Новый год на корабле.

Пантелеева Валентина Владимировна

г. Архангельск, МБОУ СШ № 17

учитель начальных классов

Новый год НА КОРАБЛЕ.

Оборудование:

- карта путешествия на корабле;

- карточки с картинками; крупно напечатанное слово «Зимушка»;

- 6 картонных листов размером с тетрадный лист;

- пластиковая бутылка с письмом Деда Мороза;

- лист с заданиями;

- музыкальное сопровождение.

Ход мероприятия.

Капитан:

- Боцман, посмотри по карте, где мы сейчас находимся?

Боцман:

- Мы входим в бухту Новогоднюю.

Капитан:

- Отлично! После долгого плавания, сильных штормов неплохо отдохнуть. К тому же скоро Новый год, нужно его встретить.

Боцман:

- Капитан, к нам гостья пожаловала.

Капитан:

- Что за гостья, матросы?

1 матрос:

- Гостья к нам пришла с опушки,

Зелена, хоть не лягушка.

2 матрос:

- И не мишка косолапый,

Хоть её мохнаты лапы.

3 матрос:

- Не швея она, не ёжик,

Но на ёжика похожа.

4 матрос:

- И пушиста, как котёнок.

Рад ей в Новый год ребёнок.

Боцман (обращаясь к зрителям):

- Ну, что, узнали, кто это?

Ёлка:

- За бортом мороз крепчает,

Нос румянит, щёки жжёт.

Мы же с вами здесь встречаем

Развесёлый Новый год!

Праздник радостный у всех.

Пусть на этом корабле

Будут песни, игры, смех!

Капитан:

- Ёлочка очень красивая, но попробуем её украсить по-новогоднему и необычно. Я буду называть разные предметы. Если названная вещь может висеть на ёлке, хлопаем в ладошки.

(игра)

Ёлочка:

- Мы, ёлочки, в лесу растём

И каждый год с надеждой ждём,

Что нас не срубят зимним днём,

Чтоб зал украсить в Новый год.

И в нашем ельнике все ждут,

Как чуда часа избавленья,

Что, передумав, не придут

Рубить нас люди под коренья.

Стихотворение «Событие» С.В.Михалкова (читает ребёнок).

В снегу стояла ёлочка -
Зелёненькая чёлочка,
Смолистая,
Здоровая,
Полутораметровая.

Произошло событие
В один из зимних дней:
Лесник решил срубить её -
Так показалось ей.

Она была замечена,
Была окружена...
И только поздно вечером
Пришла в себя она.

Какое чувство странное!
Исчез куда-то страх...
Фонарики стеклянные
Горят в её ветвях.

Сверкают украшения -
Какой нарядный вид!
При этом, без сомнения,
Она в лесу стоит.

Несрубленная! Целая!
Красива и крепка!..
Кто спас, кто разодел её?
Сынишка лесника!

Боцман:

- Капитан, Новый год на носу. Ёлочка уже есть. Надо решить вопрос, где мы бросим якорь.

Капитан:

- Что ж, отдаю команду провести соревнование. Для этого я наберу команды. Какая команда наберёт больше очков, та и решит, где мы пришвартуемся, первой. А дальше будем бросать якорь там, куда укажет следующая команда, согласно выбранным очкам.

(Вытягиваются свёрнутые бумажки , на которых картинки: например, шишки, ёлочки, конфеты).

- Итак, у нас три команды. Задание такое: найти в слове «зимушка» как можно больше слов (зима, ум, мишка, уши, мука, Миша, шик).

- Первой была команда … Пусть она выберет причал по нашей карте (на карте изображена бухта, причалы с названиями Ледник, Рыбачий, Снежный (под этими названиями зашифрованы игры). Итак, мы с вами бросим якорь вот здесь (прикрепляет картинку с изображением).

Боцман: (проводит игры

-игра «Ледник»: команды передвигаются на «льдинах» (листах картона) через «море» (расстояние от старта до финиша); выигрывает та, которая первой закончит передвижение по «морю»;

-игра Рыбачий»: кто больше «поймает» (срежет) «рыбок» (конфет) с закрытыми глазами;

-игра «Снежный»: кто забросит больше «снежков» в корзину.)

