- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект открытого занятия на тему: «Что такое патриотизм?»
Конспект занятия на тему: «Что такое патриотизм?» Программное содержание: формировать национальное самосознание, воспитывать патриотические чувства: любовь к Родине, народу, его истории, языку, национальной культуре и традициям, гордость за свою страну, стремление служить интересам Родины, беречь и приумножать её богатства. Ход занятия: «Сегодня мы с вами попробуем разобраться и найти ответ на очень сложный вопрос. Что значит быть патриотом своей страны? (Ответы учеников). Патриотизм (греч. Patris – родина, отечество) – любовь к своей Родине, народу, его истории, языку, национальной культуре; преданность Родине, гордость за неё, стремление служить её интересам, защищать от врагов. Все мы родились в одной стране, здесь мы живем, растём. Мы изучаем историю нашей страны, гордимся ею. Но самое важное - это когда наши души наполняются особым чувством - патриотизмом. Патриотизм – это любовь к Родине, а что же такое Родина? Как вы можете объяснить значение этого слова? (Ответы детей). Чтение учителем стихотворения В.Степанова «Что мы Родиной зовём?»Звучит музыкальное сопровождение Г.Струве «У моей России длинные косички…» Что мы Родиной зовём? Что мы Родиной зовём? Что мы Родиной зовём? Обратимся вновь к словарю. Ро́дина - место, где родился человек, откуда произошли его предки. Происходит от слова род. Род - Бог, создатель всего живого и сущего. Итак,патриотизм – это чувство любви к своей Родине. А как называют человека, который испытывает чувство патриотизма? (Ответы детей). | |
Патрио́т — человек, который любит своё Отечество. Русский писатель Николай Чернышевский так говорил о патриотах: - Как вы понимаете его слова? |
- Мы попробуем построить модель Человека – Патриота.
Раздаю карточки. На доске прикрепляется модель человечка с надписью «Патриот».
- Работа в группах.
Ученики выбирают высказывания, соответствующие заданию.
Защита моделей каждой группой учеников.
В процессе защиты идёт построение модели на доске:
- знает историю своего края, своей страны;
- бережно относится к природе родного края;
- любит свою семью, свой народ;
- соблюдает правила и законы;
- знает и любит свой родной язык;
- знает и сохраняет традиции и культуру своего народа;
- гордится достижениями своей страны;
- трудится на благо своего народа, своей Родины;
- готов встать на защиту своей Родины;
- проявляет толерантность.
Истинный патриот любит своё Отечество не за то, что оно даёт ему какие-то блага и привилегии, а потому, что это его Родина, и он верен ей в самые тяжёлые минуты.
В нашем календаре встречаются праздничные даты, которые вызывают особый подъём чувства патриотизма.
4 ноября. - Что это за дата? (Ответы детей)
День народного единства — российский государственный праздник. Отмечается 4 ноября, начиная с 2005 года.
В эти дни 1612 г. воины народного ополчения под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободили Москву от польских захватчиков, продемонстрировав образец героизма и сплочённости всего народа вне зависимости от происхождения, вероисповедания и положения в обществе.
4 ноября – день народного единства.
Посрамив врагов коварство,
В страшный для России год
Вместе Минин и Пожарский
В битву повели народ.
И отряды добровольцев
Гневом праведным полны
Злых поляков и литовцев
Прочь прогнали из страны.
Той победой мы гордимся
В день народного единства!
23 февраля. -Что это за дата? (Ответы детей).
День защитника Отечества.
В1918 году была создана Рабоче-крестьянская Красная Армии, а в 1922 году праздник был переименован в «День Красной Армии и Флота». В послевоенные годы - носил название «День Советской Армии и Военно-Морского флота». В настоящее время праздник получил название День Защитника Отечества.
Вооруженные силы.
Если враг, собравши силы,
Вдруг войной на нас пойдет,
Две опоры у России –
Это армия и флот!
Самолеты, танки, пушки,
Шахты ядерных ракет!
Нас врагам сердить не нужно,
Нас сильнее в мире нет!
Воинский долг.
Все Отечества сыны
Защищать страну должны.
