Проект «Здравствуй лето» во второй младшей группе

государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа № 1 п.г.т. Безенчук муниципального района Безенчукский Самарской области структурное подразделение «детский сад Берёзка»

Проект «Здравствуй лето» во второй младшей группе.

Продолжительность проекта с 06.06.2016 по 10.06.2016 г.г

Вид проекта: Краткосрочный

Воспитатель:

Рябкова С.В.

Безенчук 2016 г.

Лето – прекрасная и удивительная пора! Летом в режиме дня детского сада предусматривается максимальное пребывание детей на открытом воздухе. Очень важно, чтобы жизнь детей в этот период была содержательной и интересной. Дети второй младшей группы только начинают изучать окружающий нас мир. И поэтому, немало важно для детей этого возраста развитие элементарных сенсорных представлений, наглядно - действенного мышления. Непосредственно - образовательная и опытно - исследовательская деятельность, дидактические игры способствуют развитию у детей познавательной активности. Подвижные игры, развлечения, утренняя гимнастика, физкультура на свежем воздухе, игры с песком обеспечивают необходимый уровень физического и психического здоровья детей. Привлечение родителей к данному ребенка и проведения интересного досуга в семье.

Проблема проекта:

Дети, которые только-только начинают познавать окружающий мир, имеют небольшие представления о природных явлениях живой и неживой природы, в том числе и о лете. Именно в возрасте 3-4 лет у детей чаще всего возникают вопросы – почему и зачем? В беседах дети не могут сами ответить на многие вопросы, например: Что происходит в природе летом? Зачем нужно солнышко? Откуда появляются лужи? Для чего нужен дождик? В целях формирования у детей знаний о сезонных явлениях природы был разработан данный проект.

Цель проекта:

Формирование у детей знаний о сезонных явлениях живой и неживой природы.

Задачи проекта:

1. Учить детей отмечать летние изменения в природе;

2. Формировать у детей умения слушать и понимать художественное слово;

3. Поддерживать интерес детей к экспериментированию. Учить делать простейшие выводы;

4. Формировать у детей представления о взаимосвязи природы с человеком;

5. Учить детей видеть необыкновенную красоту природы и радоваться окружающему миру;

6. Развивать наблюдательность, творческое воображение, произвольную память и внимание;

7. Воспитывать у детей интерес и бережное отношение к природе;

8. Обогащать словарь детей новыми словами.

1. Подготовительный этап:

Формы работы с детьми:

1. Беседы с детьми с целью выявления у детей знаний о лете.

2. Чтение и заучивание стихотворений, потешек, загадок о лете с рассматриванием иллюстраций, картин о лете;

Формы работы с родителями:

- консультация;

- папки – передвижки;

- домашние творческие задания.

2. Основной этап:

Рабочий план реализации проекта

Результаты реализации проекта:

1. Выставка детских работ «Я и лето».

2. Фотовыставка «Летом на природе».

Рефлексия:

В рамках проекта, работа получилась познавательной. Дети освоили и осмыслили новые знания, добытые с помощью родителей и воспитателей. Научились делать конкретные простейшие выводы. Поняли, что надо беречь природу, любоваться ею, а не разрушать её. Дети с интересом делились новой информацией. Проявляли способность к самостоятельному экспериментированию и желание самостоятельно искать нужное решение. Получили ряд положительных эмоций в процессе их творческого взаимодействия и художественно – деятельного общения со взрослыми. Родители приняли активное участие в проекте и заинтересовались его результатами.

Литература

Экологические проекты в детском саду. О.М. Масленникова, А.А. Филиппенко. Волгоград изд. «Учитель» 2008 г.

Беседы о природных явлениях и объектах. Т.А. Шорыгина М.; ТЦ Сфера. 2015 г.

Литературные сказки Т.А. Шорыгина М.; ТЦ Сфера. 2015 г.

Прогулки в детском саду. Младшая и средняя группы. Мет. пособ. под ред. Г.М. Киселёвой, Л.И. Пономарёвой. – М.; ТЦ Сфера. 2010 г.

Организация опытно-экспериментальной деятельности детей 2 – 7 лет. Е.Л. Мартынова, И.М. Сучкова. – Волгоград: Учитель, 2012 г.

Методические рекомендации по развитию детей дошкольного возраста. Ресурсный центр г. Чапаевск. 2008 г.

Тематические дни и недели в детском саду. – М.; ТЦ Сфера, 2005 г.

Большая энциклопедия дошкольника И. Костроба, А. Кравиц изд. РООССА. 2010 г.

Энциклопедия дошкольника Н.Н. Малофеева, М.; РОСМЭН ПРЕСС

Обучающие карточки из серии «Учебные пособия для дошкольников». ООО Издательский дом «Проф-Пресс». Ростов-на-Дону. 2007 г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217964-proekt-zdravstvuj-leto-vo-vtoroj-mladshej-gru