Профессиональное обучение

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

Харьковская Надежда Павловна,

преподаватель специальных дисциплин КГКП «Лисаковский технический колледж»,

магистрантФГБОУ ВО Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, г.Магнитогорск

Главная задача работы колледжа – подготовка высококвалифицированных специалистов, способных к самореализации в основных сферах жизнедеятельности. Одним из подходов к воспитанию студенческой молодежи в системе ТиПО является проведение связи теоретического и практического обучением через экскурсии.

Учебные экскурсии - это форма организации обучения, которая позволяет проводить наблюдения, а также изучение различных предметов, явлений и процессов в естественных условиях. Экскурсии проводятся в рамках учебного времени, отводимого на изучение курса специальных дисциплин. Экскурсии способствуют формированию познавательных интересов, подготовке обучающихся к практической деятельности.

Учебные экскурсии являются важным средством образования, трудового воспитания и профориентации обучающихся. Связь экскурсий с предшествующим и последующим изложением учебного материала, иллюстрируемого наглядными пособиями, дает представление о практическом использовании учебного материаланапроизводстве.

Профессионально-трудовое воспитание в колледже выступает как специальноорганизованный и контролируемый процесс, связанный с овладением квалификацией и воспитанием профессиональной этики.

Профессиональная подготовка направлена на становление такой личности, которая сможет саморазвиваться и будет способна на адаптацию в условиях постоянного изменения социально-экономической ситуации.

В Лисаковском техническом колледже профессиональное обучение и воспитание сливаются в единый процесс становления профессиональной компетентности будущего специалиста.

Так, во время экскурсий на производства ( АО «Соколовско- Сарбайскоегорно обогатительное производственное объединение», «Соколовский подземный рудник», АО «Костанайские минералы», КБРУ АО «Алюминий Казахстана»), обучающиеся по специальностям «Открытая разработка месторождений полезных ископаемых», «Техническое обслуживание и ремонт горного электромеханического оборудования»знакомятся с организацией основных и вспомогательных производственных процессов при открытой и подземной разработках месторождения, что формирует у обучающихся яркие образы и способствует более прочному усвоению научно-технических основ производства.

Для обучающихся по специальности «Автоматизация и управление» проводится экскурсия наструктурное подразделение КБРУ АО «Алюминий Казахстана» - Аятское рудоуправление, где наглядно представлена автоматизация технологических процессов и оборудования при разработке месторождения открытым способом.

Экскурсии на производстве способствуют обогащению материально-технической базы для выполнения практических и расчетно-графических работ (технические рисунки, геологические разрезы, детали рабочего оборудования, конструктивные и кинематические схемы оборудования, инструкции по технике безопасности).

В рамках экскурсий также организованы встречи с представителями различных профессий. Студенты выпускных курсов встречаются с работниками центра занятости, специалистами по кадрам местных градообразующих предприятий, представителями национальной палаты предпринимателей.

Воспитание студенческой молодежи в системе профессионального образования – это сложный процесс обучения, воспитания и развития. Развитие компетентного специалиста достигается при умелой и правильной организации учебно-воспитательного процесса, который обеспечивает вовлечение обучающихся в различные сферы жизнедеятельности колледжа, города и общества в целом.

Экскурсии способствуют более конкретному восприятию тех производств, которые обучающиеся не имели возможности наблюдать непосредственно. Поэтому актуальность данного вопроса не вызывает сомнения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/221691-professionalnoe-obuchenie