Наша армия сильна,
Нашей Родине верна!
Для мужчин, коль доблесть есть,
В ней служить и долг, и честь!
9 мая.
-Что это за дата? (Ответы детей)
Праздник Победы Советской Армии и советского народа над нацистской Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 годов. В этот день проходят парады, митинги, концерты. Поздравляют ветеранов, тружеников тыла. Вспоминают всех тех, кто воевал за наше будущее.
9 мая – День Победы
Каждый год в начале мая
Мы про подвиг вспоминаем
Наших дедов и отцов –
Всех героев-храбрецов,
Что фашистов победили,
Дом наш общий защитили
И за Родину свою
Жизни отдали в бою.
Наш народ – великий воин,
Славы предков будь достоин!
12 июня – День независимости России. День независимости России. Поводом возникновения этого праздника послужило принятие 12 июня 1990 года на 1-ом съезде народных депутатов РСФСР Декларации о том, что Россия стала суверенной республикой. Официальным же праздником этот день был объявлен через четыре года, в 1994 году.
Праздничным весельем шумным
Площадь Красная полна –
День двенадцатый июня
Отмечает вся страна.
Это праздник новой жизни,
Исторический момент –
В этот день впервые избран
Был в России президент!
Евгений Синицын
БЕРЕГИТЕ РОССИЮ.
Берегите Россию, нет России другой.
Берегите её тишину и покой,
Это небо и солнце, этот хлеб на столе
И родное оконце в позабытом селе.
Берегите Россию, без неё нам не жить.
Берегите её, чтобы вечной ей быть
Нашей правдой и силой, нашей гордой судьбой.
Берегите Россию, нет России другой.
Анкетирование учеников.
Ответы:
да – 2 балла,
возможно, не уверен – 1 балл,
нет – 0 баллов.
Вопрос | Баллы |
Знаешь ли ты символы нашего государства? | |
Знаешь ли ты в каком году основан наш город? Кем? | |
Испытывал ли ты чувство гордости за наших спортсменов, победивших на Олимпиаде в Сочи? | |
Заботишься ли ты о своих родных и близких людях? | |
Есть ли у тебя друзья? | |
Соблюдаешь ли ты правила поведения в школе, на улице? | |
Нравится ли тебе учиться, узнавать что-то новое? | |
Заступился ли бы ты за малыша, которого обижают старшие ребята? | |
Знаешь ли ты достопримечательности нашего города? | |
«Россия - великая страна. Люди в России - самые душевные и отзывчивые в мире. В России традиционно уделяется большое внимание духовной стороне жизни, это правильно, ведь не все можно купить за деньги» Согласны ли Вы с этими суждениями? | |
Общая сумма баллов: |
18 – 20 баллов. Высокий уровень.- Тебе знакомо высокое и священное чувство патриотизма.
16 – 17 баллов. Средний уровень. - Продолжай ещё больше узнавать о своём крае, о своей стране, о людях, живущих в ней.
Менее 16 баллов. Низкий уровень.- Начни изучать историю своей страны, её культуру, язык.
В заключение занятия проводится игра «Волшебный клубок».
«Я уверена, что всех нас объединяет общее чувство патриотизма. И пока в нас будет жить любовь, сострадание, взаимовыручка, дружба - наша Родина будет оставаться Великой Россией – великой страной. Давайте протянем нити патриотизма, и ещё раз вспомним, каким должен быть истинный патриот своей страны. Ребята, я прошу вас передавать клубок друг другу, называя качества истинного патриота, начиная со слов «Патриот …». Начинает учитель «Патриот любит свою Родину». Далее клубок переходит от одного к другому. Последним клубок снова берёт учитель: «Хоть вы ещё совсем юные, но я убедилась, что вы уже патриоты нашей великой Родины. Поднимите руки вверх и посмотрите, как эти нити превратились в волшебную «крышу патриотизма», которая защитит нашу страну в этом мире от всех бед. А теперь, положите паутинку на пол, видите, она превратилась в дорогу патриотизма, которая никогда не прервется и приведёт к миру и благополучию в нашей стране».
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Организация методической работы в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.