Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
17.09.2016

Перспективный план во 2 мл.гр. «Неделя здоровья»

Перспективный план «Неделя здоровья» для второй младшей группы детского сада содержит комплекс мероприятий, направленных на укрепление физического и эмоционального благополучия детей 3-4 лет. В материале представлены ежедневные темы, цели, формы работы с воспитанниками и взаимодействие с родителями. План включает утреннюю гимнастику, подвижные игры, беседы о гигиене, полезном питании и режиме дня, а также творческие занятия и чтение тематической литературы. Готовый план поможет педагогам системно организовать оздоровительную работу, сформировать у детей начальные представления о здоровом образе жизни и создать положительную мотивацию к сохранению своего здоровья.

Содержимое разработки

Перспективный план во 2 мл.гр.

«Неделя здоровья»

Гр.№1

Цель: Дать представление о здоровье, его значении, способах сохранения и укрепления; формировать представление о ценности здоровья, желание вести здоровый образ жизни.

Понедельник - «День чистюль»

Утро

утренняя гимнастика; дыхательное упражнение , пальчиковая гимнастика

Дид./ игра: "Одень куклу на прогулку";

Хороводные игры «Зайка,зайка,что с тобой?», «Зайка серый умывается»

Чтение произведения К. Чуковского «Мойдодыр»

Рассматривание альбома «Дружи с водой»

ОД

Познавательно-исследовательская деятельность

Тема : Беседа «Чумазая кукла»

Цель: формировать представления о предметах личной гигиены в жизни и на картинках.

Прогулка: Игры с бегом: «Самолеты»; игры с прыжками: «Зайцы и волк»; на ориентировку «Кто ушел?"» Цель: развивать потребность в двигательной активности.

Вечер

Двигательная деятельность

Д.и «Чудесный мешочек»(предметы туалета)

С.р. игра «Семья» ( купание малышей)

Вторник «В сказку за здоровьем»

Утро

утренняя гимнастика; гимнастика для глаз «Мяч», «Бабочки».

подвижные игры: «Лошадки», «Воробушки и автомобиль».

чтение произведения К, Чуковского «Доктор Айболит»

ОД

Изобразительная деятельность (Рисование )«Чистим зубки»

Цель :дать знания о том, как лучше чистить зубы. Упражнять в рисовании зубной щетки»

Прогулка.

Беседа на прогулке «Расскажи и покажи Буратино, что такое хорошо, что такое плохо? »

Цель: Вызвать у детей желание играть с Буратино, рассказывать ему,

- что нельзя делать на улице (кушать снег, облизывать предметы, бросать в лицо снежки, толкать друг друга, обижать) .

- что можно (дружно и весело играть, вместе песни распевать и друг другу помогать) .

игры с бегом: «Воробушки», «Кот и мыши», самостоятельная двигательная деятельность детей.

Вечер.

физкультурное развлечение «Мой веселый, звонкий мяч»

Цель: доставить детям радостное настроение.

Рассматривание иллюстрации «Врач» (кто нас лечит?)

С.р. игра «Пришел Миша к доктору»

Среда – «Я и дома и в саду с физкультурою дружу»

Утро.

Утренняя гимнастика, дыхательные упражнения, пальчиковая гимнастика

Загадывание загадок о спорте .Цель: развивать мышление, знания о спортивных принадлежностях.

Рассматривание альбома « Виды спорта»

ОД

Познавательно-исследовательская деятельность (математика)

Тема: «Длинный,короткий»

Цель:познакомить с понятиями длинный-короткий. Учить сравнивать предметы по длине»

Прогулка. П.и.«Цветные автомобили», «Мыши водят хоровод»

Вечер.

Музыкальная деятельность

Д.и «Чудесный мешочек»(спортинвентарь)

Чтение К.И.Чуковского «Жил на свете человек»;

Обсуждение «Как не попасть в скрюченный город»;

Четверг – «Полезные привычки»

Утро

утренняя гимнастика, дыхательное упражнение «Чья птичка дальше улетит», «Сдуй листок»

Д.и «Что нужно Айболиту?»,»Угадай на вкус»

ОД

Коммуникативная деятельность (развитие речи) и аппликация

Тема : «Жизнь без вредных привычек»

Цель: формировать положительное отношение детей к чистоте, обучать ребенка заботиться о своём здоровье и безопасности. Воспитывать у детей навыки личной и общественной гигиены, способствовать правильному поведению в быту.

Прогулка: подвижные игры ,самостоятельная двигательная деятельность детей.

Вечер

Двигательная деятельность

чтение произведений К. Кузнецов «Замарашка»

Игра – развлечение: «Мыльные пузырики» Развитие дыхания

Пятница - «Вместе весело шагать»

Утро

Хороводные игры. Цель: интерес к народным играм.

Повторение алгоритма мытья рук

Утренняя гимнастика,дыхательная гимнастика «Мы поймаем комара», Пальчиковая гимнастика «Пальчики здороваются»

ОД

Изобразительная деятельность (конструирование)

Тема :«Дорога для машины «Скорая помощь»

Цель: развитие способностей к конструированию.

Прогулка.

Игра с бегом «Бегите до флажка», игра с метанием «Попади в цель»

Цель: развивать физические качества детей.

Вечер.

Музыкальная деятельность

«Веселая компания» (игры и эстафеты с детьми).

И.р. Рассматривание иллюстраций «Умывальные принадлежности».

Работа с родителями

Папка –передвижка «Профилактика инфекционных заболеваний», «Плоскостопие».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217006-perspektivnyj-plan-vo-2-mlgr-nedelja-zdorovja

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки