Военно-патриотическая игра «Зарница» для детей старшего дошкольного возраста

Военно-патриотическая игра «Зарница» для детей старшего дошкольного возраста

Участники:

Дети– 10человек; 8 команд

В состав каждого отряда входит: командир, знаменосец, снайперы, сапёры, связисты, разведчики, медицинские сёстры.

Для каждой группы:

Элементы солдатской формы,

Элементы одежды для медицинских сестёр,

План маршрута,

Пакет с заданием,

Медицинская аптечка,

Цель игры:  воспитание у дошкольников патриотизма, формирование знаний о военных, о защитниках Родины

Задачи:

Образовательные задачи:

Познакомить детей с военно-патриотической игрой «Зарница»

Развивающие задачи:

Развивать физические качества (выносливость, скорость силу, координацию движений)

Развивать нравственные качества: самостоятельность, дисциплину, взаимопомощь, дружбу.

Воспитательные задачи:

Воспитывать чувство патриотизма.

Предварительная работа:

Создание штаба по подготовке и проведению военно-спортивной игры «Зарница» с определением функций каждого члена штаба.

Формирование отрядов из детей   с назначением командиров, знаменосцев, снайперов, сапёров, связистов, разведчиков, медицинских сестёр.

Планирование занятий на военную тематику, знакомство с художественными произведениями.

Ход игры

Звучит маршевая музыка, дети   под руководством командира отряда собираются на площадке, выстраиваются по периметру. Затем под торжественную музыку выходит генерал.

Генерал: Здравие желаю, товарищи, бойцы!

Дети: Здравствуйте!

Генерал: Товарищи бойцы, в генеральном штабе произошло чрезвычайное происшествие: из сейфа были похищены очень важные документы. Ваша задача заключается в том, чтобы найти документы и доставить их в штаб. Это задание очень сложное, вам нужно будет преодолеть много препятствий. Вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность для достижения цели. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?

Дети: Готовы!

Генерал:Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапортов, доложить о готовности. Командиру отряда “Танкисты” сдать рапорт!

Командир отряда “Танкисты”: Отряд равняйсь, смирно!

Командирмаршевым шагом подходит к генералу и докладывает:

Товарищ генерал! Отряд “Танкисты” к выполнению боевого задания готов! Командир отряда___________________. Рапорт сдан!

Генерал: Рапорт принят!

Командир отряда “Танкисты” становится в строй.

Генерал: Командиру отряда “Моряки” сдать рапорт!

Командир отряда “Моряки ”: Отряд равняйсь, смирно!

Командирмаршевым шагом подходит к генералу и докладывает:

Товарищ генерал! Отряд “Моряки” к выполнению боевого задания готов! Командир отряда ______________________. Рапорт сдан!

Генерал: Рапорт принят!

Командир отряда “Моряки” становится в строй.

Генерал: Командиру отряда “Десантники” сдать рапорт!

Командир отряда “Десантники”: Отряд равняйсь, смирно!

Командир маршевым шагом подходит к генералу и докладывает:

Товарищ генерал! Отряд “Десантники” к выполнению боевого задания готов! Командир отряда ______________________________. Рапорт сдан!

Генерал: Рапорт принят!

Командир отряда “Десантники” становится в строй.

Генерал: Командиру отряда “Пехотинцев” сдать рапорт!

Командир отряда “Пехотинцев”: Отряд равняйсь, смирно!

Командир маршевым шагом подходит к генералу и докладывает:

Товарищ генерал! Отряд “Пехотинцев” к выполнению боевого задания готов! Командир отряда _____________________________. Рапорт сдан!

Генерал: Рапорт принят!

Командир отряда “Пехотинцев” становится в строй.

Генерал: Командиру отряда “Летчики” сдать рапорт!

Командир отряда “Летчики ”: Отряд равняйсь, смирно!

Командирмаршевым шагом подходит к генералу и докладывает:

Товарищ генерал! Отряд “Летчики” к выполнению боевого задания готов! Командир отряда ______________________. Рапорт сдан!

Генерал: Командиру отряда “Пограничников” сдать рапорт!

Командир отряда “Пограничники ”: Отряд равняйсь, смирно!

