- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Не раздражайтесь на работе
Не раздражайтесь на работе
- Каждое утро вставайте с установкой : все будет хорошо! Вы должны быть готовы к тому, что может произойти всякое, но вы с этим справитесь.
- Приходя на работу, возьмите за правило сначала делать самую неприятную для вас работу. Расправитесь с ней, похвалите себя. Тогда и весь день пройдет легче и без камня на шее.
-Приучайте себя быть собранным. Не вечно напряженным, а спокойно-готовым к разным обстоятельствам. Полезно подумать о том деле, которое делаешь в данный момент, а не ловить ворон.
- При любых обстоятельствах оставайтесь корректным и вежливым. Агрессивный человек и сам больше открыт для чужой агрессии.
- Не допускайте самобичевания. Если вы совершили ошибку и заслуженно получили на «орехи», надо признать ее и попытаться исправить положение делом. Никаких : «Я больше не буду» и прочего нытья. Самобичевание – это основа для затяжного стресса.
- Внимательнее относитесь к людям, которые вас окружают. Изучайте их, чтобы знать, какого поведения от кого можно ожидать в той или иной ситуации.
- Старайтесь иронически взглянуть на любую, даже самую тяжелую проблему. Легче она не станет, зато измениться ваше к ней отношение и обязательно найдутся пути решения.
-Не паникуйте – действуйте. Кстати, через действие мы решаем все быстрее, чем через бесплодное обдумывание.
-Лучший способ осадить того, кто вас постоянно прессингует, - совершить неожиданную, непредсказуемую вещь. От вас ждут поведения жертвы, нытика, мямли, а вы выступите как яркая, сильная личность.
- Придя вечером домой, обязательно нужно с иронией и юмором проанализировать прошедший день. Расставить все точки, чтобы не тащить обиды и сомнения в день следующий. Теперь можно по-настоящему расслабиться и оставить в голове только всякие приятные глупости. А привести нервы в порядок и достойно встретить новый рабочий день поможет мягкое успокоительное средство.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/221104-ne-razdrazhajtes-na-rabote
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.