Мастер-класс: Модульное оригами «Стрекоза»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение дополнительного образования детей «Погорельский Дом детства и юношества»

Дауткулова Эльвира Атчановна
Педагог дополнительного образования
Участие в межмуниципальном этапе областного фестиваля педагогического мастерства 2016 г в номинации «Сердце отдаю детям».

Мастер-класс

Модульное оригами «Стрекоза»

Цель: Ознакомить с техникой модульного оригами; обмен опытом между педагогами различных категорий.

Задачи: 
- Вызвать интерес к данному виду творчества;
- Познакомить с технологией модульного оригами, изготовления бумажных фигурок данным способом;
- Изготовить модель «Стрекоза»

Материалы и инструменты:

Офисная бумага;

Клей.

Вводная часть.

2 сл. Здравствуйте, уважаемые коллеги! Сегодня я хочу поделиться с Вами опытом работы по изготовлению поделок в технике модульного оригами.

Основная часть.

Теоретическая часть.

3 сл. Что представляет собой оригами? Это целое искусство причудливого складывания различных фигур из бумаги.
4 сл. Так, например, кораблик или самолетик, которые мы все мастерили в детстве - это и есть самый простой пример оригами (демонстрирую работы оригами простого вида). 
1. Простое оригами — стиль оригами, придуманный британским оригамистом Джоном Смитом, и который ограничен использованием только складок горой и долиной. Целью оригами является облегчение занятий неопытным оригамистам, а также людям с ограниченными двигательными навыками.
5 сл.2. Складывание по развёртке или Паттерн
Развёртка (англ.crease pattern; паттерн складок) — один из видов диаграмм оригами, представляющий собой чертёж, на котором изображены все складки базовой формы модели, и далее остается только придать ей вид, согласно модели фотографии автора.
6сл.3. Мокрое складывание — автор этой техники – Акира Йосидзава. Для придания бумаге большей пластичности она слегка смачивается водой. Изделия, выполненные данным образом, похожи на папье-маше и отличаются плавностью форм. Особенно актуален данный метод для таких негеометричных объектов, как фигурки животных и цветов — в этом случае они выглядят намного естественней и ближе к оригиналу.
7сл.4. Модульное оригами - это одно из разновидностей оригами, которое зародилось в Китае. Модульное оригами собирается из одинаковых частей (модулей), которые складываются по определённому правилу. Детали при этом между собой не склеиваются, а вставляются одна в другую. Они так же могут быть различными по размеру, форме и цвету, в зависимости от того, какое задумывается итоговое изделие.
8 сл. Одним из наиболее часто встречающихся объектов модульного оригами является кусудама, объёмное тело шарообразной формы. Благодаря модульному оригами появилась возможность создавать необычные сувениры, подарки, игрушки, елочные украшения, гирлянды.
Модульным оригами очень интересно заниматься вместе с детьми, мастеря одну общую игрушку или же несколько разных. Единственное, что требуется для модульного оригами (кроме бумаги) - это, конечно, недюжинная усидчивость и терпение. Ведь для создания одной большой фигуры может потребоваться не только несколько десятков и сотен модулей, но и несколько тысяч, а это занимает массу времени. Готовое изделие выглядит очень эффектно за счет своего объема, текстуры, ярких цветов.
На что влияет оригами?
Для детей: практически все занимающиеся преподаванием оригами педагоги отмечают положительное влияние этого занятия на успехи своих учеников и по остальным предметам. В частности, оригами помогает осваивать чтение и математику, улучшает почерк. Занятия складыванием способствуют развитию психологических контактов между учителем и учениками. Ученики лучше осваивают школьные предметы, особенно математику, геометрию. И самое главное, масса энергии направляется в нужное русло, развивая способности, образ мысли и восприятие, которые способствуют не только повышению успеваемости, но и развитию в целом.
Превращение листа бумаги в игрушку дети воспринимают как увлекательную игру, не замечая, что в процессе складывания решают очень серьёзные математические задачи: находят параллели и диагонали, делят целое на части, получают различные виды треугольников и многогранников, с лёгкостью ориентируются на листе бумаги, развивают моторику пальцев рук, логику, фантазию, учатся творить и любить всё живое.

сл. 2. Практическая часть. Работа с модулями.

На сегодняшнем мастер-классе мы попробуем выполнить модульное оригами «Стрекоза», сделанная из треугольных деталей. Для изготовления нам понадобится 73 детали.

Туловище стрекозы – 19 зеленых и 17 желтых модулей, 1 синия.

Крылья стрекозы – нам понадобится 14 синих деталей и 20 желтых.

Глаза – 2 синих детальки.

10 сл. Для изготовления треугольного модуля нам понадобится прямоугольный листочек бумаги.
1.  Согните прямоугольный листочек бумаги пополам вдоль.
2.  Согните поперек, чтобы наметить линию середины, и разогните. Положите углом вверх.
3.  Загните края к середине.
4.  Переверните.
5.  Загните нижнюю часть вверх.
6.  Сложите уголки, перегнув их через большой треугольник.
7.  Разогните уголки и нижнюю часть.
8.  Снова сложите уголки по намеченным линиям и поднимите нижнюю часть вверх.
9.  Согните пополам. Получившийся модуль имеет два нижних уголка и два кармашка. Такие модули можно вставлять друг в друга различными способами и получать объемные фигурки. Сложенная из модулей фигурка легко разбирается.

1 ряд - 4 желтых модуля.
2 ряд - 3 зеленых модуля.
3 ряд - 4 желтых модуля. Смотрите внимательно, чтобы правильно вставлять модули.
В 3 ряду, на краях, вставляем модули друг в друга.
4 ряд - 3 зеленых модуля.
5 ряд - 2 желтых модуля.
6 ряд - 3 зеленых модуля.
7 ряд - 2 желтых модуля.
8 ряд – 3 зеленых модуля.
9 ряд- 2 желтых модуля.
10 ряд – 2 зеленых, уменьшаем количество модулей.
11 ряд – 1 желтая.
12 ряд – 1 зеленая.
13 ряд – 1 желтая.
14 ряд – 1 зеленых.
15 ряд – 1 желтая.

Заключительная часть.

В завершении можно сказать, что оригами, или модульное оригами – это идеальная дидактическая игра, своего рода конструктор, развивающая фантазию и изобретательность, интеллект, мышление. На этом мое выступление подходит к концу. Спасибо за внимание!

Список литературы:

Мастеровhttp://21vu.ru/publ/95-1-0-264 Вектор-успеха.рф
Рябкова И., Дюрлюкова О. Художественно-творческая деятельность. Оригами: тематические, сюжетные, игровые занятия. – Изд.2-е. – Волгоград: Учитель, 2015. – 95 с.

Тойбнер А. Модульное оригами. Объемные чудо-фигурки. Лучшие модели в 3D. – М.: Изд. Аст, 2014. – 63 с., ил. (Мастерица).

http://stranamasterov.ru/node/422712 страна

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/218603-master-klass-modulnoe-origami-strekoza