Планирование сюжетно-ролевых игр

Название игры

Предварительная работа

атрибуты

Организация игры

«Почта»

Рассказать детям о том, что звери и птицы (голуби, собаки, слоны, верблюды) могут доставлять почту так же, как и транспорт и люди.

Ознакомить с процессом получения бумаги, на которой пишут письма, и бумаги, на которой печатаются газеты и журналы.

Объяснить, что почта помогает людям получать быструю информацию о событиях, происходящих в мире.

Экскурсия на почту.

Рассматривание иллюстраций, чтение рассказов, стихотворений.

Костюмы персонажей (голубь, собака, сова, слон, верблюд)

Посылки. Бандероли, письма

Шапка почтальона

Сумка

Почтовый ящик

Дети получают письмо из леса о том, что там появились люди, которые ломают деревья, ветки, рвут цветы. Задача детей: организовать отряд помощи и предложить пути решения проблемы.

Почтовый голубь приносит телеграмму от гиппопотама о том, что в Африке сильная засуха. Задача детей: организовать доставку питьевой воды, используя карту, предложить способы доставки воды.

«Библиотека»

Экскурсия в библиотеку, беседа с библиотекарем.

Развивать интерес детей к книге, желание и умение находить ответы на свои вопросы; показать зависимость: лес – книга.

Ознакомить с использованием вторичного сырья (макулатуры) для изготовления книг; научить понимать значение труда людей, работающих в книжных мастерских (переплетчик, художник, реставратор).

Выставка книг

Выпуск плакатов – молний «Берегите лес!»

Книга порвалась- что делать?

Первое посещение библиотеки (правила поведения).

Если все библиотеки закроются. Что будет?

«Школа»

Конкурс загадок провести на школьную тему.

Провести литературные викторины.

Рассмотреть иллюстрации, прочитать стихи , рассказы на школьную тему.

Маски зверей, птиц, насекомых

Сюжетные картинки с изображением проблемных ситуаций.

Картинки сказочных персонажей

Примечание: Роль учителя во всех ситуациях выполняет ребенок, который задает вопросы и выслушивает ответы.

В уголке «школа» сидит зайчик, у него забинтована лапка. Вопрос детям: почему лапка забинтована, что могло произойти?

В «Школу» пришел Буратино, не может выполнить задание, которое задала ему Мальвина , кто поможет? И т.д.

«Ателье»

Рассказать детям о том, что ткани бывают растительного и животного происхождения; существуют искусственные и натуральные шубы (проблема охраны животных).

Ознакомить с процессами изготовления мягких игрушек, нанесения на ткань растительного рисунка.

Образцы тканей (лен, хлопок, шерсть)

Иллюстрации животных и растений.

Эскизы костюмов для животных и кукол..

Какую шубу лучше сделать (обсудить проблему с точки зрения охраны животных).

Где животные «хранят «свои шубки?

Как сделать костюмы для артистов цирка (рисование, узоры с растительными орнаментами).

Давайте организуем ателье для животных (знакомство с тканями, рисование по ткани и на бумаге).

Где живет шелковая гусеница? (рассматривание картинок и шелка).

Какие животные могут быть лесными портными? (паук плетет паутину, еж носит иголки, гусеница-шелкопряд делает нить).

Давайте организуем ателье для кукол.

«парикмахерская»

Рассказать детям о том, что существуют специальные парикмахерские для животных (мытье, стрижка шерсти).

Обратить внимание детей на проблему мусора (пустые флаконы, баночки и т.д.)

Как решить проблему утилизации отходов с наименьшим ущербом для природы?

Рассказать о парикмахерской для людей.

Контейнер для мусора

Атрибуты парикмахерской для людей

Специальный шампунь для собак, расческа для собак

Фотоальбом «Модели стрижек»

В парикмахерскую приходит грязная собачка, которую никто не хочет брать к себе домой. (парикмахер предлагает вымыть ее и постричь)

Открытие салона красоты для девочек и мальчиков.(придумать название)

«Театр»

Ознакомить детей в процессе игры с новыми экологическими сказками, придумать собственные.

Просмотр видеофильмов на экологическую тему.

Кукольный театр (игрушки, животные), теневой театр.

Костюмы для постановки экологических сказок

Декорации к сказкам – деревья, цветы.

Сказка «Репка» (у деда неурожай: репка не выросла. Как ему помочь?)

Сказка «Теремок» (нужно помочь персонажам построить дом, не используя лес).

Инсценировка экологических сказок.