- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарное планирование кружка «Веселые пальчики»
Дата | Непосредственно образовательная деятельность | Реализация тем занятий в нерегламентированной и свободной деятельности | |||||
месяц | неделя | Тема занятий | Программные задачи | Методическое обеспечение | |||
сентябрь | 1 | «Моя семья» | Создать положительно-эмоциональное отношение к выполнению задания Вызывать радость, желание играть в пальчиковые игры. | Графический диктант» карточки . Журнал «Д/В» №1-8 2012. | Пальчиковая гимнастика «Моя семья», штриховка, рисование по клеточкам «Рыбка»( тетрадь) | ||
2 | «Город. Страна» | Сочетать игру и упражнения для тренировки пальцев с речевой деятельностью детей. | Графический диктант» карточки Журнал «Д/В» №1-8 2012Г | Пальчиковая игра «Город», штриховка ,рисование по клеточкам флага. | |||
3 | «Транспорт» | . Развивать подвижность пальцев рук. Учить детей запоминать и воспроизводить текст игр, обогащать лексику детей. Учить детей рисовать пальцами | Графический диктант» карточки | Пальчиковая игра «Транспорт», выкладывание узоров из палочек, продолжи узор (тетрадь) | |||
4 | «Дружба» | Формировать положительное отношение к игре Вызывать радость, желание играть в пальчиковые игры | Графический диктант» карточки Интернет ресурс | Пальчиковая игра, рисование по клеточкам «дом» | |||
октябрь | 5 | «Овощи» | Развивать мелкую моторику рук. Учить детей запоминать и воспроизводить текст игр, обогащать лексику детей Учить детей рисовать пальцами. | Графический диктант» карточки Журнал «Д/В» №1-8 2012Г | Пальчиковая игра штриховка, рисование по клеточкам «овощи» | ||
6 | «Фрукты» | Формировать положительное отношение к игре Вызывать радость, желание играть в пальчиковые игры | Графический диктант» карточки | Пальчиковая игра штриховка, рисование по клеточкам «фрукты» | |||
7 | «Продукты питания» | Расширять словарный запас детей через пальчиковую гимнастику. | Графический диктант» карточки Интернет ресурс | Пальчиковая игра штриховка, рисование по клеточкам «фрукты, овощи» | |||
8 | «Профессии сотрудников» | Развивать моторику рук через игру. Развивать творческие способности детей, пробуждать воображение, фантазию. Совершенствовать ловкость и точность движений, улучшать внимание, память | Графический диктант» карточки Журнал «Д/В» №1-8 2012Г | Пальчиковая игра штриховка, рисование по клеточкам «дом» | |||
ноябрь | 9 | «Обувь» | Формировать умение соединять точку с линией. Вызывать радость, желание играть в пальчиковые игры Развивать мелкую моторику рук Развивать внимание, память, вырабатывать усидчивость ,совершенствовать ловкость и точность движений | Графический диктант» карточки | Пальчиковая игра», штриховка, рисование по клеточкам «сапог» | ||
10 | «Мебель» | Развивать фантазию, умение повторять по образцу. Развивать творческие способности детей, пробуждать воображение, фантазию. Совершенствовать ловкость и точность движений, улучшать внимание, память. | Графический диктант» карточки | Пальчиковая игра штриховка, рисование по клеточкам «стол» | |||
11 | «Посуда» | Продолжать учить детей сочетать движения пальцев рук с текстом, четко проговаривать слова. Развивать мелкую моторику рук. Развивать внимание, память, вырабатывать усидчивость, совершенствовать ловкость и точность движений | Графический диктант» карточки Журнал «Д/В» №1-8 2012Г | Пальчиковая игра штриховка, рисование по клеточкам «тарелка» | |||
12 | «Народная игрушка» | Тренировать память ребенка. Развивать мелкую моторику рук, творческое воображение, внимание зрительную память | Графический диктант» карточки | Пальчиковая игра», штриховка, рисование по клеточкам «медведь» | |||
декабрь | 13 | «Фольклор» | Развивать воображение и память. Учить детей рисовать пальцами. Развивать мелкую моторику Рук. Вызывать радость от игр | Графический диктант» карточки | Пальчиковая игра, рисование по клеточкам «петух» | ||
14 | «Неделя доброты» | Учить детей запоминать и воспроизводить текст игр, обогащать лексику детей. Развивать мелку моторику рук творческие способности детей, воображение, фантазию. Вызывать радость от игр с пальцами. | Графический диктант» карточки Интернет ресурс | Пальчиковая гимнастика», штриховка, продолжи узор | |||
15 | «Неделя доброты» | Развивать мелкую моторику рук. Развивать внимание, память, вырабатывать усидчивость, совершенствовать ловкость и точность движений. | Графический диктант» карточки Журнал «Д/В» №1-8 2012Г | Массаж ладошек карандашом, выкладывание узоров из палочек, графическое изображение «Дождик» | |||
16 | «Новый год» | Развивать мелкую моторику рук. Совершенствовать ловкость и точность движений, улучшать внимание, память, вырабатывать усидчивость у детей | Графический диктант» карточки Интернет ресурс | Графическое упражнение «елка», пальчиковая игра «Новый год» | |||
январь | 17 | «Зимние забавы» | Развивать мелкую моторику рук, творческое воображение, внимание зрительную память | Графический диктант» карточки Журнал «Д/В» №1-8 2012Г | Массаж ладошек карандашом, выкладывание узоров из палочек, графическое изображение «снежинка» | ||
