- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игры, которые мы заслужили
МУНИЦИПАЛНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3»
Сценарий «Театра здоровья»
«Игры, которые мы заслужили»
(возрастная группа: 11-13 лет)
Разработала
учитель русского языка
и литературы
О. В. Душенькина
Нурлат 2011 год
Действующие лица:
ведущий, Зевс, Геракл маленький, Геракл большой, кентавр Харон, 3 историка, 2 ангелочка.
Ведущий:
- Давным- давно в Древней Греции на священной горе Олимп бог Зевс вопрошал своего сына Геракла.
(Мелодия песниPuddleofmudd “Shehatesme”)
Зевс:
- Что ж ты скажешь мне, сынок?
От чего сейчас ты занемог?
Должен очень ты сильным быть!
Как об этом можно позабыть?
как чудовищ будешь побеждать?
Как ты сможешь богом стать?
Так и придется заняться тобой.
Кентавр Харон позовет тебя в бой!
Ну что ты скажешь, милый сынок?
Так и придется заняться тобой.
Кентавр Харон позовет тебя в бой!
Кентавр Харон
- Как же можно из такого хиляка сделать героя, великий Зевс? Нас все враги засмеют с такими героями!
Геракл:
- Не охота. Спать охота!
Зевс:
- Надо, Вася, надо!
Харон:
Думаю, помогут систематические упражнения, закаливание и разные виды спорта.
(Звучит музыка MyelinFarmer “Californian”, под которую Геракл старается сделать хоть какие-то упражнения, вылетают два ангелочка и закрывают занавес)
Ведущий:
- Прошло несколько месяцев, вы удивитесь, но наш Геракл очень изменился!
(под музыку Twilight появляется изменившийся Геракл, который качает свои мускулы)
Геракл (обращается к Харону)
- Спасибо за воспитание, учитель!
Как хорошо быть сильным, здоровым и могучим! Теперь я всех врагов смогу победить. Но в мире жить все-таки лучше! Может, устроим спортивные игры у священной горы вместо войн.
Харон
- И назовем их Олимпийскими!
(Выходят историки)
Историк 1:
-Городок Олимпия, Южная Греция
Великое открытие, авторы неизвестны,
легенд ходит много и мифов немало,
но фактов реальных лишь пару осталось:
Первая программа- бег на один стадий,
из стада первым стал Корэб из Элиды, кстати.
Программа расширялась: борьба, кулачный бой,
Бег с вооружением, прыжки, пентатлон.
Историк 2:
-Прошло одиннадцать столетий
и Эдикт Феодосия запретил великий праздник
Греческой Пелопоноссии.
Разрушена Олимпия,
порушены традиции,
Возрождение не близко,
Куда такое годится?!
Историк 3:
Зимние игры, летние игры
Их породил двадцатый век.
Пять частей света объединились,
Их описали, как пять колец.
Новая Эра, новая история,
Но смысл Олимпиады прежний -
Мир во всем мире, годами, а не месяцами
- Великое Открытие, не меньше!
Выходят все, поют песню (Мелодия Queen “Wewillrockyou”)
Олимпийских духов в небе звезды горят.
И победа в гонке радует взгляд,
Континенты вместе рядом сошлись.
Фанов дерзкий крик уносится ввысь!
Вновь Олимпиада! (2раза)
И сошлись в бою одни мастера,
И не могут все дождаться конца,
Кто сильнее духом, кто победит,
И над кем удача будет парить.
Вновь олимпиада (2 раза)
Победа рядом друг и отступать не смей,
Победа рядом друг, ты в это поверь,
И олимпийский дух венчает сердца,
с тобою мы всегда пойдем до конца!
Вновь Олимпиада (2 раза)
(Все хлопают в ладоши, кланяются и уходят со сцены)
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.