(Кикимора и Леший тихонько входят в класс, садятся в уголке, смотрят на происходящее. Капитан обнаруживает их присутствие по окончании игр).

Капитан:

- Это что за зайцы на моём корабле?!

Леший и Кикимора:

- Мы не зайцы! Мы нечистая сила!

Боцман:

- Вот так нечистая сила на нашем чистом корабле! Что вы тут делаете?

Кикимора:

- Тихонечко балуемся, проказничаем, танцуем…

Капитан:

- Так, с нечистой силой нам не по пути. Давайте оставим их на необитаемом острове, где нет людей, которым бы они могли строить козни.

Леший:

- Не надо нас на остров! Мы не такие уж и плохие, даром что нечистые!

Боцман:

- Обещаете, что больше не будете делать всякие пакости? А то я тут недалеко присмотрел для вас островок…

Кикимора:

- Обещаем! Мы вам поможем встретить Новый год, как полагается.

Леший:

- Без нашего колдовства вам не обойтись.

Капитан:

- Принимаю решение: оставить нечистую силу на корабле. Как - никак Новый год приближается. Что ж, нечистая сила, принимайтесь за своё новогоднее колдовство на благо всей команды моего корабля!

Кикимора:

- Сначала нужно пройти специальный ритуал. Для этого всем нужно встать в круг. А я поколдую.

(Зажигаются гирлянды, гаснет свет, Кикимора достаёт из сумки лягушек, пауков и т.д.; хорошо, если это игрушки которые она может кидать в зал)

Морем чистым, лесом вьюжным

Колдовство уже идёт.

Пусть чудесный дух закружит

В воздухе под Новый год!

Чудо в двери пусть случится,

Что задумаем – свершится!

Капитан:

- Если нечистая сила по чистому колдовала, то сейчас должно появиться что-то новогоднее…

Боцман:

- Если следовать верно по курсу, то какой Новый год без Деда Мороза и Снегурочки, подарков…

(Осматривается и обнаруживает бутылку с запиской)

- Ага, вот и чудо! Не так уж часто за бортом можно увидеть письмо.

(Берёт бутылку, достаёт письмо и читает)

«Я, ваш Дедушка Мороз,

К вам спешил на Новый год.

Но над морем-океаном

Горизонт закрыт туманом.

Но подарки вам послал,

Их отправил на корабль.

Двух помощников послал,

В руки им конверт отдал

С порученьем – все подарки

Отдать детям без утайки.

Дед Мороз»

Капитан:

-Нечистая сила, говорите, на корабле вы как оказались? Вместо вас тут быть должны помощники Деда Мороза.

Леший:

- Простите, извините! Это всё она, Кикимора! Мол, возьмём подарки себе, а письмо выкинем!

Кикимора:

- Но я уже всё исправляю! Вот, письмо уже получили. И с подарками помогу. Не зря ведь колдовала. Правда, придётся немного поработать.

Боцман:

- Что значит поработать?

Леший:

- Как всегда, испытания пройти. Наше колдовство всё-таки не совсем чистое.

Капитан:

- Что, ребята, готовы? Тогда полный вперёд!

(Кикимора достаёт лист, на котором какие-то значки по кругу. Она объявляет, что надо сделать.

1 - отгадать загадку: через тын, да в кадку (капуста);

2 - пройти за Кикиморой под музыку паровозиком и не разжимать по дороге никому руки;

3 - быстро сочинить и спеть частушку на новогоднюю тему;

4 - пока звучит музыка всем пожать друг другу руки, никто не должен остаться без рукопожатия;

5 - сказатьсначала шёпотом, потом громко «С Новым годом!»»

6 - сосчитать, сколько в классе парт, ребят с красным цветом в одежде, сколько окон в коридоре (дети должны выйти из класса, а в коридоре лежит мешок с подарками, который незаметно в последние минуты должны положить родители).

Подаркиможет взять только самый главный на корабле.

(ДалееКапитан поздравляет детей с Новым годом, взяв открытку из мешка, родители присоединяются и помогают раздать подарки).

С Новым годом! С новым счастьем!

Дети и родители!

Сбудутся пусть все мечтанья,

Видимо-невидимо!

Дом пусть будет полной чашей,

Жизнь успешной будет ваша.

И что не пожелается,

Пусть всегда сбывается!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/221183-novyj-god-na-korable