- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический материал для работы в 7 классе по алгебре
Итоговая контрольная работа по математике для 7 класса
Вариант 1
I уровень. В заданиях 1–6 укажите букву верного ответа.
1. Решите уравнение −9(8−9x)=4x+5.
А. -1 Б. 77 В. –12 Г. 1
2. Разложите многочлен а2 – 4b2 на множители.
А. (a–2b) (a- 2b)Б. (a–2b)(a+2b) В. Г.(a–4b) (a+4b)
3. Приведите к одночлену стандартного виды –3x3y2∙(3xy2).
А. –6х4у3 Б. 9x3y4 В. -9х4у4 Г. –9x3y4
4. Упростите выражение (a+3)2−2a(3−4a) и найдите его значение при a=−13. В ответ запишите полученное число.
А. -264 Б. 1530 В. 282 Г. 1521
5. Брат на 2 года младше сестры. Сколько лет сестре и сколько брату, если вместе им 18 лет?
Буквой х обозначен возраст сестры. Какое из приведенных ниже уравнений составлено верно?
А. х+2х=18 Б.х+(х–2)=18 В. х+(х+2)=18 Г. х+0,5х=18
6. На каком рисунке изображен график функции у=3–6х?
I Iуровень
7. Решите уравнение 4х2–9=0.
8. Две прямые пересекаются в точке C (см. рис.).
Найдите абсциссу точки C.
III уровень
9. Дорога между пунктами A и В состоит из подъёма и спуска, а её длина равна 31 км. Турист прошёл путь из А в В за 7 часов, из которых спуск занял 5 часов. С какой скоростью турист шёл на спуске, если его скорость на подъёме меньше его скорости на спуске на 2 км/ч?
10. Впишите в скобки пропущенные одночлены так, чтобы получилось тождество
(…)2(…)3=–8х5у6z9.
Итоговая контрольная работа по математике для 7 класса
Вариант 2
I уровень. В заданиях 1–6 укажите букву верного ответа.
1. Решите уравнение 6(−5−3x)=−9x+6.
А. 10 Б. - 4 В. – 0,25 Г. 4
2. Разложите многочлен а2– 9b2 на множители.
А. (a– 9b) (a + 9b) Б. (a–3b)(a+3b) В.Г. (a – 3b) (a– 3b)
3. Приведите к одночлену стандартного виды 3x2y ∙ (–2xy2).
А. –6х3у4 Б. 6x3y2 В. -6 х 2у2 Г. – 6x3y3
4. Упростите выражение (x−5)2−x(10+x) и найдите его значение при x= −120. В ответ запишите полученное число.
А. 2425 Б. 265 В. 1425Г. 2350
5. Брат в 2 раза старше сестры. Сколько лет сестре и сколько брату, если вместе им 20 лет?
Буквой х обозначен возраст сестры. Какое из приведенных ниже уравнений составлено верно?
А. х+2х=18 Б.х+(х–2)=18 В. х+(х+2)=18 Г.
6. На каком рисунке изображен график функции у=–2х–3?
I Iуровень
7. Решите уравнение 9х2–16=0.
8. Две прямые пересекаются в точке C (см. рис.).
Найдите абсциссу точки C.
III уровень
9. Дорога между пунктами A и В состоит из подъёма и спуска, а её длина равна 9 км. Турист прошёл путь из А в В за 3 часа, из которых спуск занял 1 час. С какой скоростью турист шёл на спуске, если его скорость на подъёме меньше его скорости на спуске на 3 км/ч?
10. Впишите в скобки пропущенные одночлены так, чтобы получилось тождество
(…)2(…)3=–9a6b3z12.
Наибольшая возможная сумма баллов равна 14. Отметка "3" ставится за 5-8 баллов, отметка "4" – за 9-11 баллов, отметка "5" – за 12-14 баллов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217983-didakticheskij-material-dlja-raboty-v-7-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогика и методика преподавания математики
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.