Конспект открытого занятия на тему: «Я гражданин России»

Конспект занятия на тему:

Цель:

- создать условия для усвоения блока новой информации по теме занятия через наблюдения, связь с жизнью, развитие внутренних мотиваций поведения школьников.

Образовательные задачи:

- создать условия для размышления детей о человеческих ценностях;

- дать понятие слов «гражданин», «Конституция»;

- формировать представления учащихся о государственных символах России, основных правах и обязанностях граждан.

Развивающие задачи:

- способствовать развитию речи, памяти, логического мышления;

- развивать коммуникативные навыки в ходе групповой работы, помочь ученикам осознать их значимость в достижении общей цели;

- создать условия для развития самостоятельности и практической активности учащихся.

Воспитательные задачи:

- воспитывать у детей чувство патриотизма, гражданственности, бережного отношения к историческому наследию России;

- создать условия для воспитания культуры речевого общения, потребности нести людям добро.

Материалы к занятию:

- презентация на тему: « Я – гражданин России»,

- тестовые задания на тему: « Государственные символы»,

- оригиналы документов - свидетельство о рождении, паспорт гражданина РФ,

- Конституция РФ, Конвенция о правах ребёнка.

Ход занятия:

Тестовые задания на тему: «Государственные символы России». (Во время выполнения задания учениками негромко звучит музыкальная подборка песен о России).

1.Как называется государство, в котором вы живёте?

2.Столицей нашего государства является:

- Санкт - Петербург

- Волгоград

- Москва

3. Чем отделено наше государство от соседних государств?

- горами

- реками

- границей

4. Перечислите государственные символы:

______________, _______________, ______________.

5. Запишите, какого цвета флаг России?

______________, ______________, ______________.

6. Главная торжественная песня нашей страны называется ________.

«Сегодня тема нашего занятия - «Я – гражданин России». Мы с вами узнаем, что значит быть гражданином, познакомимся с основным законом нашей страны – Конституцией, поговорим о правах и обязанностях детей».

- Ребята, как вы понимаете слово «гражданин», какого человека мы можем назвать гражданином?

(Гражданин – это лицо, обладающее определёнными правами и обязанностями и поступающее в соответствии с этими правами и обязанностями.)

- А как вы понимаете слово «права»? (Это то, что ты можешь делать.)

- А слово - «обязанности»? (Это то, что ты должен делать.)

- Все мы живем в обществе, чтоб жизнь была хорошей, радостной, спокойной нужно соблюдать законы и порядки.

- А чтобы знать, какие права и обязанности есть у каждого из нас и у государства, они должны быть где-то записаны.

Кто из Вас знает, в каком документе прописаны права и обязанности граждан РФ?

(Демонстрирую буклет – Конституция РФ.)

Конституция

Конституция России
Гражданам дает права.
Никаких законов сила
Ни сильней, чем в ней слова.
Право есть на честный суд,
Право на жильё и труд, 
Право созидать, учиться,
Избираться и лечиться.
И запомните, друзья,
Их у нас отнять нельзя!

-Конституция – это основной закон, в котором изложены основы устройства государства, самые главные правила поведения людей и взаимоотношений государства и общества. Эти правила долгое время остаются постоянными и неизменными, и каждый гражданин должен их знать. Конституцию приняли 12 декабря 1993г. всенародным голосованием. В календаре есть праздник, который отмечается 12 декабря и называется он «День Конституции». Мы все должны запомнить эту дату, дату в честь основного закона, который мы с вами должны знать и соблюдать.

- Конституцияили основной Закон состоит из двух разделов.

- В первом разделе есть следующие главы: «Основы конституционного строя», «Права и свободы человека и гражданина», «Федеративное устройство», «Президент РФ», «Федеральное собрание», «Правительство РФ», «Судебная власть», «Местное самоуправление», «Конституционные поправки и пересмотр конституции».

- А во второй главе: «Заключительные и переходные поправки».

- Мы с вами прочитаем, какие права и обязанности есть у гражданина и человека, во второй главе «Права и свободы человека и гражданина».

Выборочное чтение статей.

Статья 18.

