Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.09.2016

Экологическая безопасность: защита природы и человека от антропогенного воздействия

Экологическая безопасность — это состояние защиты природы и человека от последствий антропогенного воздействия. Экологическая проблема возникает, когда деятельность людей нарушает структуру и функционирование природных систем. Каждый биологический вид, включая человека, имеет базовые потребности: чистый воздух, вода и пища. Изначально природа обеспечивала эти потребности в полной мере, но развитие цивилизации привело к кризису. Ключевые проблемы включают загрязнение атмосферы и гидросферы, сокращение биоразнообразия, разрушение почв и изменение климата. Изучение этих вопросов в рамках биологии позволяет понять механизмы устойчивости экосистем и найти пути восстановления баланса. Знание основ экологической безопасности необходимо для формирования ответственного отношения к окружающей среде и принятия грамотных решений в быту и на производстве.

Содержимое разработки

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 12

города Сызрани Самарской области

Проект

На тему:

« Экологическая безопасность»

Авторы: Сюрмукова Камила Ришатовна

Жадаева Дарья Александровна

Руководитель: Юсупова АлияФлюровна

Содержание:

Введение. (стр. 1-4)

Экологическая проблема города (стр. 5-10)

Отходы в нашей жизни. ( стр. 10-11)

2.1. Виды отходов

2.2. Влияния отходов на окружающую среду

2.3. Пути решения проблем по вывозу мусора

Заключение. ( стр. 12)

Список литературы. (стр. 13)

Приложения (стр.14-20)

1

Введение

Прежде чем начать рассказ о нашем проекте, посвященном экологической проблеме данного времени и способах её решения, хотелось бы начать с ввода нескольких понятий. Прежде всего, нужно разобраться, а что же такое экология?

Экология наука о взаимодействиях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой.

Казалось бы, всё и на этом хватит, но нет, есть ещё множество понятий, входящих в термин «экология».

Экология — познание экономики природы, одновременное исследование всех взаимоотношений живого с органическими и неорганическими компонентами окружающей среды… Одним словом, экология — это наука, изучающая все сложные взаимосвязи в природе, рассматриваемые Дарвином как условия борьбы за существование.

Экология — биологическая наука, которая исследует структуру и функционирование систем над организменного уровня (популяции, сообщества, экосистемы) в пространстве и времени, в естественных и изменённых человеком условиях.

Экология — наука об окружающей среде и происходящих в ней процессах.

К сложностям данного понятия ещё относится и способ его определения.

Сложности определения экологии

Неустоявшиеся представления о структуре дисциплины.

Различия в терминологии между экологами растений и экологами животных

Деление экологии на общую экологию и частную экологию

Неопределённость границ дисциплин и взаимоотношения со смежными дисциплинами

Место экологии популяции при разделении на аутэкологию и синэкологию

Подразделение экологии на четыре отдела — экологию особей, популяций, биогеоценозов и экосистем.

2

В настоящее время чаще всего под экологическими вопросами ошибочно понимаются, прежде всего, вопросы охраны окружающей среды. Во многом такое смещение смысла произошло благодаря всё более ощутимым последствиям влияния человека на окружающую среду, на проблемы, связанные с его действиями в плане экологии. Из этого зарождается новое понятие – экологическая проблема.

Экологическая проблема — это изменение природной среды в результате антропогенных воздействий, ведущее к нарушению структуры и функционирования природы.

Наша планета предоставляет всем живым существам сферу обитания. Каждому виду находится своё место под солнцем (кому-то в воде, кому-то над, или под землёй). В свою

очередь живые организмы имеют базовые биологические потребности — это вода, пища и воздух. Изначально было задумано так, что природа в полной мере давала нам всё необходимое для жизни. Но тут начал развиваться человек, после чего появились экологические проблемы. А что это за проблемы?

 

Это неестественное для природы её загрязнение, а именно — если воздух состоит из основных химических элементов (газов), находящиеся в определённом соотношении, то при его загрязнении это соотношение сильно изменяется. В результате живые организмы, дышащие воздухом, поглощают не только меньшее количество необходимых им веществ, но и получают лишние, отравляющие их, смеси газов.

