План-конспект организованной деятельности по физической культуре на воздухе с детьми старшей группы

Примерный план-конспект организованной деятельности по физической культуре на воздухе.

Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки детей в основных видах движений; способствовать сохранению и укреплению здоровья через двигательную активность на свежем воздухе.

Задачи: повторить ходьбу и бег с выполнением заданий в колонне; учить сохранять равновесие в игровом упражнении с перешагиванием через препятствия, упражнять в подлезании под шнур и беге между предметами; воспитывать организованность и самостоятельность.

Оборудование:стойки с шнуром (высота 55 см от земли), набивные мячи (7 штук), конусы- ориентиры и для бега змейкой (10 штук), бубен, маска кота, шнур с грузом – «удочка»

Примерный ход мероприятия:

Дети в облегченной зимней одежде выходят на крыльцо детского сада.

1 воспитатель: - Эй, ребята-дошколята! Мёрзнут щёки, мёрзнет нос! Постарался же сегодня старый Дедушка Мороз!

2 воспитатель: - Мы мороза не боимся, в спорте с холодом сразимся.

Дети за воспитателем строятся в колонну и перемещаются на спортивную площадку, образуя круг.

2 воспитатель: - Чтобы сильным стать и ловким, начинаем тренировку!

Начинается вводная часть. Ходьба в колонне, бег в умеренном темпе, ходьба с заданием (руки в стороны, хлопок над головой через каждые 3 шага). Построение в круг.

Упражнения для подготовленности организма к ОВД:

1.«Греемся на морозе». И.п.: о.с. В.: руки скрестить на груди и похлопать по плечам, в и.п. – 5-7 раз

2. «Рубим дрова». И.п.: стоя, ноги на ширине плеч, руки «в замке» опущены. В.: поднять руки вверх, рывком опустить вниз, в и.п. - 6р.

3. «Наклоны». И.п.: руки на поясе. В.: наклоны вправо и влево -6-8 наклонов.

2 воспитатель: - Мальчики, внимание! Девочки, внимание! Есть для вас одно весёлое задание! (показ заранее подготовленного ребёнка порядка выполнения игровых упражнений).

Игровые упражнения:

«Пройди-перешагни» - равновесие: перешагивание набивных мячей; «Пробеги - не задень» - бег «змейкой», огибая препятствия; «Будь ловким!» - подлезание под шнур (высота 55 см от земли). Упражнения выполняются поточным способом (3-4 раза), воспитатели контролируют правильность выполнения.

1 воспитатель в маске кота: Кто я, дети? Я не просто кот, я – кот-рыболов! Можно ловить рыбу зимой? Вон там прорубь! Будете рыбками? А я вас ловить буду! (Подвижная игра с прыжками «Удочка» - 2-3 раза).

Игра средней подвижности «Снег, мороз, вьюга». Дети выполняют игровые действия по команде: «снег» -руки вверх, можно покружиться; «мороз» - прыжки на месте; «вьюга» - приседают «прячутся» от непогоды.

1воспитатель: - Снег пушистый мягче ваты, отряхнёмся, побежим. Мы – весёлые ребята, от мороза не дрожим. Мы с горы кататься любим? (Да.) Мы на лыжах бегать любим? (Да). Потому, что всем нам очень, очень нравится зима!

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида № 23 г. Лениногорска»

МО «ЛМР» РТ

Примерный план-конспект организованной деятельности с детьми

по образовательной области «Физическая культура» на воздухе

«И в морозный зимний день быть здоровыми не лень!»,

старший дошкольный возраст.

Составили воспитатели 1 квалиф.

категории Лазарева С.В. и

Русакова Г.П.

2015/2016 учебный год

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/218288-plan-konspekt-organizovannoj-dejatelnosti-po-