- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анкета для родителей по выявлению эффективности проведения совместной проектной деятельности
Анкета для родителей по выявлению эффективности проведения совместной проектной деятельности
Фамилия, имя ребенка_____________________________________________________________
Выберете и напишите, в каких проектах ваша семья приняла бы участие: «Моя семья», «Мама, папа, я – спортивная семья», «Мир наших увлечений», «Семейные традиции и праздники», «Азбука солнечного настроения», «Место, где я родился», «По страницам памяти».
1.В каких проектах ваша семья приняла бы участие? ___________________________
Какой проект Вас наиболее заинтересовал?___________________________________
Какой проект объединил бы большее число членов вашей семьи?__________________
2. Какой проект вызвал бы наибольший интерес у ребенка и других членов вашей семьи? __________________________________________________________________________
3. Составляли ли Вы свое родословное древо? ДА или НЕТ (подчеркнуть)
4. Какой материал вы приготовили бы вы для презентации проектов (фотографии, фотоальбомы, рецепты блюд, подборка познавательного материала, игрушки, поделки, рисунки и т.д.)? Какова доля участия в этом была бы вашего ребенка?_________________
_____________________________________________________________________________
5. Какие бы вы семейные праздники посетили? Совместный праздник «Мама, папа, я – отличная семья». Праздник «Мама, папа, я - спортивная семья» Творческая гостиная «Мир наших увлечений» Праздник «Семейные посиделки» Развлечение «Азбука солнечного настроения» ( подчеркните)
Ваше участие в подготовке и проведении праздника: — гость; — активный участник в массовых конкурсах, играх, танцах; — персонаж по сюжету; — подготовка атрибутов
6. Ваши пожелания и предложения по улучшению дальнейшей работы __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Благодарим за сотрудничество.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217146-anketa-dlja-roditelej-po-vyjavleniju-jeffekti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Федеральная образовательная программа среднего общего образования»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.