 Экологические проблемы имеются и в среде питания живых организмов (человека в частности). Если токсические, отравляющие химические вещества попадают в почву, то, естественно, они поглощаются растениями, которые на этом земле растут. Далее отрава идёт прямо нам на стол. Какой бы хороший иммунитет у человека не был, при постоянной, периодической попадании нечистой пищи в организм постепенно нарушает нормальное его функционирование. А это сказывается на самочувствие, как самих людей, так и на их последующих поколениях.

 Экологические проблемы не обходят стороной и воду, которая является для всех живых существ на земле главным ресурсом в кругу базовых потребностей. К сожалению, причиной этого безобразия является сам живой человек.

Одним словом, экологическая проблема – это последствия, связанные с негативной деятельностью человека на природу.

3

Экологическая проблема возникла в результате взаимодействия общества и природы, которое приводит к глобальной экологической катастрофе.

К экологической проблеме относятся - проблемы изменения климата земного шара:

- изменения состава атмосферы;

- нарушение плотности озонового экрана;

- огромное количество отходов;

- эрозия почв и опустынивание;

- загрязнение Мирового океана , пресных вод, суши;

- проблемы сохранения лесов и биологического разнообразия;

- увеличение потребления природных ресурсов.

В связи с этим уменьшается количество ресурсов пригодных для потребления, и люди стали задумываться о том, как же сохранить ресурсы для себя и будущих поколений. Ученые вывели задачи и пути по решению экологических проблем.

Основными в решении природоохранных и экологических проблем являются следующие задачи:

улучшение качества природной среды и экологических условий жизни человека, формирование экологически безопасных и комфортных мест работы и отдыха, иной социальной активности, среды проживания населения в городах, улучшение здоровья и увеличение продолжительности жизни людей;

организация экологически безопасного производства (переход на экологически ориентированные технологии, включая сокращение применения генно-модифицированных организмов при производстве

продуктов питания, снижение уровней воздействия на окружающую среду от всех антропогенных источников, совершенствование системы экологического нормирования, экологического мониторинга, экологической экспертизы проектов, экономическое стимулирование природоохранной деятельности);

4

создание эффективного экологического сектора экономики (формирование рынка экодевелопмента, товаров и экологических услуг, внедрение экологического аудита, экологической сертификации, экологического страхования, формирование требований к разработке технологий);

сохранение и защита природной среды (сохранение естественных экосистем, природных ландшафтов, источников чистой воды, повышение биопродуктивности, восстановление видового разнообразия);

решение проблем отходов техногенного характера (переработка отходов промышленных предприятий и сельскохозяйственного производства, утилизация и переработка твердых бытовых отходов).

Но кроме всех вышесказанных путей решения экологических проблем самое главное донести до населения необходимость сохранения порядка и чистоты в природе.

Только объединив усилия, мы сможем сохранить экологическое здоровье нашей планеты.

5

К

арта города Сызрань

6

Самарская область занимает территорию, равную примерно 54 тыс. км 2 и находится на стыке двух почвенно-климатических зон – лесостепной и степной, климат – умеренный , численность населения около 3,5 млн. человек. Город Сызрань — город в Самарской области Российской Федерации. Административный центр городского округа Сызрань и Сызранского района. Расположен на правом берегу Саратовского водохранилища реки Волга.Численность населения — 178 750 человек.

Сызрань, крупный промышленный центр, железнодорожный узел и город с почти двухсоттысячным населением, в этом смысле - не исключение.
B Сызрани много экологических проблем. Но, пожалуй, самыми насущными являются три:

1.B нашем городе на фоне относительной стабилизации загрязнения атмосферы промышленными выбросами остается высоким содержание в воздухе примесей формальдегида, диоксида азота и оксида углерода - результат того, как «дышат» наши железные кони. Не последнее звено в этой цепочке - плохое состояние дорожного покрытия. Если улица в ухабах, то водители вынуждены притормаживать, растет расход бензина. Как следствие этого - объем выхлопных газов также увеличивается.