«Права и свободы человека и гражданина являются непосредственно действующими. Они определяют смысл, содержание и применение законов, деятельность законодательной и исполнительной власти, место самоуправления и обеспечиваются правосудием».

Статья 19.

« Все равны перед законом и судом».

Статья 20.

«Каждый имеет право на жизнь.

Статья 22.

«Каждый имеет право на личную свободу и личную неприкосновенность».

Статья 29.

« Каждому человеку гарантируется свобода мысли и слова».

Статья 57.

« Каждый обязан платить законно установленные налоги и сборы».

Статья 58

« Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам».

Статья 59.

« Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина РФ».

Статья 60.

« Гражданин РФ может самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности с 18 лет».

- Россия – огромное государство, гражданами которого мы являемся. Как только маленький человек появляется на свет, он получает свой первый документ – свидетельство о рождении, в котором записано, что он является гражданином Российской Федерации. А что значит: быть гражданином своей страны?

- Я думаю, что для этого не достаточно иметь запись в свидетельстве о рождении. Быть гражданином – это значит – любить свою Родину, чувствовать ответственность за ее судьбу, ее будущее. Ну и, конечно, гражданин страны должен знать ее историю, ее государственные символы.

- Ребята, вы с самого рождения являетесь гражданами того государства, в котором родились. Вашим родителям, выдают свидетельство вашего рождения, в котором говорится, что вы являетесь гражданином РФ.

(Рассмотреть свидетельство).

В 14 лет вы получите основной документ, удостоверяющий личность гражданина РФ - паспорт. (Рассматриваем паспорт).

Паспорт.

Женщина или мужчина,
Дворник или президент,
Для любого гражданина
Паспорт – главный документ!
Чтоб работать и учиться,
Чтобы в банке счет открыть,
Выйти замуж и жениться,
Паспорт нужно предъявить!
Но его у граждан нет -
До четырнадцати лет!

Паспорт нужно бережно хранить и беречь, а так же гордиться, что вы являетесь гражданином России.

- Я надеюсь, вы многое узнали, и теперь вы точно будете знать, на что вы имеете право.

Знакомство с «Конвенцией прав ребенка». Демонстрация книги.

- А как выдумаете, есть ли какие-нибудь права у детей?

- Правильно, они записаны в Конвенции о правах ребёнка, которую создала и приняла Организация Объединённых наций (ООН). В ней говорится о том что:

- В каждом ребёнке необходимо воспитывать чувство дружбы и взаимопонимания между народами.

- Ни один ребёнок не может быть продан или куплен.

- Каждый ребёнок имеет право на бесплатное и обязательное образование.

- Ни один малолетний ребёнок не может быть разлучён со своей матерью, кроме исключительных случаев.

- Каждый ребёнок нуждается в любви и внимании.

- Каждый ребёнок со дня своего рождения имеет права на гражданство и собственное имя.

Закрепление изученного материала. (Работа в группах).

- А теперь давайте мы с вами поработаем в группах. Каждая группа будет состоять из 4 человек. Я раздаю вам листочки, на которых изображены различные ситуации из хорошо знакомых вам сказок. Если вы любите читать сказки, и вас волнует судьба главных героев. Попробуйте посмотреть на них с точки зрения законов. Составьте рассказ от имени одного из персонажей и определите, какие права героев были нарушены? Затем каждая группа будет защищать свой ответ.

Задание на карточках.

- Молодцы, ребята вы хорошо справились с заданием.

- Права взрослого человека и права ребёнка важно знать. Но не менее важно помнить и то, что кроме прав у человека есть и обязанности, которые неразрывно связаны между собой.

Итог занятия.

- Что нового узнали на уроке?

- Кого мы можем назвать гражданином?

- Что полезного для себя узнали?

- Вставить пропущенные слова:

– Моя страна, моя родина – Россия, поэтому я – ……….. России. Каждый гражданин обязан знать и помнить основной закон государства – …………. В Конституции России перечислены важнейшие ……….. и ………… граждан нашего государства.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/218381-konspekt-otkrytogo-zanjatija-na-temu-jagrazh