Незнайка идет в школу

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 184» (МБ ДОУ «Детский сад 184»)

Сценарий тематического развлечения

«Незнайка идет в школу»

(старший дошкольный возраст)

составила старший воспитатель

Карпенко Л.Н.

Новокузнецкий городской округ,2016

Действующие лица:

Магистр

Незнайка

Материалы и оборудование: Разрезные карточки со словом «Мама», портфели-2, тетради-2, наборы карандашей-2, альбом-2, ручка-2, игрушки-2, конусы-6шт, цветок.

(Дети под музыку заходят в украшенный зал, встают полукругом)

1 ребенок. 
Пролетело лето, как большая птица, 
Вот уже и осень в двери к нам стучится. 

2 ребенок. 
Очень долго ждали все мы сентября, 
В садик торопиться снова нам пора. 

3 ребенок. 
Будем все науки здесь мы изучать, 
Играть и веселиться, петь и танцевать. 

4 ребенок. 
И листок осенний кружится порхая, 
Знает, что в День знаний осень наступает.

(дети садятся на стульчики)

Звучит песня «Чему учат в школе»

выходит Магистр

Магистр: Здравствуйте, дорогие ребята! Узнали меня? Я магистр - знаток всех наук!

Вот и закончилось теплое лето. Вы подросли, стали старше на целый год! Сегодня, в первый день осени, мы вновь встретились с вами в нашем зале, а кто знает какой сегодня праздник?

Дети:(предполагаемые ответы детей)

Магистр: Правильно! сегодня День Знаний! Дети идут в школу! А вы что-нибудь знаете про школу, зачем они туда идут?

Дети:(предполагаемые ответы детей)

Магистр:Я знаете ли вы, что ученику в портфель нужно собрать?

Дети:Да!

Магистр:А вот мы сейчас и проверим!

Игра «В школу что собой возьмёшь?»

Магистр:Портфель собрать пришла пора, 
И ждем мы правильный ответ. 
Согласны — отвечайте «Да», 
А не согласны — крикнем «Нет». 
Если в школу ты идешь, 
То в портфель с собой берешь: 

В клеточку тетрадку? 
Новую рогатку? 
Веник для уборки? 
Дневник для пятерки? 
Альбом и краски? 
Карнавальные маски? 
Азбуку в картинках? 
Рваные ботинки? 
Фломастеры и ручку? 
Гвоздиков кучку? 
Карандаши цветные? 
Матрасы надувные? 
Ластик и линейку? 
В клетке канарейку? 

Портфель сумели мы собрать, 
За что все получают пять!

(звучит песня «Невозможно все на свете знать!», выходит Незнайка)

Магистр: Ты кто такой, мальчик, как тебя зовут и куда ты идешь? 

Незнайка: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Я Незнайка из Цветочного города,

Вот в школу иду учиться!

Магистр: Ты наверно рад, что идешь в школу? 

Незнайка! Да какая тут может быть радость? Это меня Знайка учится отправляет! (недовольно) Видели те надо учиться, чтобы все знать и уметь! Сиди, читай, задачи решай – скукотища!

(мечтательно) Вот бы попасть в тридевятое царство. Там в школу ходить не надо и самому делать тоже ничего не надо – ведь там и золотая рыбка, которая исполняет все желания, и щука. Только скажи: «По щучьему велению, по моему хотению» - и все тебе будет. А еще там скатерти-самобранки, ковры-самолеты, сапоги-скороходы и цветики - семицветики…

Магистр: Постой Незнайка! В школе столько всего интересного. Там учат писать, читать, считать, и мы с ребятами тебе докажем, что это очень нужно и при этом очень весело. 
А Вы ребята, знаете, какие предметы изучают в школе? (ответы детей) 

Дети:(Предполагаемые ответы детей)

Магистр: Вот и мы сейчас покажем Незнайке, какие его ждут уроки. 

Первый урок: Письмо

Сейчас мы вместе с детьми будем составлять из букв слово мама. А ты незнайка внимательно смотри и запоминай!

Игра «Составь слово «Мама».

Магистр: Следующий урок - Чтение. 

Ну вот, давай попробуем! Я буду читать отрывок из детских книг, а ты скажи нам, как они называются. Ребята, прошу вас быть внимательными и следить, правильно ли Незнайка отвечает.

Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток, 
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли-
Быть, по-моему, вели,
Вели, чтобы я была дома с баранками. 
(Цветик - семицветик) 

Рано утром на рассвете,
Умываются мышата, 
И котята, и утята, 
И жучки и паучки.
Ты один не умывался,
И грязнулею остался,
И сбежали от грязнули,
И чулки и башмаки.
(Мойдодыр) 

Лисичка дом себе нашла. 
Мышка добрая была.
В доме том, в конце концов.
Стало множество жильцов. ("Теремок")

У отца был мальчик странный.
Необычный, деревянный.
Он имел предлинный нос.
Что за сказка? - Вот вопрос. ("Золотой ключик")

Незнайка: Спасибо, вам за помощь, ребята.

Магистр: Следующий урок – Математика. 

Ребята! Под веселую музыку, будем двигаются, по залу в свободном направлении. На окончание музыки я называю какую-нибудь цифру, вы, дети, соответственно встаете парами, тройками, и т.д. взявшись за руки. Понятно? Незнайка, а ты давай, с нашими ребятами считай.

Игра «Веселый счет».

Магистр: А теперь веселые задачки для тебя Незнайка, а вы ребята, внимательно слушайте и незнайке помогайте.

 -Сколько хвостов у шести котов?
- Сколько носиков у восьми песиков?
- Сколько ушек у двух старушек?
- А сколько ушей у трех мышей?
- Сколько пальчиков на руках у мальчиков?

Незнайка: Спасибо, вам ребята, опять вы мне помогли.

Магистр:Следующий урок – Физкультура

Сейчас мы с ребятами посмотрим, как ты умеешь собирать портфель в школу. Здесь нужна сноровка, ловкость и быстрота.

Игра «Собери портфель» (с препятствиями).

Магистр: Следующий урок – Музыка.
А ты Незнайка умеешь танцевать?

Незнайка: Конечно, это проще простого!

(играет музыка «Встаньте дети, встаньте в круг» Незнайка танцует, падает)

Магистр: Незнайка не отчаивайся, лучше вставай с нашими ребятами в хоровод и весело спляши.

«Разноцветная игра».

Незнайка: Ой, спасибо вам ребята, теперь я буду знать, чему учат в школе, и что меня нам ждет. Я и не думал, что учиться - это так весело.

А еще ребята, я пришел к вам в гости не с пустыми руками. У нас в Цветочном городе растет волшебный цветок, я его вам принес, нужно сказать волшебные слова и сразу произойдет чудо!

Давайте произнесем

Раз, два, три!

Цветок волшебный чудо сотвори!

(Дети повторяют слова, Незнайка из цветка достает сладкий сюрприз, Незнайка прощается, дети уходят)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/219629-neznajka-idet-v-shkolu