Основными источниками загрязнения атмосферы в Сызрани являются ОАО «Сызранский НП3», ОАО «Пластик», ОАО «Нефтемаш», ОАО «Самара-терминал», ОАО «Тяжмаш», ОАО «Сызраньсельмаш», Сызранская ТЭЦ, МУП «СТЭК» и другие

2. Выбрасывание вредных отбросов в реку. Вредные вещества, попадая в реку, загрязняют её, гибнет рыба. А летом открывется сезон купаний. Купание в загрязненной воде у людей может привести к разному роду болезней.

3. Образование свалок. Происходит в основном в районах расположения частного жилого сектора. Низкий уровень личной культуры населения приводит к тому, что заключается недостаточное количество договоров на вывоз мусора. Недобросовестное отношение к проблеме обращения с отходами (как частных предпринимателей, так и производственников) также ведет к захламлению территории города. Растет число стихийных свалок в оврагах, вдоль дорог и по берегам рек.

Именно проблему образования свалок мы хотели бы затронуть в своем проекте.

А что же такое свалка?

7

С валка — территории временного размещения отходов производства и потребления.

Санкционированные Несанкционированные

Санкционированные свалки — разрешенные местными органами власти территории (существующие площадки) для размещения промышленных и бытовых отходов, но не обустроенные в соответствии с требованиями, предъявляемыми к полигонам санитарными нормами и правилами, и эксплуатируемые с отклонениями от требований санитарно-эпидемиологического надзора.

Но в основном в нашем городе много несанкционированных свалок. Они повсюду.

Свалки являются признаком несоответствия экологическим стандартам жизнедеятельности городов и других населенных территорий, поскольку в настоящее время промышленность и жилые массивы производят большое количество отходов, которые невозможно бесследно переработать по причинам технологического и экономического характера.

В Российской Федерации и во многих других странах утилизация и захоронение промышленных и бытовых отходов относится к компетенции органов местного самоуправления, поэтому большинство свалок имеет муниципальную принадлежность.

Несанкционированные или плохо оборудованные свалки представляют собой угрозу для окружающей среды. Отравляющие вещества со свалок могут проникать в грунтовые воды, а также естественным водотоком загрязнять реки и другие водоёмы. Свалка — место обитания крыс, насекомых и других животных, которые могут стать причиной возникновения эпидемий.

В настоящее время одной из основных экологических проблем является проблема загрязнения биосферы бытовым мусором. 
Свалка бытовых отходов в жилом квартале – это всегда источник антисанитарии. В этом месте – зловоние, мухи, птицы, животные и бомжи, растаскивающие грязь.Со свалок ветер разносит бумагу и другие легкие отходы.

8

Эти свалки не только уродуют ландшафт, но и угрожают человеческому здоровью. 
Но свалка бытовых отходов – это ещё и источник пожарной опасности. 
При возгорании ядовитый дым от горящей пластмассы, лакокрасочных материалов и товаров бытовой химии направлен на жилые дома, садики и школы. 

Часть бывших свалок застраивается жилыми кварталами. Но там продолжается выделяться биогаз - результат разложения органических веществ - создаёт взрыво- и пожароопасную ситуацию. На свалках в больших количествах размножаются грызуны, которые являются переносчиками инфекционных заболеваний. Страдает атмосферный воздух, почвы и грунтовые воды - почвы и растительность загрязняются на расстоянии до 1,5 км от свалок. Вблизи городских свалок в почве и грунтовых водах обнаружены соединения мышьяка, кадмия, хрома, свинца, ртути, никеля.

Отходы пищи привлекают ворон и голубей - разносчиков инфекций, бродячих собак и кошек. Гниющие отходы - среда развития некоторых болезнетворных микроорганизмов. Проволока, обрезки досок и труб могут стать причиной травм. На свалке могут образовываться новые ядовитые вещества канцерогены. Свалки причина загрязнения почвы, воздуха, водоемов.