Командирмаршевым шагом подходит к генералу и докладывает:

Товарищ генерал! Отряд “Пограничники” к выполнению боевого задания готов! Командир отряда ______________________. Рапорт сдан!

Генерал: Командиру отряда “Спецназ” сдать рапорт!

Командир отряда “ Спецназ”: Отряд равняйсь, смирно!

Командирмаршевым шагом подходит к генералу и докладывает:

Товарищ генерал! Отряд “Спецназ” к выполнению боевого задания готов! Командир отряда ______________________. Рапорт сдан!

Генерал: Командиру отряда “МЧС” сдать рапорт!

Командир отряда “МЧС ”: Отряд равняйсь, смирно!

Командирмаршевым шагом подходит к генералу и докладывает:

Товарищ генерал! Отряд “МЧС” к выполнению боевого задания готов! Командир отряда ______________________. Рапорт сдан!

 Генерал: Для выполнения этого задания вам необходимо будет пользоваться планом и маршрутным листом. Когда вы пройдете, все этапы и соберете 8 конвертов, вам нужно будет собраться у штаба и расшифровать данные этих конвертов. Задание понятно? Командирам отрядов получить план маршрута.

Командиры подходят к генералу и берут планы.

Генерал: Отрядам приступить к выполнению задания.

Отряды группируются, знакомятся с планом, находят то место, откуда нужно начать выполнение задания, начинают свой маршрут, выполняя поочерёдно одно задание за другим.

Марш - бросок - в конкурсе принимают участие все члены команды.
Участникам команды предлагается полоса препятствий (пройти по гимнастическому бревну, бег змейкой между турником, перешагивание и пролезание под дугами. Учитывается скорость и качество
выполнения задания.

Огневой рубеж - в конкурсе принимают участие все члены команды.
Участникам команды предлагается «гранатой» - пластмассовым шариком
попасть в горизонтальную цель (макет танка). Учитывается общее
количество точных попаданий.

Связисты (задача - наладить связь со штабом) - в конкурсе
принимают участие 2 ребёнка. Первый, продвигаясь спиной вперёд «по
окопу», разматывает перед собой шнур, второй прокладывает -
поправляет шнур. Учитывается скорость выполнения задания.

Полевая кухня - в эстафете принимает участие вся команда. Детям
предлагается меню, соответственно которому они должны выбрать
продукты из перемешанных пластмассовых муляжей и принести их в
свой котёл. Учитывается скорость прохождения эстафеты.

Тоннель- в конкурсе принимают участие все члены команды.
Участникам команды предлагается пролезть через тоннель. Учитывается скорость выполнения задания.

Разведка- в конкурсе принимают участие 5 членов команды.
Участникам команды предлагается на ограниченной территории найти

и собрать бумажные флажки определенного цвета. Учитывается
скорость выполнения задания.

Минное поле —в конкурсе принимают участие все члены команд.
Участникам предлагается ограниченный участок, на котором расположены «мины» пройти,
их не задев. Учитывается скорость и качество выполнения задания.
Если ребёнок наступает на мину, то мина считается взорванной, а
боец раненым. Количество раненый заноситься в маршрутный лист.

8. Пройти через болото - в конкурсе принимают участие все члены команды, надо пройти через «болото» в паре при помощи обручей.

9. Секретный пакет - в конкурсе принимают участие ограниченное
число участников (по решению самой команды). Участникам команды
необходимо вернуться в штаб и собрать мозаику, полученную на
последнем этапе команды по маршрутному листу.

На каждом этапе, после каждого выполненного задания команда получает конверт. После того, как пройдут последнее испытания, отряд должен собраться около штаба вскрыть все конверты и собрать пазл.

 Генерал: Товарищи бойцы! Вы отлично справились с моим заданием. Все документы доставлены в штаб.  А сейчас я хочу выразить вам свою благодарность за участие в сегодняшней игре и наградить вас дипломами за мужество, отвагу, смелость и решительность. Командирам отрядов получить дипломы.

Командиры подходят к генералу и берут награды.Под маршевую музыку дети уходят.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217327-voenno-patrioticheskaja-igra-zarnica-dlja-det