Учебно-методическое пособие по русскому языку Нужно знать как дважды два все словарные слова. 2 класс

Голубкова О. С.

учитель начальных классов

ЧОУ «Школа-интернат № 11 ОАО «РЖД»

Тетрадь

для словарной работы

2 класс

__________________

Алтынсаринская средняя школа

2005 г.

Словарные слова.

2 класс

СЛОВАРИК

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

КАРТИНА61

картина – 1) произведение живописи;

2) фильм;

3) то, что можно представлять себе в конкретных образах.

Художник написал картину.

Вы видели новую картину этого режиссера?

Чудная картина,

Как ты мне родна:

Белая равнина,

Полная луна..

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

У нас в большой комнате висит старинная к..ртина.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

САПОГИ 60

сапоги – высокая обувь, охватывающая голени.

Солдаты обычно ходят в сапогах.

Два сапога – пара.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок

С..пожок, с..пожки, с..пожище, с..пожник, с..пожничий, с..пожный, с..пожничать.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

СЛОВАРИК

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

БЫСТРО1

быстро – то есть с большой скоростью, за короткий промежуток времени.

На велосипедах мы быстро доехали до станции.

Коля быстро справился с трудной задачей.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Скоро сказка сказывается, да не быстр… дело делается. Быстр… заяц бегает, да дёшево стоит. Время быстр… летит.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

УЛИЦА 59

улица – два ряда домов и пространство между ними для прохода и проезда.

По нашей улице ездит мало машин.

Мой друг Гена живет на соседней улице.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Допиши:

Улица (какая?) оживленная, деревенская, …

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ГОРОД58

город – крупный населённый пункт, торговый, промышленный и культурный центр.

Я вернулся в свой город, любимый до слез…

Город строят не языком, а рублем да топором.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Г..р..док, г..р..дишко, г..р..дской, заг..р..дный, приг..р..дный, междуг..родный, иног..родный.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ЯБЛОКО2

яблоко – плод яблони.

С яблони сорвали спелое, душистое, наливное яблоко.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Допиши:

Яблоко (какое?) спелое, наливное, …

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

МОРКОВЬ3

морковь – огородное растение, корнеплод с утолщенным оранжевым сладковатым корнем.

Оля любит есть на завтрак тёртую морковь.

Дениса послали на рынок за морковью.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Допиши:

Морковь (какая?) оранжевая, тёртая …

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

РОССИЯ57

Россия – страна, расположенная в Европе и Азии.

Россия – моя Родина.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Допиши:

Россия (какая?) огромная, …

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ОКНО56

окно – отверстие в стене здания для света и воздуха, а также рама со стеклом, закрывающая это отверстие.

В нашем классе три окна.

Под моим окном растет яблоня.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Допиши:

Окно (какое?) светлое, высокое, …

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

КОСЫНКА4

косынка – женский треугольный головной или шейный платок.

Бабушка повязала на голову косынку.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

У Маши на шее была шёлковая к..сынка.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ПЛАТОК5

платок – 1) предмет одежды, обычно ткань квадратной формы; 2) ткань квадратной формы, используемая для прочистки носа.

1) Оля повязала на голову платок.

2) В кармане всегда должен быть носовой платок.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Допиши:

Платок (какой?) цветастый, шерстяной, …

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ОБЛАКО55

облако – светло-серые клубы сгустившихся водяных капель и ледяных кристаллов.

По небу медленно плыло большое белое облако.

Серые облака затянули небо, и пошёл дождь.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Обл..чко, обл..чный.

Солнце скрылось за обл..ками.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

КОНЬКИ54

коньки – узкие стальные полозья, прикрепляемые к обуви для катания на льду.

Мальчишек радостный народ

Коньками звонко режет лед.

Мчусь, как ветер, на коньках

Вдоль лесной опушки…

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Допиши:

Коньки (какие?) фигурные, хоккейные, …

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ТОВАРИЩ 6

товарищ – 1) человек, близкий по общности взглядов;

2) в России – обращение при фамилии, названии профессии, звания.

1) Гена – мой хороший товарищ.

2) Товарищ генерал, враг отступает!

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Ищи т…вар…щ… лучше себя, а не хуже себя. Сам погибай, а т…вар…щ… выруч…й.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

КАРТОН7

картон – толстая, очень твердая бумага.

На уроке труда ученики сделали дом из картона.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Допиши:

Пирог (какой?) цветной, гофрированный, …

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ПОРТФЕЛЬ53

портфель – большая четырехугольная сумка с застежкой для ношения книг, бумаг.

В портфеле первоклассника лежат новенькие учебники.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Допиши:

Портфель (какой?) тяжелый, красивый, …

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

УРОЖАЙ52

урожай – количество уродившихся злаков или других растений, плодов, грибов.

В этом году большой урожай яблок.

В августе начинается уборка урожая пшеницы.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Ур…жай бывает не от росы, а от пота. Ур…жайный год – перед суровой зимой. Хороший снежок ур…ожай сбережёт.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

РОДИНА 8

Родина – отечество, родная сторона; родина – место рождения, возникновения чего-нибудь.

1) Надо любить свою Родину.

2) Греция – родина театра.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Род…на – мать, умей за неё постоять. Род…на любимая – мать любимая. Человек без Род…ны, что соловей без песни.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ФАМИЛИЯ9

фамилия – общее для членов одной семьи собственное имя и название человека, которое добавляют и его имени и отчеству.

На трамвайном повороте

Снял с подножки сорванца:

– Отвечайте, где живёте?

Как фамилия отца?

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Ф…милия автора песни нам неизвестна. В списке ф…милии расположены по алфавиту.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ЗАВОД 51

завод – 1) промышленное предприятие с механизированными процессами производства;

2) приведение в действие механизма.

Вставай! Иди! Гудок зовёт,

И мы приходим на завод.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

З…в…дчанин, з…водик, з…водишко, з…водище, з…водчик, з…в…дской, з…в..дной, з…ведённый.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ЯГОДА 50

ягода – небольшой сочный плод кустарников и травянистых растений.

Дети отправились в лес за ягодами.

Арбуз – это самая большая ягода.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Красна яг…дка – да на вкус горька. Не с каждого цветка яг…дка, не всякое дерево даёт плоды.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ЛОПАТА 10

лопата – ручное изделие с рукояткой и широким плоским отточенным концом для копания.

Папа взял лопату и вскопал огород.

У нашей лопаты сломалась рукоятка.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Допиши:

лопата (какая?) сапёрная, деревянная, …

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

НАРОД 11

народ – население государства, жители страны; люди.

Народа – уйма целая, тысяч двести.

Чего один не сделает – сделаем вместе.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Великий русский н…род отстоял свою землю. Мальчишки – озорной н…род. Площадь была заполнена н…родом.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

СУББОТА 49

суббота – шестой день недели.

Не человек для субботы, а суббота для человека. (Пословица).

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Иному что ни день, то и су…ота. В су…оту – на работу, в воскресенье – на веселье.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

СКОРО 48

скоро – в короткий промежуток времени.

Скоро настанет лето.

Скоро начнется интересный фильм.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Скор…, да не споро. Скор… дерево садят, да не скор… с него плоды едят. Скор… сказка сказывается, да не скор… дело делается.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

АЛФАВИТ 12

алфавит – список букв, расположенных в определенном порядке

Тридцать три родных сестрицы,

Писаных красавицы,

На одной живут странице,

А повсюду славятся. (Алфавит)

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

В классном журнале все фамилии написаны по …лф…виту. …лф…вит наука, а ребятам мука.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

БЕРЁЗА 13

берёза – лиственное дерево с белой корой.

Белая берёза под моим окном

Принакрылась снегом, словно серебром.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

И у б…рёзы слёзки текут, когда с неё кору дерут. Где дубняк, там и б…резняк. Б…рёза не угроза: где стоит, там и шумит.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ВДРУГ 47

вдруг – неожиданно, внезапно.

Вдруг откуда-то летит

Маленький Комарик,

И в руке его горит

Маленький фонарик.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Не вдру… Москва строилась.

Вдру… раздался выстрел.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик

ПОСУДА 46

посуда – предметы, из которых едят, пьют и в которых готовят пищу.

В буфете стоит много посуды.

Посуда любит чистоту.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Допиши:

посуда (какая?) стеклянная, глиняная, …

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

АРБУЗ 14

арбуз – растение и съедобный плод.

Арбуз – самая большая ягода.

Для матушки княгини угодны дыни, а для батюшкиного пуза надобно арбуза.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Допиши:

арбуз (какай?) зелёный, сахарный, …

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ЗДРАВСТВУЙ 15

здравствуй – приветствие при встрече.

«Здравствуй, бабушка!» -- сказали удав, мартышка, слонёнок и попугай.

«Здравствуйте, дети!» -- ответила бабушка.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Подбери близкие по значению слова:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

СПАСИБО 45

спасибо – выражение благодарности.

После обеда принято говорить: «Спасибо».

Спасибо вам за вашу помощь.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Сп…сибо этому дому, пойдём к другому. Сп…сибо тому, кто поит и кормит, а вдвое тому, кто хлеб-соль помнит. Сп…сибо в карман не положишь.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ИНЕЙ 44

иней – тонкий слой ледяных кристаллов на охлажденной поверхности.

Прозрачный лес один чернеет,

И ель сквозь иней зеленеет…

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Допиши:

иней (какой?) красивый, серебристый, …

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

МОРОЗ 16

мороз – домашнее животное, родственник волка.

Мороз и солнце; день чудесный!..

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

М…роз не велик, да стоять не велит. М…роз и железо рвёт, и на лету птицу бьёт.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ОДЕЖДА 17

одежда – совокупность предметов, которыми покрывают тело.

Верхнюю одежду мы сдаём в гардероб.

В этом шкафу у нас висит одежда.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

…дежда лучше новая, а друг – старый. Не …дежда красит человека, а добрые дела.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ОТЕЦ 43

отец – один из родителей (папа).

Крошка сын к отцу пришёл,

И спросила кроха:

– Что такое хорошо

и что такое плохо? (В. Маяковский)

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши и устно объясни пословицу:

Добрый сын …тцу – радость, а худой – печ…л… .

4. Запиши это слово в словарик.

ЗЕМЛЯНИКА42

земляника – многолетнее травянистое растение, дающее сладкие ягоды красного цвета.

В начале июля мы отправились в лес за земляникой.

Вся полянка заросла земляникой.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

3. Допиши:

Земляника (какая?) ароматная, лесная, …

4. Запиши это слово в словарик.

ТОПОР 18

топор – насаженное на рукоятку металлическое орудие для рубки с лезвием и обухом.

В лесу раздавался топор дровосека…

(Н. Некрасов)

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши и устно объясни пословицы:

С т…пором весь свет пройдёшь. Без т…пора не плотник, без иглы не портной. Не всё т…пор, что рубит.

4. Запиши это слово в словарик.

СЕНТЯБРЬ 19

сентябрь – девятый месяц календарного года.

Сентябрь – первый осенний месяц.

В сентябре дети идут в школу.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

3. Допиши:

Сентябрь (какой?) теплый, долгожданный, …

4. Запиши это слово в словарик.

ОКТЯБРЬ 41

октябрь – второй месяц осени, десятый месяц года.

Октябрь уж наступил …

В октябре часто идут дожди.

(А. Пушкин)

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши и устно объясни пословицы:

…ктябрь развезёт – ноябрь подберёт. …ктябрь – месяц бли(з,с)кой пороши. В …ктябре на одном часу и дождь, и сне(г, х).

4. Запиши это слово в словарик.

НОЯБРЬ 40

ноябрь– третий месяц осени, одиннадцатый месяц года.

Ноябрь – ворота зимы.

В ноябре выпадает первый снег.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

3. Допиши:

Ноябрь (какой?) дождливый, пасмурный, …

4. Запиши это слово в словарик.

МАЛИНА 20

малина – полукустарниковое растение со сладкими обычно красными ягодами, а также сами ягоды его.

Медведи очень любят малину.

Танино лукошко полно малины.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

3. Подбери и запиши однокоренные слова. Устно объясни значение записанных слов.

4. Запиши это слово в словарик.

ЯНВАРЬ 21

январь – первый месяц года, второй месяц зимы.

В январе, в январе

Много снега во дворе… (А. Барто)

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши и устно объясни пословицы:

…нварь – году нач…ло, з…ме серё…ка. …нварь-батюшка го… начинает, зиму велич…ет. Месяц …нварь – з…мы государь.

4. Запиши это слово в словарик.

МОЛОТОК 39

молоток– инструмент для забивания чего-либо, нанесения ударов – металлический или деревянный брусок, надетый на рукоятку.

Витя взял молоток и забил гвоздь.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

3. Допиши:

Молоток (какой?) слесарный, сапожный, …

4. Запиши это слово в словарик.

РИСУНОК 38

рисунок – нарисованное изображение чего-либо.

В клубе прошла выставка детских рисунков.

Алёша изобразил на своём рисунке Красную площадь.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

3. Подбери и запиши однокоренные слова. Устно объясни значение записанных слов.

4. Запиши это слово в словарик.

ДОРОГА 22

дорога– полоса земли, предназначенная для передвижения, путь сообщения.

Эх, дороги, пыль да туман…(Песня)

Одному ехать и дорога долга.(Пословица)

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

3. Допиши:

Дорога (какая?) извилистая, ухабистая, …

4. Запиши это слово в словарик.

ОБЕД 23

обед – прием пищи в середине дня.

Сегодня у нас обед был на час позже, чем обычно.

Папа вернулся домой к обеду.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши и устно объясни пословицы:

…бе(д,т) красен не ло(ш,ж)кой, а едоком. Прол…жал (на)п…чи, про …бе(д,т) м...лчи. …бе(д,т) не …бе(д,т), как хозяина нет. …бе(д,т) тогда варят, когда др…ва горят.

4. Запиши это слово в словарик.

МЕТРО 37

метро– 1) подземная, наземная, надземная городская электрическая железная дорога; 2) станция метрополитена.

Мама ездит на работу на метро.

Скажите, пожалуйста, как нам пройти к метро?

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

3. Допиши:

Метро (какое?) московское, красивое, …

4. Запиши это слово в словарик.

МЕСЯЦ 36

месяц – 1) срок в 30 суток, двенадцатая часть года; 2) диск Луны.

Этим летом Костя прожил в деревне целый месяц.

Месяц, месяц, мой дружок,

Позолоченный рожок…(А. Пушкин)

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши и устно объясни пословицы:

Мес…ц светит, да (не)греет. Солнца нет, так и мес…ц светит. Летний день мес…ц кормит. У каждого мес…ца свои подарки.

4. Запиши это слово в словарик.

МАГАЗИН 24

магазин– помещение, в котором ведут торговлю.

Папа пошёл в магазин за продуктами.

В этом магазине продаётся красивая одежда.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

3. Допиши:

Магазин (какой?) продуктовый, дежурный, …

4. Запиши это слово в словарик.

ФЕВРАЛЬ 25

февраль– второй месяц года, третий месяц зимы.

Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах громко.(С. Маршак)

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

3. Допиши:

Февраль (какой?) холодный, снежный, …

4. Запиши это слово в словарик.

ОСИНА 35

осина – лиственное дерево.

Осина и без ветра шумит. (Пословица)

На самую верхушку осины села крупная ворона.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

3. Подбери и запиши однокоренные слова. Устно объясни значение записанных слов.

4. Запиши это слово в словарик.

ДЕКАБРЬ 34

декабрь – двенадцатый месяц года, первый месяц зимы.

Снег выпал в начале декабря.

Декабрь – начало зимы.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши и устно объясни пословицы:

Д…кабрь го… конч…ет, зиму начинает. Д…кабрь и (за)м…стит, и (за)гв…здит, и с…ням хо… даст.

4. Запиши это слово в словарик.

ЖЁЛТЫЙ 26

жёлтый- цвет.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения, сделай звукобуквенный разбор:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом. Подчеркни грамматическую основу.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Запиши словосочетания, поставь ударение, выдели корень, подчеркни орфограмму:

Ж…лтый свет, пож…лтели быстро, отливать ж…лтизной.

____________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

КАПУСТА 27

капуста- огородноерастение, растущее обычно кочаном, листья которого употребляются в пищу в свежем и квашеном виде.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения, сделай звукобуквенный разбор:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом. Подчеркни грамматическую основу.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Прочитай словосочетания. Как догадался? Запиши их, подчеркни орфограмму:

КПАИПРУОСЖТОНКЫЙ

ЦКВАЕПТУНСАТЯА

ИКНАТПЕУРСЕТСННИЫКЙ

БКРАОПКУКСОТЛАИ

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

МЕБЕЛЬ 33

мебель - предметы комнатной обстановки

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения, сделай звукобуквенный разбор:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом. Подчеркни грамматическую основу.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Запиши словосочетания, поставь ударение, выдели корень, подчеркни орфограмму:

Роскошная меб…ль, меб…льный салон.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ВЕТЕР 32

ветер – движение потока воздуха в горизонтальном направлении.

Ветер листья с веток

Разгонял по свету. (И.Токмакова)

Не ветер бушует над бором…..

(Н.Некрасов)

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения, сделай звукобуквенный разбор:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом.

Подчеркни грамматическую основу.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Запиши словосочетания, поставь ударение, выдели корень, подчеркни орфограмму:

Прохладный в…т…рок, стоять на в…тру, в…тровое стекло.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик

ДОСВИДАНИЯ28

до свидания – приветствие при расставании на неопределенный срок; до встречи, пока.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения, сделай звукобуквенный разбор:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом. Подчеркни грамматическую основу.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Запиши словосочетание, вставляя пропущенные буквы. Поставь ударение, выдели корень, подчеркни орфограмму. Подбери к этому словосочетанию другие слова, которые мы употребляем при прощании.

Д… скорого св…дания.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик

РУССКИЙ 29

русский – национальность и язык основного коренного населения России.

Это человек – русский.

Мы говорим на русском языке.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения, сделай звукобуквенный разбор:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом. Подчеркни грамматическую основу.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши и объясни пословицы:

Ру…..кий человек без родни не живёт. Ру…..кий человек хлеб-соль водит. Ру…..кий человек добро помнит. Ру…кий в словах горд, в делах твёрд.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

САХАР 31

сахар – пищевой продукт, получаемый главным образом из сахарной свеклы и сахарного тростника.

Подбери к слову сахар однокоренные слова, выдели корень.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения, сделай звукобуквенный разбор:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Придумай и запиши предложение с этим словом. Подчеркни грамматическую основу.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши словосочетания, поставь ударение, выдели корень, подчеркни орфограмму:

Кусок сах…ра, сах…рная свёкла, с…х…рить чай.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Запиши это слово в словарик.

й	в	е	т	е	р	е	н	г	ш
ц	у	к	к	о	р	з	и	н	а
ж	б	а	г	а	ж	г	ш	щ	з
д	ш	ё	л	о	ъ	х	ч	т	о
э	р	п	а	з	а	я	ц	в	ы
р	е	б	я	т	а	с	ч	я	ф
т	и	м	б	а	р	а	б	а	н
ь	б	я	г	о	д	а	ю	э	д
г	й	ц	р	л	т	о	п	о	р
в	ы	у	к	к	а	р	т	о	н
у	ч	и	т	е	л	ь	в	ц	б

Здесь спрятались 12 словарных слов.

Напиши их, поставь ударение.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________

СТАКАН 30

стакан – стеклянный сосуд цилиндрической формы, без ручки, служащий для питья.

Подбери к словустакан однокоренные слова, выдели корень

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения, сделай звукобуквенный разбор:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Придумай и запиши предложение с этим словом. Подчеркни грамматическую основу.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши словосочетания, поставь ударение, выдели корень, подчеркни орфограмму:

Ст…кан с подст…канником, одноразовый ст…канчик, буря в ст…кане воды.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Запиши это слово в словарик.

Д опиши месяцы по временам года.

Зима……………………………………………………..

Весна……………………………………………………

Лето…………………………………………………….

О сень……………………………………………………

сентябрь декабрь март июнь январь июль

октябрь апрель февраль май август ноябрь

Выпиши все слова, найди опасные места и подготовься

к словарному диктанту

в

е

н

т

ш

т

п

м

и

е

о

т

к

ц

з

р

ж

г

й

д

и

г

щ

о

а

г

к

п

д

и

е

й

к

р

д

у

е

н

р

г

р

к

р

и

н

м

н

в

м

у

г

п

к

в

ш

о

л

д

и

а

л

а

ч

т

с

и

с

ш

ё

у

о

б

м

к

а

п

м

б

в

ж

н

е

о

х

с

м

щ

ч

а

к

а

е

н

о

у

д

я

т

п

ш

к

г

р

е

к

м

о

р

о

ы

р

т

е

ы

с

р

в

а

и

к

а

н

а

к

а

о

а

щ

м

с

а

д

ч

й

м

с

и

п

л

в

н

ы

д

з

ц

ь

ы

о

д

р

е

н

ш

с

к

с

ь

р

д

к

о

п

я

а

б

ь

у

л

щ

т

к

о

р

ч

п

а

п

р

б

а

з

м

а

д

г

о

х

е

а

с

д

и

е

ш

р

о

з

р

ы

в

к

о

л

в

ь

а

з

г

о

к

а

м

у

г

н

к

р

а

н

ж

е

т

ю

о

р

о

г

а

п

а

в

т

п

в

э

к

б

р

э

Какая страна занимает 1/8 часть всей суши, ты узнаешь, если разгадаешь зашифрованное слово.

П, М, И, Р, Ч, Ф, О, Ш, С, Х, Я, З, Д, С, Г

Ключ: 4, 7, 14, 14, 3, 11

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/218959-uchebno-metodicheskoe-posobie-po-russkomu-jaz

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Учебно-методическое пособие по русскому языку «Нужно знать как дважды два все словарные слова». 2 класс

Тетрадь

Алтынсаринская средняя школа

й	в	е	т	е	р	е	н	г	ш
ц	у	к	к	о	р	з	и	н	а
ж	б	а	г	а	ж	г	ш	щ	з
д	ш	ё	л	о	ъ	х	ч	т	о
э	р	п	а	з	а	я	ц	в	ы
р	е	б	я	т	а	с	ч	я	ф
т	и	м	б	а	р	а	б	а	н
ь	б	я	г	о	д	а	ю	э	д
г	й	ц	р	л	т	о	п	о	р
в	ы	у	к	к	а	р	т	о	н
у	ч	и	т	е	л	ь	в	ц	б

й	в	е	т	е	р	е	н	г	ш
ц	у	к	к	о	р	з	и	н	а
ж	б	а	г	а	ж	г	ш	щ	з
д	ш	ё	л	о	ъ	х	ч	т	о
э	р	п	а	з	а	я	ц	в	ы
р	е	б	я	т	а	с	ч	я	ф
т	и	м	б	а	р	а	б	а	н
ь	б	я	г	о	д	а	ю	э	д
г	й	ц	р	л	т	о	п	о	р
в	ы	у	к	к	а	р	т	о	н
у	ч	и	т	е	л	ь	в	ц	б

Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841 от 28.07.2014

Учебно-методическое пособие по русскому языку «Нужно знать как дважды два все словарные слова». 2 класс

Тетрадь

Алтынсаринская средняя школа

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

й	в	е	т	е	р	е	н	г	ш
ц	у	к	к	о	р	з	и	н	а
ж	б	а	г	а	ж	г	ш	щ	з
д	ш	ё	л	о	ъ	х	ч	т	о
э	р	п	а	з	а	я	ц	в	ы
р	е	б	я	т	а	с	ч	я	ф
т	и	м	б	а	р	а	б	а	н
ь	б	я	г	о	д	а	ю	э	д
г	й	ц	р	л	т	о	п	о	р
в	ы	у	к	к	а	р	т	о	н
у	ч	и	т	е	л	ь	в	ц	б