- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий Выпускного вечера
Уральская Наталья Андреевна,
заместитель директора по воспитательной работе
казенного общеобразовательного учреждение
Ханты-Мансийского автономного округа-Югры
«Ханты-Мансийская школа для обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья».
СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА
в Ханты-Мансийской школе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 2015
Звучит песня
Я.
Добрый день, уважаемые учителя, родители, гости!
Торжественный вечер, посвящённый выпуску 2015 года, прошу считать открытым! Сегодня выпускники нашей школы получат свой второй (после паспорта) серьёзный документ, который откроет им дорогу в самостоятельную взрослую жизнь.
Н.П
К этому дню ребята шли почти 9 тысяч уроков! Прозвенело 18 тысяч звонков. Исписано не менее полтонны тетрадей, истрачено 2 тонны школьного мела!
Я.
Сегодня учителя и родители очень волнуются, испытывая чувство гордости, удовлетворения и немного - разочарования от того, что заканчивается самое беззаботное время жизни их детей и уже во взрослой жизни им самим придётся принимать много ответственных и непростых решений.
Н.П 9 лет назад родители привели в стены этой школы своих маленьких детишек. Под звуки школьного вальса они торжественно выходили на свою первую линейку, а теперь они с нетерпением и волнением ожидают своего последнего выхода. Давайте их поприветствуем!
Звучит фонограмма песни «Школьный вальс»
Выпускники входят в зал и рассаживаются на заранее определенные места.
Я Посмотрите на наших ребят! Они такие сегодня красивые, немножко взволнованные и, конечно же, очень счастливые. Дорогие выпускники! Закончился важный этап вашей жизни!
Н.П. Уважаемые гости, мы рады сообщить вам, что все выпускники успешно выдержали последние школьные испытания! Экзамены сданы!
Настает торжественный момент вручения свидетельств об обучении.
Я Слово для поздравления и верчения документа предоставляется директору школы – Васильеву Василию Николаевичу.
Вручение аттестатов
Ведущий 1. В наше время стало модным проводить награждения по различным номинациям. Вспомните, например, "Теффи", "Нику", "Золотой граммофон", «Оскар» наконец!
Ведущий 2. Мы решили не отставать от этих традиций, и на сегодняшнем вечере будут объявлены победители в 7 номинациях.
Победителям номинаций будут вручен подарок от Временно исполняющего обязанности Губернатора Ханты-Мансийского автономного округа-Югры Натальи Владимировны Комаровой.
Ведущий 1. И так приступаем! к церемонии объявления победителей номинаций конкурса «Выпускник 2015»!
(Фанфары)
1Ведущий.
Первая номинация –
«Лидер коллективов»!
Как замечательно, что в школе есть ребята,
Чьи ум и знания приносят славу ей,
Ведь именно о них произнесут когда-то:
Вы – гордость и надежда наших дней!
Ведущий 2 Приглашаем на сцену под бурные аплодисменты зала победителя в этой номинации …..
Ведущий 1. Вторая номинация
1,2Ведущий "Ума палата"!
Ведущий 2.Это самые-самые умные головы класса,
Это наши хорошисты!
Это наши эрудиты и интеллектуалы
Им по плечу решение самых сложных задач!
Ведущий1. На сцену под ваши аплодисменты приглашаются:
……..
Ведущий1. Третья номинация
1,2. Ведущий "Солнце класса".
Ведущий 1 Неважно, какая сегодня погода,
Пусть даже на улице дождик идет,
В душе и на сердце легко в непогоду,
Когда с вами рядом солнце живет.
Ведущий2. Это люди, рядом с которыми всегда тепло и уютно.
Ведущий 1.Они поддержат в трудную минуту,
Ведущий 2.Озарят своей улыбкой
Ведущий 1. И сразят обаянием!
Ведущий 2.На сцену приглашается:
…………
Ведущий1. Следующая , четвертая Номинация
1,2. Ведущий «Покой им только снится»!!!
Ведущий 2.Это точно про него или про нее.
Про тех, кого называют заводилой
и «мотором» любой компании.
Ведущий 2. На сцену приглашается победитель в номинации «Покой им только снится!» энергичные и яркие: ……..
Ведущий1. Пятая номинация
1,2 Ведущий. "Сама Доброта".
Ведущий2. Среди всех человеческих качеств
Оно ценится неспроста:
Жизнь не может идти иначе,
Пока в мире есть доброта.
Ведущий1. На сцену приглашаются:
…………..
Ведущий1. Продолжаем награждение и шестая номинация
1,2 Ведущий. "Настоящий джентльмен".
Ведущий 2. Джентльмен не просто званье,
Что дается вам от Бога,
Джентльменом быть - призвание,
Ты возьми и сам попробуй!
