Слова бывают разные

Павлова Наталья Владимировна

ГКОУКО « Сосенская школа-интернат», г. Сосенский, Калужская область

воспитатель

Занятие по эстетическому воспитанию

2016 год

Цели:

-формирование нравственных представлений учащихся;

- умений пользоваться «волшебными» словами;

- воспитывать уважительное отношение к окружающим.

Слова бывают разные,

Слова бывают всякие,

Слова бывают ясные,

Твёрдые и мягкие.

Слова бывают смелые,

Упрямые, суровые,

Но непременно дело

Стоит за каждым словом.

Ругаются рабочие, крестьяне и интеллигенция. Ругаются взрослые и дети это особенно неприятно, когда произносит плохие слова ребёнок, услышав их от взрослых. Так начинается разрушение, разложение нравственного мира маленького человека.

Того, кто произносит матерные слова, они заражают болезнью - болезнью зла, жестокости, лжи, бессердечия! « Братья, не обманывайтесь,- обращается к нам апостол Павел. - Царство Божие не наследует ни блудницы, ни прелюбодеи, ни ругатели.!» Не потому ли люди с такой лёгкостью оскорбляют друг друга , что в мире осталось так мало доброты…

Нам часто доброты не достаёт,

Мы в суете об этом забываем.

Добро мы мелочишкой заменяем.

Успеем, мол, куда оно уйдёт…

А вдруг уйдёт? А не успеем вдруг?

А в доброте нуждается твой друг.

А в доброте нуждаешься ты сам.

А доброты так не хватает нам…

Опять одолевает суета.

Куда-то отступает доброта.

Но всё ж в усталости, в болезнях, суете

Не забывайте вы о доброте!

Любое « нечистое» слово оставляет чёрное пятно в нашем сердце. Не зря говорят: «Доброе слово лечит, а злое - калечит!»

Всем слово доброе приятно,

Оно полезно и бодрит,

Слегка нам душу согревает,

А иногда и веселит.

Товарищам, друзьям и тёще

Вы улыбнитесь лишний раз,

На жизнь смотрите легче, проще,

Она итак сложна у нас.

Пусть в жизни крепко повезёт,

Скажу без лести откровенно:

Улыбка очень вам идёт!

Человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья.

Понять и исполнить

Желанье другого-

Одно удовольствие,

Честное слово

Учитель читает стихотворение С. Маршака « Четыре глаза»

( Педсовет №11 ноябрь 2006 года стр.15,16.)

-Какойвывод можно сделать?

-Правильно. Над недостатком или болезнью смеются только глупые люди. А вот какой вывод сделал автор.

(Чтение стихотворения до конца.)

Согласны ли вы с автором этих слов? Молодцы. Я убедилась, что вы легко отличаете хорошее от плохого, знаете. Как вести себя в различных ситуациях. А бывает ещё и такие случаи, когда дети, не разобравшись, почему себя так или иначе ведёт их одноклассник, начинают его дразнить, обзывать, смеяться над ним. Так случилось и с Серёжей.

Чтение стихотворения О. Высотской « Ёжик»

- Каким на самом деле оказался Серёжа? ( Дружелюбным мальчиком)

- Правильно ли поступили одноклассники, узнав, как живёт Серёжа?

- Над чем же нельзя смеяться?

Достаётся недёшево

Счастье трудных дорог.

Что ты сделал хорошего,

Чем ты людям помог?

Много славных дел ждёт нас, но прежде всего мы должны вырасти настоящими людьми: добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми.

Для того, чтобы стать вежливым, мы должны пользоваться «волшебными» словами, от которых становиться теплее, радостнее.

Какие «волшебные» слова вы употребляете в своей речи? ( Дети называют эти слова)

Игра «Волшебные слова» (ж- Н/ш. № 1.1994.,стр.28,29,)

Дети становятся вокруг ведущего, один из играющих говорит любое «волшебное» слово. Ведущий должен отгадать, кто говорил. Если отгадал, то ведущим становиться другой.

Далее учитель предлагает несложные задачи- ситуации ( см. там же)

В конце нашего занятия я вам хочу прочитать такие слова:

Не стой в стороне равнодушно, И если кому-то, кому-то поможет

Когда у кого-то беда. Твоя доброта, улыбка твоя,

Рвануться на выручку нужно Ты счастлив, что день не напрасно был прожит.

В любую минуту, всегда. Что годы живёшь ты не зря!

Используемая литература:

1.ж- Н/ш. № 1.1994.,стр.28,29

2. Педсовет №11 ноябрь 2006 года стр.15,16

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217457-slova-byvajut-raznye