А вы задумывались?

Часто мы видим как прохожий на улице может выкинуть фантик или какую-нибудь обертку. Зачастую мы сами являемся таким прохожим. И кидая на землю фантик, целлофановый пакет и совершенно любую обертку или мусор, мы не задумываемся, что тем самым мы загрязняем окружающую среду. Да мы это знаем, может, в какой-то мере осознаем и хотим всё исправить. Но однажды кидая очередную бумажку ,мы не задумываемся или думаем, что от одной ничего не будет. Но ведь это не так.

Попадая на землю, современные полиэтиленовые пакеты и подобные им упаковки не разлагаются, они остаются в земле на протяжении многих лет.

Конечно, все мы участвуем в субботниках, но этого мало. Кроме того . часто невоспитанные люди выбрасывают в собранные дворниками кучи пакеты своего мусора, поленившись дойти до мусорки метров 20. А в содержимом мусорного ведра семьи могут быть и пластиковые бутылки, и целлофан, и пр.

9

Когда это все полыхает, запах стоит очень уж удушающий. Ведь выделяется очень вредное вещество – диоксин. Это очень опасная субстанция для здоровья человека. Она способна серьезно навредить иммунной системе. 

Особенно опасно это для детей. Заметьте, чаще всего кучи с листьями дворники располагают вблизи школ, детских садов и жилых домов. Дети любят играть в этом ядовитом тумане в прятки друг с другом. А взрослые об этом даже не подозревают.

10

2.1. Виды отходов.

Проблема отходов существует с давних пор. Ещё древние люди, обитавшие в пещерах, устраивали свалки мусора за пределами своих жилищ. Такие отходы легко разрушались в результате естественных природных процессов. Развитие цивилизации породило рост количества отходов. По своему происхождению отходы подразделяются на промышленные, сельскохозяйственные и бытовые. Отходы можно разделить на следующие группы:

отходы органические природного происхождения (животного и растительного);


отходы минерального происхождения;


отходы химического происхождения;


отходы коммунальные (включая бытовые).

Бытовые отходы не утилизируются в быту и образуются в результате использования различных предметов в жизни людей. В эту категорию могут включаться также осадок сточных вод.
Около 45% от образующихся в домашних условиях отходов – это бумага и картон, около 13% стекла, пластмассы – 6%, резины и кожи – около 2,5%, алюминия – около 1%, пищевых отходов – примерно 21%, железа и его сплавов – около 11 %, древесины – примерно 6%. В бытовом мусоре есть азот, фосфор, калий, которые неразумно было бы терять. Опасные отходы – отходы, которые содержат вредные вещества, обладающие опасными свойствами (токсичностью, взрывоопасностью, пожароопасностью, высокой реакционной способностью, то есть способностью инициировать химические реакции) или содержащие возбудителей инфекционных болезней, либо которые могут представлять опасность для окружающей природной среды и здоровья человека самостоятельно или совместно с другими веществами.
Опасные отходы в зависимости от степени их вредного воздействия на окружающую природную среду и здоровье человека подразделяются на классы опасности. К первому классу относятся чрезвычайно опасные отходы с очень высокой степенью воздействия на окружающую среду, при этом экологическая система необратимо нарушается.
Особенность современных отходов – трудность их биохимического распада. Количество и разнообразие отходов стали так велики, что проблема их хранения и утилизации с каждым годом становится всё актуальнее для любой страны мира, а тем более города.

11

2.2. Влияние отходов на окружающую среду.

