. Она помогает детям делать правильный выбор, усмирять характер и быть добрыми, отзывчивыми.

Конечно, о таком учителе мечтает каждый человек, и очень везет тем, кто его находит. А мне даже искать не пришлось, так как я выросла в настоящей педагогической семье. Мои родители учителя русского языка, литературы и истории. Папа уже в 29 лет руководил интернатом, а в дальнейшем работал директором школы рабочей молодежи. Моя мама, окончив педагогический институт, более 40 лет проработала учителем.

С самого раннего детства я купалась в любви, которую мне дарили мои близкие. И любовь ответная не могла не созреть во мне, не наполнить мою душу. Это любовь к жизни, к природе, к людям, к книгам, ко всему, что окружает меня.

Мои родители.… Именно им бесконечно благодарна я за то, что дали мне отправную точку в жизни. Научили любить ближних, уважать окружающих, уметь прощать даже очень горькие обиды. Научили слышать других. А главное научили преодолевать трудности, быть целеустремленной, независимой, не сдаваться, искать выход из сложных ситуаций. Они своим собственным примером преподали мне урок бескорыстного служения людям и своему делу.

Конечно, любви нужен выход, ее следует передавать, дарить другим, иначе она потеряет свое назначение. Пусть не всегда ее легко отдавать, но востребована она всегда. И уже на 4 курсе университета я пошла, работать в школу. Вот, где понадобилась вся моя любовь, забота и сочувствие.

Здравствуйте, первые трудности!

Нет, конечно, зная не понаслышке о нелегком труде педагога, я была готова к профессиональной деятельности. Знала, как уроки вести, журналы заполнять и т. д. Но с проблемами детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, в 19 лет столкнулась впервые. Мне дали 1 «в» класс, в который набрали детей из семей с социально опасным положением. Вначале года учителя были обязаны обойти дома учеников, проверить рабочее место первоклассников и обстановку в семье.

Я ходила по этим квартирам, а вечерами плакала и не представляла, как эти голодные дети в прокуренных комнатах могли, что- то соображать на уроках. А дети были любознательные, открытые и очень добрые. Однажды, Саша Исаев, маленький мальчик, спавший под столом на матраце в тесной комнатушке, принес мне, черный, горелый кусочек печенья. Его мама испекла его сама. И я поняла, что надо съесть. Ведь он делился со мной своим огромным счастьем. Как мне было больно. Я, выросшая в обстановке любви и счастья, долго не могла прийти в себя.

После окончания университета я пошла, работать в гимназию. Сытые, ухоженные, довольные дети. Все хорошо. Но где, та доброта, отзывчивость, взаимопомощь и огромная потребность в любви? Это были хорошие, спокойные, счастливые годы. Я подготовила 2 выпуска детей. Сейчас мои ребята уже закончили институты. Звонят, делятся своими радостями и бедами. За эти годы у меня образовалась семья, родился сын. И, гуляя со своим ребенком, я часто видела, как мимо проходят парами дети. Кто они? Откуда? И вот, когда мой ребенок окреп, смог самостоятельно находиться в детском саду, я нашла ответ, откуда эти дети и пришла работать в «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей». Так же было трудно вначале, но помогли опытные, отзывчивые сотрудники центра, поделились своими находками, знаниями и любовью. Спасибо! Теперь я могу отдавать своим воспитанникам тепло своего сердца, заботу, ласку, любовь и испытывать огромное чувство удовлетворения, подкрепляемое сознанием того, что я могу быть полезной для них. Может быть, именно в этом есть мое предназначение как мамы, человека, воспитателя.

Научиться любви - самая трудная наука в жизни человека. Особенно, такого маленького, который так много недополучил от своих близких и смотрит « волчком» на окружающий мир. Моя задача отдать свою любовь, научить их жить по « законам порядочных людей», жить так, чтобы людям с каждым из нас было хорошо. Тем самым я закладываю в ребятах те нравственные основы, которые позволят им, отдавая любовь, получать ее.

Оценивая свой педагогический путь, я поняла, что- то тепло, которое я дарю своим детям, возвращается ко мне.

Вот я и снова взглянула на отражение в воде. Мне не видно моего лица. Потому что я любуюсь отражением неба. Появилось солнце, заиграла радуга, и забавные детские головки появились над лужицей. Это мои мальчишки прибежали пускать кораблики, «Кораблики счастья». Пусть им сопутствует удача и любовь!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/216461-vse-nachinaetsja-s-ljubvi