Ведущий1. На сцену приглашаются победители в номинации «Настоящий джентльмен» - ………..
Ведущий 1. И последняя на сегодня номинация - «Спортивные достижения»!
Ведущий 1. Желаем побед, медалей и разрядов,
Не знать ни травм, ни активности спадов,
Достигать поставленных высот в карьере
И быть всех выше, быстрее, сильнее!
Ведущий 2. На сцену приглашаются: ……….
Ведущий 1. А следующее номинации позвольте вручить нам самим.
В номинации «Практикующий премьер-министр» награждается ………., директор школы - за многолетний труд и умение владеть собой в любой ситуации.
Ведущий 2. В номинации «А при чем тут это?» награждается …….., заместитель директора по учебной работе – за внимательность к детям и деталям, а так же за умение нужными вопросами помогать ученикам находить нужные ответы.
Ведущий 1. В номинации «Железная леди на железной должности» награждается ……., заместитель директора по воспитательной работе – за способность работать в зоне высокого напряжения, коей частью являются старшие классы.
Ведущий 2. В номинации «Умнее-умного» награждается …….., заместитель директора по учебной работе за умение понимать Псаки без переводчика!
Ведущий 2. В номинации «Королева-мать» награждается …….., классный руководитель 9 «А» - за королевское терпение и материнскую заботу.
Ведущий 1. В номинации «Герой нашего времени» награждается …….., классный руководитель 9 «Б» класса – за надежность, невозмутимость и умение без истерик справляться с мужской классической работой.
Ведущий 2. В номинации «Единственная в своем роде» награждается ……., первый учитель сегодняшних выпускников, потому что первый учитель всегда единственный.
Ведущий 1. В номинации «Миссис Икс» награждается ……., учитель математики – за умение гениально считать на время на счётах!
Ведущий 2. В номинации «Не надо думать - надо делать» награждается ……, учитель биологии – за умение незаметно дать понять, что и как надо делать и знание значения слова «природный ресурс».
Ведущий 1. В номинации «Муза словесности» награждаются …….., учителя письма и чтения - виртуозное владение языком и словом.
Ведущий 2. В номинации «Душевед и детолюб»……., педагог-психолог – за душевное отношение к ярким и энергичным детям, которым покой только снится.
Ведущий 1. В номинации «Чем бы дитя не тешилось, лишь бы не плакало» награждается ……., педагог-организатор – за умение организовать досуг учащихся.
Ведущий 2. В номинации «Дети мои» награждается ……., социальный педагог – за невероятную способность относиться к ученикам как к своим собственным детям, со всеми вытекающими отсюда последствиями.
Ведущий 1. В номинации «Влестелинша мира» награждается ……., заведующий библиотекой - владеешь информацией - владеешь миром.
Ведущий 2. В номинации «В курсе всех дел» награждается ……., учитель СБО за выживание в условиях, приближенных к боевым.
Ведущий 1. В номинации «Ручная работа» награждается ……, учитель швейного дела - за умение поставить популярный нынче hendmade (хенд мейд) на пользу ученику и школе.
Ведущий 2. В номинации «Труд из обезьяны сделал человека» награждаются ……., учителя трудового обучения, как лучшее проводники рейса «Обезьяна-человек».
1 Ведущий Девять лет учились мы, терли книжки и штаны,
К сколиозу привыкали и извилины росли.
2 Ведущий Мы шалили, мы учили, мы старались не по силе.
Получали все, что можно: пять и даже единицы,
Вот такие были мы ученики и ученицы.
Песня «Хай фай»…….
Вcю жизнь мы бyдeм вcпoминaть,
кaк, нe тaя yлыбки,
Bы вoзвpaщaли нaм тeтpaдь,
гдe нe былo oшибки,
Kaк были Bы oгopчeны,
кoгдa, xoтя и peдкo,
Пocтaвить были Bы дoлжны
плoxyю нaм oтмeткy.
Дeтьми мы были
и пoдчac, yвы, нe зaмeчaли
Bo взглядe Baшиx дoбpыx глaз
зaбoты и пeчaли.
Mы Bac зa вce блaгoдapим,
для нac - Bы вeчнo-пepвыe,
Mы Baм cпacибo гoвopим!
Девятый класс-это перекресток. Кто-то смело шагнет за порог школы и продолжит свое образование, но это уже будет совершенно другая история. А сегодня мы сделаем короткую остановку на перекрестке, посмотрим друг, другу в глаза, вспомним годы, проведенные в одном классе.
7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/219388-scenarij-vypusknogo-vechera
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация профориентационной работы в школе»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Внеурочная деятельность как необходимое условие реализации ФГОС»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.