Специально организованная деятельность педагога с воспитанниками «Заяц в волшебном лесу»

Шелехова Людмила Федоровна

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад №83 «Жемчужина» Воспитатель высшей категории

Специально организованная деятельность педагога с воспитанниками (технология ТРИЗ) -  « Заяц в волшебном лесу»

Цель -   Продолжать  учить использовать прием «сужение круга по­иска» при отгадывании; развивать абстрактное мышление, творческое воображение, фантазию. Упражнять в рисовании нетрадиционным способом  спичкой по тонированному  воску.   Воспитывать умение выслушивать ответы товарищей, не перебивать друг друга,  доводить начатое дело до конца.

Материал - письмо от Лесовичка, игра с кругами Луллия, тонированная бумага покрытая воском, зубочистки.

 Специально организованная деятельность

    Решение  проблемной ситуации-

 Ребята,  к нам пришло письмо. Давайте его прочтем. 

Читают - Куда : Детский сад № 83. Кому :  Детям группы Лесовичок.

От кого: От Лесовичка.

Здравствуйте, дорогие ребята. У меня есть,  друг с ним приключилась фантастическая история.  Кто мой друг вы узнаете с помощью игры «Да - нет».

Дети задают вопросы, которые бы сужали поле поиска признаков заданного объекта.

Вопросы, на которые отвечают « да»

- Это объект живой природы?

- Относится к животному миру?

- На ощупь он мягкий?

- У него есть хвост?

- Он рычит? и.т.д.

Дети отгадывают объект (заяц).

Давайте прочтем дальше письмо Лесовичка. Какая же неприятность случилась с его другом зайцем? Мой друг заяц попал в волшебный лес. А в этом волшебном лесу выпадают необычные осадки разных цветов. Как же наверно зайчику  страшно в волшебном лесу. Помогите ему,  пожалуйста.

Игра с кругами Луллия – по признаку « Цвет»

Дети придумывают фантастическую историю о зайце,  который попал в волшебный лес.

А как мы зайчику сможем помочь? Высказывания детей. А давайте ему нарисуем защиту. Что в лесу может защитить зайца. Высказывания детей

( дом, деревья и. т.д.)

Практическая работа-  

Придумать и нарисовать защиту для зайца,  который попал в волшебный лес.

Заключение - Чем занимались? Что было самым трудным? А самым интересным?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/221739-specialno-organizovannaja-dejatelnost-pedagog