- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект открытого занятия по вязанию крючком
1688
0
Открытое занятие по вязанию крючком
Букет для мамы
Цель:
применение приобретенных навыков по вязанию крючком в нестандартных ситуациях.
Задачи:
Применение сложных элементов вязания крючком(ракушки, веера, лапки, листики) и закрепление их на практике.
Развитие мелкой моторики ,глазомера, творческого нестандартного мышления.
Обогащение словарного запаса профессиональной терминологией .
Создание на занятии условий, обеспечивающих воспитание аккуратности, внимательности при выполнении работы.
Воспитание творческого отношения к избранному делу.
Ход занятия:
1.Повторение изученного материала.
Добрый день! Ребята! Сегодня на нашем занятии несколько необычная обстановка. Нас пригласил в гости юный художник.
Х.-здраствуйте ребята!я начал рисовать картину-и у меня внезапно закончились краски-помогите мне-ведь вы настоящие мастерицы.
Пед.-поможем ребята юному художнику?
Дети-Да!
Пед-а кто скажет что не хватает на этой картине?
Дети отвечают….
Пед-прежде чем помочь художнику мы Проверим наличие рабочих инструментов и необходимых знаний -предлагаю небольшой блиц-опрос:
Назовите части крючка.
Каким крючком вязать нельзя?
С чего начинается вязание?
Что обозначает номер крючка?
Как называли вязание крючком в старину?
Какие инструменты вы используете в своей работе кроме крючка?
Назовите простые элементы вязания
Назовите сложные элементы вязания
Молодцы! На все вопросы ответили правильно. И я делаю вывод,что все мастера готовы к работе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/219839-konspekt-otkrytogo-zanjatija-po-vjazaniju-krj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.