Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.10.2016

Творческая мастерская «Необычное в обычном»

Творческая мастерская «Необычное в обычном» — это практический материал для развития креативного мышления и художественных способностей у дошкольников. Программа учит детей видеть творческий потенциал в повседневных предметах: бумаге, природных материалах, тканях. В ходе занятий ребята осваивают нетрадиционные техники рисования, аппликации и конструирования, превращая простые вещи в оригинальные поделки. Мастерская способствует сенсорному развитию, тренирует мелкую моторику и воображение. Готовые конспекты занятий, идеи и методические рекомендации помогут воспитателям ДОУ легко организовать увлекательный творческий процесс, вовлечь каждого ребенка и наполнить занятия волшебством открытий. Идеально подходит для поиска новых форм работы в рамках художественно-эстетического развития.

Содержимое разработки

ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ

Тема:НЕОБЫЧНОЕ В ОБЫЧНОМ.

Старшая группа № 3

Цель: укрепление детско-родительских отношений, повышение педагогической компетентности родителей в проведении совместных досугов, подготовки к ним.

Предварительная работа: беседа с родителями о цели проведения творческой мастерской, о создании поделки из принесенного природного материала на тему «Необычное в обычном».

Деятельность родителей и детей

Деятельность воспитателя

Этап

Дети и родители встают в круг. Выполняют движения по тексту. Цельсоздание эмоционального комфорта.

Добрый вечер, уважаемые папы и мамы, бабушки и дедушки. Мы очень рады видеть вас. Давайте забудем о домашних хлопотах и постараемся хорошо провести время вместе с нашими детьми.

Бывают руки непростые,

На вид, как все, обычные.

Их называют золотые,

Они к труду привычные.

В них дело спорится умело –

Всё могут сделать, воссоздать.

С душой берутся, ловко, смело.

Таким не свойственно скучать.

Я уверена, что эти строки можно сказать и про нас с вами.

Возьмите за руки тех, кто стоит рядом с вами, ощутите тепло рук ваших друзей и родителей, которые будут вам добрыми помощниками.

Приветствие

Дети отвечают на вопросы.

Цель: развитие познава- тельного интереса, любознательности детей.

Отгадайте загадки:

Утром мы во двор идём –

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят…

- осень

- После какого времени года наступает осень?

Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто …
- листопад –

Рыжий Егорка

Упал на озерко,

Сам не утонул

И воды не всколыхнул.

- Осенний лист-

Он идет, а мы бежим,
Он догонит все равно!
В дом укрыться мы спешим,
Будет к нам стучать в окно,
И по крыше тук да тук!
Нет, не впустим, милый друг!
(дождь)

- Назовите первый осенний месяц, второй, третий.

- Назовите приметы осени.

-Какой урожай, мы собираем осенью в огороде? (Овощи – морковь, капуста и т.д.)

- Какие вы молодцы. На все вопросы ответили правильно.

Мини викторина об осени

Цель: создать радостное настроение, гармонизировать детско-родительские отношения.

Представьте себе, что вы - осенние листочки, подул ветер, и вы закружились в танце. Постарайтесь сами придумать движения, характеризующие их полет (звучит музыка, дети вместе с родителями танцуют).

«Листочки»

Мы - листики осенние,

На веточках сидим.

Дунул ветер — полетели.

Мы летели, мы летели

И на землю тихо сели.

Ветер снова набежал

И листочки все поднял.

Закружились, полетели

И на землю снова сели.

Физминутка

Дети вместе с родителями изготавливают поделку.

Наша природа прекрасна в любое время года.Часто мы не видим самое очевидное. Но иногда глаза открываются шире, и мы замечаем в обычном предмете что-то необычное. Наши родители со своими малышами не прошли мимо прекрасного и удивительного в природе. И сейчас мы предлагаем с фантазией отправиться в нашу творческую мастерскую.

Основной этап

Дети рассказывают о своих поделках, о том, что у них получилось. Фотографируются вместе с поделками и родителями.

Какие вы молодцы! У вас получились прекрасные поделки! Вы замечательно потрудились.

Рефлексия

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/219283-tvorcheskaja-masterskaja-neobychnoe-v-obychno

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки