- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Положение об органе самоуправления структурного подразделения «Эллада»
Вакула Надежда Федоровна
Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования детей «Творчество»
структурное подразделение «Эллада»
педагог-организатор
Положение
об органе самоуправления
структурного подразделения «Эллада»
Построение органа самоуправления
структурного подразделения «Эллада»
«Любознайка»
1. Педагогическое руководство каждого кружка: обеспечивает развитие детского самоуправления.
2. Предметность деятельности: «Любознайка» организует деятельность по всем направлениям структурного подразделения:
- патриотическое
- культурно-массовое
- досуговое
- эстетическое
- трудовое
- спортивное
- духовно-нравственное
- экологическое
3. Единое планирование: в структурном подразделении создаётся один план воспитательной деятельности. В нём участвуют и сами члены органа самоуправления.
4. Выборность и составленность органа самоуправления: избирается председатель и члены согласно голосования на общем детском собрании.
5. Участие всех воспитанников в системе самоуправления.
6. Согласие. Разногласия, новые предложения могут быть до принятия решения. Необходимо находить точки соприкосновения, уметь разрешать все проблемы, а разные идеи обсуждать и выстраивать общее решение.
7. Обязательность: правило обязательного выполнения решения всеми участниками процесса.
Система самоуправления «Любознайка»
Орган самоуправления структурного подразделения | Роль воспитанников в самоуправлении | Цели деятельности органа «Любознайка» |
Совет клуба по интересам | Исполнительный орган, обеспечивающий связь между воспитанниками всех кружков на основе организации жизнедеятельности воспитанников по интересам | Создание и организация деятельности разновозрастных детей во всех направлениях (кружках) |
Функции органа
Принимает участие в организации досуговой деятельности воспитанников структурного подразделения
Разрабатывает план собственной деятельности и помогает осуществлять планирование работы клуба по интересам
Устанавливает и координирует связи со всеми кружками клуба и педагогами
Организует и проводит мероприятия по интересам
Выявляет творческий потенциал воспитанников и следит за сохранением контингента клуба по интересам.
Права воспитанников во внеурочной деятельности структурного подразделения «Эллада»
Все воспитанники обладают равными правами
Каждый воспитанник имеет право беспрепятственно выражать своё мнение, не ущемляя при этом достоинство и свободу других детей.
Поддержка и развитие у воспитанников инициативы в клубной жизни.
ПОЛОЖЕНИЕ
самоуправления «Любознайка»
Самоуправление в клубе осуществляется на основе коллективного планирования и распределения между творческими и инициативными воспитанниками.
Коллектив самоуправления самостоятельно определяет творческие направления, т.е. составляет план своей деятельности.
Самоуправление в структурном подразделении строится на принципах:
– добровольность
– сотрудничество
– добросовестность в выполнении поручений
Высшим органом самоуправления клуба является общее собрание детей.
Основные принципы
жизнедеятельности органа самоуправления
Цель – помочь ребёнку воспитать в себе свободную личность, развивать и совершенствовать свои способности.
Полезные дела
органа самоуправления
Коллектив делится на небольшие творческие группы на добровольных началах.
В каждой творческой группе выбирается руководитель.
Каждая группа выполняет возложенное на неё поручение.
Воспитанники имеют право переходить из одной группы в другую.
Орган самоуправления собирается на своих собраниях 1 раз в 3 месяца.
Обсуждают вопросы по наиболее важным делам клуба.
Планирует мероприятия, праздники и т.д.
Распределяет постоянные поручения среди воспитанников в кружках.
Слушает отчёты детей, которые несли ответственность за порученное им дело.
Принимают решения, разрабатываю новые планы, мероприятия и т.д.
Обращаются с новыми предложениями к педагогам и педагогу-организатору.
Участие в работе собрания – обязанность каждого члена органа самоуправления.
Лидер органа самоуправления выполняет поручения педагога любого кружка и педагога-организатора, и отчитывается о выполнении возложенных поручений.
Документация
Все сведения о жизни и деятельности органа самоуправления за текущий учебный год находятся в папке «Портфолио органа самоуправления».
Содержание и правила
органа самоуправления «Любознайка»
«Любзнайка» - детская организация, где каждый хочет знать много интересного, знать, в чём дело жизни, и учится у жизни выпытывать и развивать всё самое лучшее, что в ней есть.
Делать добрые дела
Обогащаться знаниями через участие в общеклубных мероприятиях художественно-эстетического содержания, экскурсиях, походах, выставочной деятельности и т.д.
Развивать коммуникативные навыки, воспитание культуры межличностного общения между сверстниками, педагогами, в семье и т.д.
Развивать осознание своего места в коллективе сверстников.
Завершать начатые дела, подводить итоги, творчески относиться к планам на будущее. Воспитывать чувство радости и гордости за хорошо, творчески выполненное дело.
Символика органа самоуправления «Любознайка»
Девиз: «От знаний – к умениям, от умений – к практике»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217352-polozhenie-ob-organe-samoupravlenija-struktur
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Федеральная образовательная программа среднего общего образования»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.