Ежедневно мы потребляем множество продуктов, что приводит к накапливанию таких отходов, как консервные банки, пакеты, бутылки, бумага и т.д. Например, для полного разрушения бумаги необходимо 15 дней, консервной банки - 20 лет, бутылки из стекла - многие годы.
В некоторых странах семья из четырёх человек собирает ежедневно около трёх килограммов отходов. Представьте, сколько отходов скапливается каждый день в городе, насчитывающем несколько тысяч или миллионов жителей. 
Пищевые отходы нельзя ни накапливать, ни бросать на землю, поскольку бактерии, имеющиеся в атмосфере, способствуют разложению остатков мяса, рыбы и фруктов и вызывают гниение.
В городах отходы из домов собирают и вывозят мусороуборочными машинами далеко за город на свалки. (Приложение: Фото №5, Фото №6)

Современные свалки представляют значительную угрозу окружающей среде. Это в большей степени относится к несанкционированным свалкам.

Имеются контролируемые свалки, где хранят твёрдые отходы, получаемые от населения и с промышленных предприятий. Через некоторое время накопившиеся там отбросы спрессовываются слоями. Свалки должны находиться под строжайшим контролем, чтобы избежать распространения болезней и загрязнения окружающей среды.

2.3. Пути решения проблем по вывозу мусора

- Выбор оптимального места для утилизации бытовых отходов (общая свалка должна находиться за пределами города).

- Ликвидация мусора на несанкционированных свалках в пределах поселка.

- Контроль со стороны Администрации города за процессом вывоза мусора населением города в установленное место. Установка штрафов за нарушение.

- На небольших свалках (Приложение; Фото №1, Фото №3, Фото №4) сжигать мусор.

- Создать мусоросжигательные заводы. Причём они могут производить тепло или электричество. Такие заводы есть за рубежом и в России (Москва, Санкт-Петербург).

МУСОР – ЭТО ЗОЛОТОЕ ДНО для использования на рынке вторичного сырья. Это деньги, которые мы просто закапываем в землю, тем самым ещё и отравляя её.

12

Заключение

В настоящее время человек является заложником развития цивилизации и своих возрастающих потребностей. Чем лучше мы живём, тем больше потребляем различных товаров, а значит, производим больше мусора.

Но для того, чтобы не усугублять проблему сегодня, необходимы не только усилия властей. Мусоровоз не приедет в лес или на луг, чтобы убрать за вами пустую пластиковую бутылку, упаковку от жевательной резинки или шоколадного батончика.

 Свалка – это объект, где самовозгорание – вещь вполне обычная. Когда слой мусора толщиной в десятки метров – термические процессы неизбежны. Единственный способ избежать этого – пересыпать слои мусора грунтом для исключения доступа кислорода внутрь отходов. Без него горение невозможно

Следовательно, наш город находится в огромной опасности. Кроме того, что город в один день может просто начать гореть, мы каждый день подвергаем свои жизнь и здоровье опасности. Ведь всевозможные свалки, за городом или близ жилых районов создают экологическую ситуацию опасную для жизни. Мы всем этим дышим, опасные вещества, образуемые в процессе гниения мусора просачиваются в почву, и тем самым попадают в грунтовые воды.

Итогом служит то, что мы, несанкционированно выбрасывая мусор, получаем его обратно. Мы сами себя губим, сами рушим нашу окружающую среду.

В настоящее время стало очевидно, что решение проблем окружающей среды возможно при определенном уровне экологической культуры общества. Формирование ее на основе знаний и умений, ценностных ориентаций, убеждений и идеалов обусловливает потребность в дополнительном экологическом образовании. Оно позволит изменить в сознании будущего поколения отношение к затронутой проблеме, и мы поймём, что живём на этой планете НЕ РАДИ МУСОРА! 

13

Список литературы

Список использованной литературы:

А. Тетиор

«Городская экология»

Бродский А.К.

«Общая экология»

А. Пехов

«Биология с основами экологии»

В.В. Пасечник

Е.А. Криксунов

А.П. Сидорин

Учебник «Экология» 9 класс

Газета «Маленькая Сызрань»

14

Приложение

Фото № 1.

15

Фото № 2

16

Фото № 3

17

Фото № 4

18

Фото № 5

19

Фото № 6

20

Фото № 7

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217230-jekologicheskaja-bezopasnost

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки