- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестовые задания по оп. 03 материаловедение
Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики «Батыревский агропромышленный техникум» Минобразования Чувашии
Тестовые задания
ОП. 03 Материаловедение
для среднего профессионального образования по профессии
23.01.03 Автомеханик
Раздел «Металлы и сплавы»
Разработал:
Ахметов Рафиз Шагзатович,
Преподаватель спецдисциплин
2016 г.
Вариант 1
1. Каково основное достоинство быстрорежущих сталей:
1. высокая твердость
2. коррозионная стойкость
3. высокая прочность
4. низкая стоимость
5. высокая теплостойкость
2. Какой материал следует использовать для обшивки самолетов:
1. латунь
2. углеродистая сталь
3. высокопрочный чугун
4. дуралюмин
5. силумин
3. Способность металлов увеличивать свои размеры при нагревании, называется:
1.Теплоемкостью
2.Плавлением
3 Тепловое (термическое) расширение
4. Способность металлов не разрушаться под действием нагрузок, называется:
1.Упругостью
2.Прочностью
3.Пластичностью
5. Конструкционные стали обыкновенного качества маркируют:
1.Сталь 85
2.Ст.7
3.У8А
6. Нагрев изделия до определенной температуры, выдержка при этой температуры и медленное охлаждение, это
1.Закалка
2.Нормализация
3.Отжиг
7. Способность металлов, не разрушаясь, изменять под действием внешних сил свою форму и сохранять измененную форму после прекращения действия сил, называется:
1.Упругостью
2.Пределом прочности
3.Пластичностью
8. Силумины - это
1.Сплавы алюминия
2.Сплавы магния
3.Сплавы меди
9. Латуни - это
1.Сплавы магния с алюминием
2.Сплавы алюминия с кремнием
3.Сплавы меди с цинком
10. Способность металлов сопротивляться вдавливанию в них какого либо тела, называется:
1.Твердостью
2.Пластичностью
3.Упругостью
Вариант 2
1. Какое из перечисленных свойств (параметров) в наибольшей степени
характеризует сопротивление материала хрупкому разрушению:
1. твердость
2. предел прочности
3. относительное удлинение
4. ударная вязкость
5. теплостойкость
2. Измерение какого механического свойства используется обычно для
контроля качества термической обработки:
1. прочность
2. твердость
3. пластичность
4. ударная вязкость
5. износостойкость
3. Какого металла удельный вес больше?
1.Свинца
2.Железа
3.Олова
4. Способность металлов, не разрушаясь, изменять под действием внешних сил свою форму и сохранять измененную форму после прекращения действия сил, называется:
1.Упругостью
2.Пределом прочности
3.Пластичностью
5. Сплав железа с углеродом, при содержании углерода менее 2%, называется:
1.Чугун
2.Сталь
3.Латунь
6. Углеродистые инструментальные высококачественные стали маркируют:
1.У7А
2.Сталь 45 пс
3.Ст.1
7. Нагревание изделие до определенной температуры, выдержка и быстрое охлаждение с помощью охлаждающей среды, это
1.Закалка
2.Отжиг
3.Нормализация
8. Вещество, в состав которого входят два или несколько компонентов, называется:
1.Металлом
2.Сплавом
3.Кристаллической решеткой
9. Бронзы - это
1.Сплавы алюминия
2.Сплавы меди
3.Сплавы магния
10. Какая из этих сталей полуспокойная?
1.Сталь 85пс
2.Сталь 45сп
3.Сталь 55кп
Вариант 3
1. Что такое теплостойкость сплава:
1. способность выдерживать высокие температуры
2. способность не изменять размеры изделия при нагревании
3. способность сохранять высокую твердость при длительном нагревании
4. способность не окисляться при высоких температурах
5. жаропрочность
2. Вещество, в состав которого входят два или несколько компонентов, называется:
1.Металлом
2.Сплавом
3.Кристаллической решеткой
3. Способность металлов противостоять разрушающему действию кислорода во время нагрева, называется:
1.Кислотостойкостью
2.Жаростойкостью
3.Жаропрочностью
4. Способность металлов сопротивляться вдавливанию в них какого либо тела, называется:
1.Твердостью
2.Пластичностью
3.Упругостью
5. Сталь более высокого качества получается:
1.В электропечах
2.В доменных печах
3.В мартеновских печах
6. Какая из этих сталей полуспокойная?
1.Сталь 85пс
2.Сталь 45сп
3.Сталь 55кп
7. Нагревание изделие до определенной температуры, выдержка и быстрое охлаждение с помощью охлаждающей среды, это
1.Закалка
2.Отжиг
3.Нормализация
8. Способность металлов, не разрушаясь, изменять под действием внешних сил свою форму и сохранять измененную форму после прекращения действия сил, называется:
1.Упругостью
2.Пределом прочности
3.Пластичностью
9. Бронзы - это
1.Сплавы алюминия
2.Сплавы меди
3.Сплавы магния
10. Какого металла удельный вес больше?
1.Свинца
2.Железа
3.Олова
Вариант 4
1. Какой химический элемент преобладает в сталях:
1. углерод
2. хром
3. железо
4. никель
5. кислород
2. Какой материал следует использовать для обшивки самолетов:
1. латунь
2. углеродистая сталь
3. высокопрочный чугун
4. дуралюмин
5. силумин
3. Явление разрушения металлов под действием окружающей среды, называется:
1.Жаростойкостью
2.Жаропрочностью
3.Коррозией
4. Способность металлов не разрушаться под действием нагрузок в условиях высоких температур, называется:
1.Жаростойкостью
2.Плавлением
3.Жаропрочностью
5. Для переработки на сталь идет:
1.Литейный чугун
2.Передельный чугун
3.Доменные ферросплавы
6. Что обозначает цифра в этой марке стали Ст.4?
1.Количество углерода 0,4%
2.Номер стали
7. Нагрев изделия до определенной температуры, выдержка при этой температуры и медленное охлаждение, это
1.Закалка
2.Нормализация
3.Отжиг
8. Какого металла удельный вес больше?
1.Свинца
2.Железа
3.Олова
9. Силумины - это
1.Сплавы алюминия
2.Сплавы магния
3.Сплавы меди
10. Латуни - это
1.Сплавы магния с алюминием
2.Сплавы алюминия с кремнием
3.Сплавы меди с цинком
Ф.И.О._________________________________________ гр.№__________ Вариант ______
№ вопросов | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Ответы |
Ф.И.О._________________________________________ гр.№__________ Вариант ______
№ вопросов | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Ответы |
Ф.И.О._________________________________________ гр.№__________ Вариант ______
№ вопросов | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Ответы |
Ф.И.О._________________________________________ гр.№__________ Вариант ______
№ вопросов | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Ответы |
Ф.И.О._________________________________________ гр.№__________ Вариант ______
№ вопросов | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Ответы |
Ф.И.О._________________________________________ гр.№__________ Вариант ______
№ вопросов | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Ответы |
Правильные ответы
Вариант 1
№ вопросов | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Ответы | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 1 |
Вариант 2
№ вопросов | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Ответы | 4 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 |
Вариант 3
№ вопросов | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Ответы | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 |
Вариант 4
№ вопросов | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Ответы | 3 | 4 | 3 | 3 | 2,3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 3 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/219188-testovye-zadanija-po-op-03-materialovedenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.