С чего начинается Родина?

Тема: «С чего начинается Родина?»

Цель: Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.

Задачи:

- формировать у детей представление о России как о родной стране;

- формировать уважительное отношение к государственным символам;

- воспитывать любовь к Родине, гражданско-патриотические чувства.            

- Познакомить детей с праздником «День народного единства».

- Расширять представления детей о явлениях социальной жизни.

Интеграция образовательных областей: музыкальное развитие; социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, эстетическое развитие.

Методы и приемы:

­ практические – творческие выступления;

­ наглядные – показ музыкальных номеров, виртуальных экскурсий;

­ словесные – ответы на вопросы, чтение стихов.

Материалы и оборудование: магнитофон, компьютер, интерактивная доска, проектор.

Предварительная работа:

Беседы о российской символике; чтение стихотворений, пословиц и поговорок, рассматривание презентаций о Родине,разучивание музыкального репертуара.

Возраст воспитанников: 5-6 лет.

Ход занятия

( звучит песня о родине)

В:О чем, ребята, поется в этой песне? ( о Родине)

В: Ребятки, а с чего начинается родина?

В:“Что такое Родина?”- это то место где мы родились, это наша семья, наш дом, наша улица, наш детский сад.

В: А где вы родились ?

Д: деревня Гарибашево.

В: Да, дети деревня Гарибашево это наша малая Родина.

Малая Родина – это земля, на которой жили, трудились наши дедушки и бабушки. Родина – это значит родная, как мама и папа.

А вы знаете почему нашу деревню назвали Гарибашево?

(ответы детей)

В: А почему речку называют Гарейкой? Ещедо возникновения нашей деревни, проходила Земская дорога, соединяющая города Бирск и Пермь. Эта местность была болотистая, поэтому был построен мост, который постоянно ремонтировали. А смотрителем моста был человек по имени Гарай. Его именем названа река и наша деревня.

В: Ребята, а вы хотите путешествовать ?? Давайте начнем путешествие с нашей малой Родины.( презентация и песня ГЭРЭБАШЫМ)

В: Эту песню написала Наша односельчанка, поэтэсса Лиза Фатхуллина.

В: А вам понравилось наше путешествие по деревне ? Какая она наша деревня?

(Ответы детей)она красивая, самая лучшая,много лесов , полей.

В:Ребята мы еще гордимся нашими односельчанами которые прославляют нашу деревню.Это такие люди как:

В:А как называется наша страна?( ответы детей) А давайте продолжим путешествие по нашей огромной стране.

В: Россия очень большая страна. Посмотрите на карту. Вся территория нашей Родины раскрашена в разные цвета. Синий цвет – это моря, озера, реки, зеленый – леса, степи, желтый – пустыни, коричневый – горы. В нашей стране есть огромное количество городов, сел и деревень. Наша страна- очень многонациональное государство, в котором живут разные народы у каждого свои язык, сказки,обычаи, наряды, музыка, песни, танцы, игры. А Родина – Россия у всех одна.

Физкультминутка

Живут в России разные

Народы с давних пор.

Одним тайга по нраву,

Другим - степной простор.

У каждого народа

Язык свой и наряд.

Один черкеску носит,

Другой надел халат.

Один - рыбак с рожденья,

Другой - оленевод,

Один кумыс готовит,

Другой готовит мед.

Одним милее осень,

Другим милей весна.

А Родина Россия,

У нас у всех одна.

В: В каждой стране есть свои государственные символы: герб, гимн, флаг.

Российский Флаг символизирует нашу Родину. Он развевается над зданием правительства, флаги вывешиваются во время праздников, поднимают во время побед.Посмотрите на флаг России. Он состоит из трёх горизонтальных полос.Назовите, пожалуйста, цвета этих полос. (Ответы детей). Да,правильноБелый цвет это цвет мира. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая.

Синий цвет – это вера, верность. Народ любит свою страну, верен ей, защищает ее.

Красный цвет – это цвет силы. Наша страна сильная и могучая.

(Стих Динис)

В:А теперь посмотрите на герб России. На тёмно­красном щите изображён золотой двуглавый орёл. Ребята, а что вы знаете об орле? Какая это птица? (Ответы детей). А золотой он на гербе потому, что русский народ сравнивал орла с солнцем, которому он поклонялся. В центре орла изображён всадник на белом коне, который поражает копьём чёрного змея. Это означает, что добро всегда побеждает зло.

(Стих Дарина)

В: У каждой страны есть свой гимн. Что такое гимн? (ответы детей) Правильно, это главная, торжественная песня страны. Гимн поют и слушают всегда стоя, проявляя уважение к родной стране.

Звучит Гимн России

Игра «Подбери красивые слова»

Дети подбирают эпитеты к слову «Родина» (большая, необъятная, огромная, богатая, любимая, красивая, могучая, непобедимая).

В: А сейчас я предлагаю вспомнить  пословицы и поговорки о нашей Родине. ­Если дружба велика, будет Родина крепка.

- Родина мать – умей за нее постоять.

-Жить- Родине служить.

-Кто за родину горой- тот истинный герой.

- Родной край- сердцу рай.

­ Ребята, у каждой страны есть свой главный город—столица. Как называется столица нашей Родины? (ответы детей).

Москва-это Красная площадь.

Москва-это башня Кремля

Москва –это сердце России

Которое любит тебя.

Москва – столица, самый главный город России. Там работают российское правительство, наш президент. А кто знает как зовут нашего президента?

( ответы детей)  Сердце Москвы – Кремль и Красная площадь. В Кремле на Спасской башне установлены главные часы России – Кремлевские куранты. 

Воспитатель: Это памятник Минину и Пожарскому-самый первый в Москве.

Очень часто на Россию нападали враги, чтобы завладеть ее просторами и покорить ее народы.  Много лет тому назад наша Родина была занята врагами ­ поляками. Они грабили, разоряли нашу землю. В то время народы и города России не были едины и, поэтому, не могли справиться с завоевателями.И вот однажды осенью в городе Нижнем Новгороде простой гражданин Кузьма Минин обратился к народу с призывом объединиться всем вместе и собрать войско для борьбы с поляками. Командовать войском позвали одного из лучших военачальников того времени ­ храброго и честного князя Дмитрия Пожарского. Все народы и земли Российского государства объединились для борьбы против захватчиков. Начались бои за Москву. И вот наступил долгожданный день: вражеское войско было побеждено. Россия стала свободной. В честь объединения всех народов и земель России  Минину и Пожарскому поставили памятник .

Воспитатель: Ребята, вам понравился мой рассказ? Какими словами можно охарактеризовать Кузьму Минина и князя Дмитрия Пожарского?

Дети: Они смелые, храбрые, сильные, стойкие люди, любящие свою Родину.

Воспитатель: В честь этого события мы празднуем теперь День народного

единства как заслуженный праздник. В этот день на Красной площади проходят демонстрации, концерты. Давайте представим что мы тоже артисты выступаем на красной площади.

(концертные номера)

В: Ребята, а теперь отгадайте загадку:

Птица мира и добра!

Птица счастья и тепла!

Это птица – почтальон.

Он живет на площадях,

На деревьях и ветвях.

Он воркует, не поет.

Бодро семечки клюет.

Реагирует на свист,

Он боится хищных птиц.

Символом свободы стал…

Птицу эту кто узнал? ( Голубь)

Да- это голубь мира.

Итог занятия:

 Понравилось  вам, ребята, наше занятие? Что  вам понравилось? Молодцы ребята, вы все были сегодня активны, все старались.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/221675-s-chego-nachinaetsja-rodina