- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект непосредственно-образовательной деятельности (лепка) «Яблоко»
652
0
Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение
детский сад №3 «Светлячок» г. Осташков Тверской области
Конспект непосредственно-образовательной деятельности
по художественному творчеству (лепка)
«Яблоко»
Младший возраст
Воспитатель первой категории
Шаркова Мария Анатольевна
Осташков
2016
Цели: вызывать у детей желание создавать лепить предметы для сказки. Закреплять умение лепить предметы округлой формы, раскатывая пластилин между ладонями круговыми движениями. Закреплять умение аккуратно работать с пластилином.
Задачи:
Воспитывать коммуникативные взаимоотношения со сверстниками.
Развить речь детей.
Научить отличать большое от маленького
Материалы: сказочные герои из сказки «Яблоко», пластилин, доски, салфетки, палочки.
Предварительная работа: знакомство с творчеством В. Сутеевым «Яблоко», инсценировка сказки В. Сутеева «Яблоко».
Ход НОД:
Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Сегодня к нам на занятие пришли необычные гости. Посмотрите, кого вы видите? (Просмотр игрушек)
Ребята: Заяц, ёж, ворона, медведь.
Воспитатель: - Ребята, вспомните пожалуйста, из какой сказки к нам пришли эти звери?
Ребята: - Из сказки «Яблоко» В.Сутеева
Воспитатель: Конечно. Из сказки замечательного детского писателя В.Сутеева «Яблоко». Предлагаю нам всем вместе вспомнить нашу сказку… (дети рассказывают сказку)
- Ребята, а теперь мы с вами немного отдохнем с нашими забавными гостями. (Танец со зверями под весёлую музыку)
Воспитатель: - Мы сегодня с вами будем лепить для наших сказочных героев вкусные сочные яблоки.
- Обратите внимание, какого цвета яблоко, какой формы?
Ребята: Ответы детей
Воспитатель: (Объяснение приема лепки) - Берем сначала маленький кусочек пластилина. Лепим яблоко, лепим круглую форму.
- Малыши, а теперь давайте вместе повторим шаги нашей работы.
Ребята: Ответы детей.
Воспитатель: Ребята, перед началом работы вспомним правила работы пластилином.
(самостоятельная работа детей)
Выставление всех выполненных работ
Воспитатель: Посмотрите, сколько яблок мы с вами слепили, хватит всем гостям и их лесным друзьям. (Ответы на вопрос)
Молодцы, ребята. Вы отлично справились заданием. Все так аккуратно слепили яблоко. Спасибо всем.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/216669-konspekt-neposredstvenno-obrazovatelnoj-dejat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика начального образования
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.