- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Музыкальная сказка «Репка на новый лад»
3681
0
Музыкальная сказка «Репка на новый лад»
Сердюк Юлия Петровна
Муз.руководитель
МБДОУ д/с. «Солнышко»,
пос. Октябрьский Кулундинского р-он,
Алтайского края
Звучит р.н.мелодия. Репка пляшет
Репка: Уважаема в народе – я расту на огороде!
Вот какая я большая - до чего же хороша я!
Вам с такой красавицей ни за что не справиться!
Садится на стульчик. Звучит муз. Грига « Утро»
Голос (за кадром): Жил в одной деревне дед вместе с бабкой много лет.
Выходят Дед с Бабкой. Садятся. Беседуют.
Голос(за кадром):
Дождь прошёл, не слышно грома. В небе солнышко горит.
Вышел дедушка из дома и бабуле говорит.
Дед: Я смотрю, на огороде, всё дождём полито вроде! Почитаю-ка журнал
Бабка: Лучше репку бы сорвал! Я бы каши наварила!
Дед: Ладно уж, уговорила!
Дед качает репку и поёт «Дедка – дедка посадил наш репку.
Крепко – крепко зацепилась репка.
Тянет – тянет –тянет –тянет вытянуть не может.
Кто же 4р. Дедушке поможет?
Дед: Бабка! Иди репку тянуть!!!
Бабка: Я полы ещё не мыла. И корову не доила.
В доме дел невпроворот, но на помощь дед зовёт!
Тянут и поют «Дедка – дедка посадил наш репку…»
Вместе: Внучка, иди репку тянуть!!!
Выходит внучка с куклой, танцует под музыку «Кадриль»
Внучка: С новой куколкой играю, я её принаряжаю.
С неё хлопот невпроворот, но зовут на огород!
Тянут и поют. «Дедка – дедка посадил наш репку…»
Вместе: Жучка, иди репку тянуть!
Звучит «Собачий вальс» Жучка танцует.
Жучка: Гав – гав – гав! Ну. Что такое? Не найти нигде покоя!
Только прилегла и вот – все зовут на огород!
Сцена вытягивания репки и «Дедка – дедка посадил наш репку…»
Вместе: Кошка, иди репку тянуть!
Появляется Кошка и пляшет под музыку « Ча-ча-ча»
Кошка: Мяу! Вы зачем зовёте киску? Угостить большой сосиской?
Все: НЕТ!
Кошка: Опять мне не везёт! Что ж, пойду на огород!
Сцена вытягивания репки и «Дедка – дедка посадил наш репку…»
Вместе: Мышка, иди репку тянуть!
Появляется Мышка. Пляшет «Твист»
Мышка: Нет! У мышки выходной! И не спорьте вы со мной!
В парк иду я! На качели! Что молчите? Онемели?
Все переглядываются, сердятся
Все: Мышка сказок не читает. Ничегошеньки не знает!
Жучка: Ты за кошку ухватись! Ну, скорей!
Мышка: За кошку? БРЫСЬ!
Дед: Мышка, ты забыла что ли? Кто у нас хозяин в доме?
Становись скорее в ряд!!!
Мышка жеманится и встаёт перед Репкой
Все: Мышка! Не сюда! Назад!
Мышка капризничает, топает!
Дед: погоди! Вот рассержусь!
Мышка (умильно сложив лапки): Всё, дедуля, становлюсь!
Все: Тянем 4р. Вытянуть не можем! Тянем 4р. – вытянули репку!
Все пляшут. Репка в кругу
Все: Вот и репка наша здесь. Ой, как хочется поесть! Дружба – вот в чём наша сила!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/219518-muzykalnaja-skazka-repka-na-novyj-lad
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания географии
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.