- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Колобок
Заход детей, построение в шеренгу.
Инструктор: Здравствуйте ребята! Скажите, а вы любите сказки? А какие сказки вы знаете? Сегодня я предлагаю вам отправиться в сказку «Колобок».
Ходьба, высоко поднимая колени, мяч у груди.
Ходьба на носках, мяч над головой.
Ходьба на пятках, мяч за спиной.
Бег по кругу.
Упражнение на дыхание.
Построение в шеренгу.
В мире много сказок, грустных и смешных
И прожить на свете, нам нельзя без них.
В сказке может все случиться, наша сказка впереди
Сказка в двери к нам стучится, скажем сказке: «Заходи».
Звучит музыка «В гостях у сказки».
Инструктор: На поляне дом стоит, только к дому путь закрыт. Мы ворота открываем, сразу в гости попадаем. Возле леса на опушке, жил старик со своей старушкой.
Под музыку входит дед и баба.
Дед: Я жену люблю и уважаю, никогда ее не обижаю. Все она в хозяйстве разумеет, колобки всех лучше печь умеет.
Бабка:Мы живем не тужим, с дедом дружно, сделаю для деда все что нужно. Испеку я колобок для деда, остывать оставлю до обеда.
Уходят печь колобок.
ОРУ с фитболом.
Жили-были дед и баба, на полянке у реки (и.п. – мяч в руках, наклоны головы вправо-влево)
И любили очень-очень на сметане колобки (и.п. – стоя, повороты вправо-влево)
Хоть у бабки мало силы, бабка тесто замесила (и.п. – стоя, прокатывание мяча на полу)
В печь его поставила, там его оставила (и.п. – тоже. Отставление ноги назад на носок, мяч над головой)
Вышел ровный, вышел гладкий (и.п. – приседания, мяч перед собой)
Не соленый и не сладкий, очень круглый, очень вкусный, даже есть его мне грустно (и.п. – подбрасывание и ловля мяча)
Мышка серая бежала, колобочек увидала ( положить мяч на пол, два раза оббежать его)
Ах, как пахнет колобочек, дайте мышке хоть кусочек (и.п. – сидя на мяче, наклоны в стороны)
С колобком хлопот не мало, скачет глупый где попало (прыжки на мяче)
Он остыть хотел немножко и улегся на окошко (и.п. – лежа на мяче, прокатывания вперед, назад)
Не хотел он там лежать, захотел он убежать (построение в шеренгу)
Инструктор:Положили на окошко, чтобы он остыл немножко, положили чтоб остыл, - колобка и след простыл! Покатился он туда, где и не был никогда.
Входит ребенок в костюме колобка, поет песню.
Инструктор:Он катился не скучал, вот и зайца повстречал.
Заяц: Ты кто?
Колобок: Я – Колобок!
Заяц: Колобок, Колобок я тебя съем.
Колобок: Не ешь меня заяц, а лучше попрыгай как я.
ОВД: прыжки на фитболе
Колобок под музыку, скачет
Инструктор: Только заяц его и видел. Покатился он туда, где и не был никогда. Он катился не скучал, вот и волка повстречал.
Волк: Колобок, Колобок я тебя съем.
Колобок: Не ешь меня волк, а лучше прокатись как я.
ОВД: прокатывание мяча до ориентира и обратно
Колобок убегает, поет песню
Инструктор:Он катился не скучал, и медведя повстречал.
Медведь: Колобок, колобок я тебя съем.
Колобок: Не ешь меня медведь, а лучше поиграй со мной.
П.И. «Мишка бурый»
Колобок под музыку скачет
Инструктор: Вот и встретил он в лесу, очень хитрую лису.
Лиса: Ах, румяный колобок. Ты куда бежишь дружок?
Инструктор: Колобок не стал бежать и расхвастался опять.
Колобок поет свою песню
Лиса: Колобок, Колобок я тебя съем.
Колобок: Не ешь меня лиса, а лучше потанцуй со мной.
Танец с фитболом
Лиса: Ты такой веселый, не стану я тебя есть, а буду с тобой дружить.
Инструктор: Не съела лиса колобка, потому что у него есть такие добрые друзья, как вы. Давайте вернем колобка деду и бабе, да и нам пора возвращаться в детский сад.
Игра «Я здесь»
Инструктор: Давайте проверим, все ли вернулись из путешествия.
Дети садятся на мяч по кругу, инструктор называет детей по именам, дети отвечают: «Я здесь».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/219262-kolobok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Готовность детей к школьному обучению»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.