- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Летнее развлечение
378
0
Ульдякова Зинаида Петровна воспитатель
МБУ детский сад №167 «Долинка»
Г. Тольятти, Самарская область.
Летнее развлечение для детей раннего дошкольного возраста "Есть у солнышка друзья"
Цель: создать положительный эмоциональный отклик на музыкальное произведение и выполнение движений под музыку.
Задачи:
Стимулировать самостоятельную активность детей (звукоподражание, подпевание слов, фраз, несложных подпевок и песенок).
Совершенствовать умение детей выполнять движения под музыку.
Продолжать формировать представление о свойствах воды и песка
№ | Деятельность воспитателя | Деятельность воспитанников | Ожидаемые результаты |
Воспитатель (показывает детям солнышко ясное): Солнышко ясное нарядись Солнышко красное покажись Платье алое надень Подари нам красный день | Дети слушают потешку. | Умение слушать и воспринимать потешки. | |
Воспитатель: Ребята, кто это? | Дети отвечают: Солнышко! | Вызвать эмоциональный отклик. | |
Воспитатель: Ребята, а вы любите праздники? А прыгать, скакать, здоровье укреплять? Давайте сделаем зарядку вместе с солнышком. Воспитатель: Раз, два, три, четыре, пять Вместе с солнышком шагаем Ручки кверху поднимаем Спинку бодро разогнули На носочки встали, потянулись Ножками потопали, ручками потопали Любим бегать по дорожке Разминать стопу у ножки Вот и стали мы сильней, Здоровей и веселей. | Дети делают зарядку вместе с солнышком. | Умение выполнять движения под музыку и по тексту. | |
Воспитатель: Молодцы, ребята, как хорошо сделали зарядку! Солнышко хочет с вами поиграть. А вы, детки, поиграть хотите? Игра «Солнышко и дождь» Солнышко-ведрышко, выгляни в окошко Твои детки плачут, по камушкам скачут Дождик, дождик, полно лить. Моих детушек мочить. | Дети играют в подвижную игру. | Вызвать эмоциональный отклик. | |
Воспитатель: Ребята, посмотрите, как ярко солнышко светит, греет. Поставьте ладошки солнышку. Какое оно по температуре? | Дети подставляют ладошки и отвечают: Теплое. | ||
Воспитатель: Когда светит солнышко, можно поиграть в песочек. Игра с песком «Сухой и мокрый» Песок по влажности бывает мокрый. Когда он мокрый, можно лепить куличики. Полепим? Воспитатель: Ну, как? Лепятся куличики? Потому что песок какой по влажности? | Дети лепят куличики. Дети отвечают: мокрый. | Формирование представления о свойствах песка. | |
Воспитатель: А сейчас дети поиграем с сухим песком. Из сухого песка можно лепить куличики? Попробуйте, получается? Нет? Как вы думаете почему? Сухой песок сыпется. Давайте возьмем ситечко и попробуем. Сыпется? | Дети отвечают: Потому что песок сухой. Дети отвечают: Да, сыпется. |
Воспитатель: Молодцы, ребята. Поиграли в песочек. Вам стало, наверное, жарко на солнышке играть. Поиграем с водичкой. Игра «Поймай рыбку» Воспитатель: Ребята, давайте поймаем игрушки из бассейна ситечком и соберем в ведерко. | Дети выполняют действия. | Формирование представлений о свойствах воды. |
Воспитатель: Молодцы, какие вы ловкие! Ребята, а что еще можно сделать с водой? Еще можно сделать мыльные пузыри. Мыльные пузыри как вы хороши Мыльные пузыри, рады малыши | Дети ловят мыльные пузыри. | Формирование двигательной активности. Проявление положительных эмоций. | |
Сюрпризный момент. Воспитатель: Ребята, а солнышко Вам в подарок оставило мыльные пузыри. | Дети получают флакончики с мыльными пузырями и самостоятельно играют. | Вызвать положительные эмоции. | |
Воспитатель: Ребята, понравился вам праздник? Позовем солнышко в гости еще раз? | Дети отвечают: Да. Позовем. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/220603-letnee-razvlechenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.