18 | «Зимние забавы» | Совершенствовать ловкость и точность движений, развивать внимание, память. Воспитывать смелость, активность. | Графический диктант» карточки Интернет ресурс | Массаж ладошек карандашом, выкладывание узоров из палочек, графическое изображение «санки» | |||
19 | «Зимующие птицы» | Знакомить детей с простейшими приемами массажа рук и пальчиковыми играми. Вызывать радость от игр с пальцами | Графический диктант» карточки Журнал «Д/В» №1-8 2012Г | Пальчиковая игра ,рисование по клеткам «птичка», штриховка. | |||
20 | «Зима» | Развивать мелкую моторику рук, творческое воображение, цветоощущение, внимание и зрительную память. Вызывать радость от игр с пальцами | Графический диктант» карточки Интернет ресурс | Массаж ладошек карандашом, выкладывание узоров из палочек, графическое изображение «снежинка» | |||
февраль | 21 | «Мир профессий» | Учить детей запоминать и воспроизводить текст игр, обогащать лексику детей. Учить детей рисовать пальцами. | Графический диктант» карточки Журнал «Д/В» №1-8 2012Г | Пальчиковая игра ,рисование по клеткам «забор», штриховка. | ||
22 | «Мир профессий» | Совершенствовать ловкость и точность движений, улучшать внимание, память, вырабатывать Вызывать радость от игр с пальцами | Графический диктант» карточки Интернет ресурс | Пальчиковая игра ,рисование по клеткам «молоток», штриховка. | |||
23 | «Кукла» | Учить детей запоминать и воспроизводить текст игр, обогащать лексику детей. Учить детей заштриховывать фигуры | Графический диктант» карточки. Журнал «Д/В» №1-8 2012Г | Пальчиковая игра , рисование по клеткам человечка, штриховка. | |||
24 | «Гномики» | Развивать мелкую моторику рук. Развивать внимание, память, вырабатывать усидчивость, совершенствовать ловкость и точность движений | Графический диктант» карточки Интернет ресурс | Пальчиковая игра , рисование по клеткам человечка, штриховка. | |||
март | 25 | «Мамин праздник» | Учить детей запоминать и воспроизводить текст игр, обогащать лексику детей. Учить детей заштриховывать фигуры | Графический диктант» карточки Интернет ресурс | Пальчиковая игра , рисование по клеткам цветка, раскрашивание | ||
26 | «Цыплята» | Развивать мелкую моторику рук, творческое воображение, цветоощущение, внимание и зрительную память. Вызывать радость от игр с пальцами | Графический диктант» карточки Интернет ресурс | Массаж ладошек карандашом, изображение цыпленка ладошками, выкладывание узоров из палочек, графическое изображение «дождик» | |||
27 | «Насекомые» | Развивать творческие способности детей, пробуждать воображение, фантазию | Графический диктант» карточки Журнал «Д/В» №1-8 2012Г | Изображение насекомых ладошками, штриховка, упражнение в тетради. | |||
28 | «Осы» | Совершенствовать ловкость и точность движений, развивать внимание, память. Воспитывать смелость, активность | Графический диктант» карточки Интернет ресурс | Изображение насекомых ладошками, штриховка, упражнение в тетради. | |||
апрель | 29 | «Космос» | Создать положительно-эмоциональное отношение к выполнению задания Вызывать радость, желание играть в пальчиковые игры | Графический диктант» карточки Интернет ресурс | Пальчиковая игра «Космос», выкладывание узоров из спичек, продолжи узор (тетрадь) | ||
30 | «Весна» | Сочетать игру и упражнения для тренировки пальцев с речевой деятельностью детей. | Графический диктант» карточки Журнал «Д/В» №1-8 2012Г | Пальчиковая гимнастика по выбору детей, рисование по клеточкам бабочки, штриховка | |||
31 | «Весна» | Формировать положительное отношение к игре Вызывать радость, желание играть в пальчиковые игры | Графический диктант» карточки Интернет ресурс | Пальчиковая игра «Весна», рисование по клеткам «змеи». | |||
32 | «Продукты питания» | Учить детей запоминать и воспроизводить текст игр, обогащать лексику детей. Учить детей заштриховывать фигуры | Графический диктант» карточки Интернет ресурс | Пальчиковая игра , выкладывание узора из счетных палочек. | |||
май | 33 | «День победы» | .Формировать умение соединять точку с линией. Вызывать радость, желание играть в пальчиковые игры Развивать мелкую моторику рук Развивать внимание, память, вырабатывать усидчивость ,совершенствовать ловкость и точность движений | Графический диктант» карточки Интернет ресурс | Рассматривание открыток в 9 Мая. Пальчиковая игра «День победы», рисование по клеточкам машины штриховка | ||
34 | «Пчелы» | Развивать творческие способности детей, пробуждать воображение, фантазию | Графический диктант» карточки Журнал «Д/В» №1-8 2012Г | Пальчиковая гимнастика по выбору детей, рисование по клеточкам пчелы, штриховка | |||
35 | «Семья» | Создать положительно-эмоциональное отношение к выполнению задания Вызывать радость, желание играть в пальчиковые игры. | Графический диктант» карточки Интернет ресурс | Пальчиковая игра «Семья», штриховка, рисование по клеточкам «дом» | |||
36 | «Дружба» | . Формировать положительное отношение к игре Вызывать радость, желание играть в пальчиковые игры | Графический диктант» карточки Журнал «Д/В» №1-8 2012Г | Пальчиковая игра, рисование по клеточкам «дом» | |||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/219738-kalendarnoe-planirovanie-kruzhka-veselye-palc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Основы охраны труда»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.