- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие в страну Сладкоежек
Летнее развлечение для детей 4-6 лет.
«Путешествие в страну Сладкоежек».
Ведущая: Добрый день дорогие ребята! Мы рады встрече с вами в этот замечательный день в нашем детском саду мы будем веселиться и развлекаться.
Ребёнок:
Наш детский сад любимый – весёлая планета,
Для нас стал общим домом, где было много света!
Где добрые улыбки нас по утрам встречали,
Где мы не знали грусти, ни скуки, ни печали.
ПЕСНЯ «ДИНЬ ДЕТСКИЙ САД»
Ребёнок:
Без музыки, без песенки
Нельзя на свете жить.
Давайте будем с музыкой
И с песенкой дружить
Ведущая: И для вас прозвучит песня «Светит солнышко»
ПЕСНЯ «СВЕТИТ СОЛНЫШКО»
Звучит музыка, появляется Карлсон
Карлсон: Посторонись….. посадку давай….. давай посадку говорю!!!
Останавливается.
Карлсон: Ну до чего же странный народ пошел, я им кричу посадку давай, а они хохочут. Ну, чего хохочете, то? К ним такой гость прилетел! Давайте скорее меня угощайте!
Ведущая: Прилетел, расшумелся, даже не поздоровался, а его угощай скорее. Нет Карлсон, так не хорошо.
Карлсон: Да?Что, совсем не хорошо? Ну ладно, придется всё исправлять. Эээх! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно Карлсон. А ну – ка, подставляйте ладошки! Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь!
Дети выставляют ладошку, Карлсон со всеми здоровается.
Карлсон: Теперь всё?
Ведущая: Нет, не всё. Теперь познакомься с нашими ребятами
Карлсон: А я вас и так всех знаю, наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играете. А вот как вы живёте, сейчас узнаю. Ну –ка скажите, как живёте?
Ответы детей
Карлсон: Эх вы! Кто так отвечает? Надо же выставить вперёд большой палец и сказать «Вот так» Давайте порепетируем…….
«ИГРА ВОТ – ТАК!»
(Карлсон показывает детям движения, дети повторяют)
Карлсон:Продолжаем разговор. Почему вы меня не спрашиваете, зачем я прлетел?
Ведущая и дети спрашивают.
Карлсон:Предлагаю отправиться в страну Сладкоежек! Там все живут весело, дружно, иникто не ссорится.
Ведущая:На чём мы туда отправимся? У тебя есть пропеллер, а у нас его нет.
Карлсон:Как нет? Ну ка покажите…(смотрит) Точно нет. Не беда. Мы отправимся туда на паровозике.(По команде Карлсона, дети строятся паровозиком.)
МИКС «Арам зам зам»
Карлсон:Вот мы и прилетели в страну Сладкоежек.
ЗВУЧИТ ВЕСЁЛАЯ МУЗЫКА, ПРИХОДИТ КЛОУН КЛЁПА
Клёпа: А вот и я, а вот и я!!!......Здравствуйте, мои друзья!.... У нас в стране Сладкоежек весело и интересно.Ребята, а вы любите веселиться?.... Тогда повторяйте за мной
РАЗМИНКА «ПЯТОЧКА - НОСОЧЕК»
Клёпа: Ребята, а вы любите смотреть мультфильмы? Назовите свои любимые мультики…….
А вы любите мультфильм «Фиксики»?
ТАНЕЦ «ФИКСИКИ»
Карлсон: Молодцы, отлично потанцевали! А что дальше? Конечно игры! Ведь в стране Сладкоежек очень любят играть в угадайкины игры.
Клёпа: Я вам буду задавать вопросы, а вы будете угадывать.
Каким лекарством любит лечиться Карлсон? (вареньем)
У какой сладости внутри маленькая игрушка? (киндер..)
Что любит Вини – Пух? (мед)
Как называется круглый леденец на палочке? (чупа -чупс)
Молодцы! Все загадки отгадали.
Карлсон:Продолжаем веселиться. Предлагаю сейчас поделиться на 2 команды.
ИГРА «ПЕРЕДАЙ ИГРУШКУ»
Клёпа:Всё вы знаете и умеете… с загадками справились, ловкость показали. Где же вас всему научили?
(Карлсон ведет разговор к тому, что дети посещают детский сад и предлагает станцевать танец)
ТАНЕЦ «МОРЕ»
Клёпа: (хвалит детей и предлагает поиграть в игру)
ИГРА «МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ»
Карлсон: Нам очень понравилось в твоей стране Сладкоежек, но нам пора возвращаться в детский сад.
Клёпа: (грустит)Мне совсем не хочется, с вами расставаться.
Карлсон:Клёпа, не грусти. Мы с ребятами подарим тебе замечательный танец.
ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ МИКС
Клепа раздает угощение вместе с Карлсоном, прощается с детьми.
Карлсон предлагает детям вернуться в детский сад и провожает их.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217537-puteshestvie-v-stranu-sladkoezhek
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.