- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение: «Вместе мы играем, новый год встречаем»
Развлечение: «Вместе мы играем, новый год встречаем» для детей 5-6 лет гр. «Светлячок», «Земляничка»
Цель: создать праздничное настроение у детей, создать доброжелательную атмосферу, воспитывать желание и умение играть в коллективе, закрепить правила поведения в музыкальном зале, доставить детям радость от общения со сказочным героем «Гномиком».
Оборудование:
Новогодняя фонотека, бумажные снежинки, ком из ваты, зимняя куртка, шарф, шапка, варежки, костюм и маска гномика, конфеты.
Подготовила и провела воспитатель: Большакова И. Н.
Вед: - Ребята, а какой праздник мы с вами недавно встречали?
Ребята: - Новый год.
Вед: - В эти новогодние дни у нашей елочки происходят разные волшебные чудеса. Хотите вместе со мной совершить путешествие в сказочный лес к гномику? Поиграть на его полянке, порезвиться? Тогда закрывайте глаза, я произнесу волшебные слова :
(звучит таинственная музыка)
-Томики, сомики,
Крабики,блеск,
Мы с вами полетим в лес. (Дети с закрытыми глазами кружатся на месте)
Вед: - Ребята, посмотрите, мы очутились на лесной полянке.
Какая красивая елочка, ребята! Посмотрите! Это всё чудеса Деда Мороза.
Здравствуй ёлочка лесная
Серебристая, густая,
Как стройна и величава,
Посмотрите слева, справа.
Вот так елка, просто диво!
Разукрашена красиво.
Звезды, шарики, игрушки,
Бусы, яркие хлопушки!
Игра «Что любит елка?»
Ведущий дает ответы на вопрос «Что любит елка?», а дети в знак подтверждения говорят «да» или «нет».
Что любит елка?
- Колкие иголки…
- Пряники, конфеты…
- Стулья, табуреты…
- Мишуру, гирлянды…
- Игры, маскарады…
- Скуку от безделья…
- Детвору, веселье…
- Ландыши и розы…
- Дедушку Мороза…
- Звонкий смех и шутки…
- сапоги и куртки…
- Огурцы на грядке…
- Вафли, шоколадки…
- Чудеса под новый год…
- С песней дружный хоровод…
Дети водят хоровод вокруг елочки. (ведущий прячется за домик и переодеваясь в гномика произносит слова):
Гном:
В царстве сказочном у человечков
Где дремучий лес стоит.
Где не встретишь ты знакомых,
Волк туда не забежит.
На поляне перед домом,
У заснеженных ворот,
Собирались человечки
Встретить праздник - Новый Год.
(Из-за домика выходит гномик)
-Кто это ко мне в гости пожаловал? Здравствуйте ребята! Вы пришли повеселиться у нашей елочки? Посмотрите, какую елочку мы нарядили с моими братьями гномиками. Она очень красивая? Давайте возле нее поиграем, порезвимся.
Будем танцевать, играть,
А чтобы время не терять:
Встали прямо, подтянулись
И друг другу улыбнулись.
Не беда, что места мало,
Разомнемся для начала...
Два хлопка над головой,
Два хлопка перед собой,
По коленкам бьём ладошкой.
Прыгаем на правой ножке,
И на левой непременно,
Наконец, одновременно
Прыгаем на двух ногах
И сначала еще раз...(повтор ещё раз)
Игра « Снежинки»
К горизонтально подвешенной мишуре прикреплены бумажные снежинки. Под веселую музыку игроки с завязанными глазами снимают с мишуры снежинки. Выигрывает тот, у кого окажется наибольшее их количество.
Гном: -Ребята, я слышу где-то по близости ходит Вьюга- Холодюга, у меня и руки замерзли и нос. Давайте поиграем в игру «Шалунишки», напугаем ее, чтобы она не пришла к нам на полянку.
Игра «Шалунишки»
Все дети встают в круг и танцуют под веселую музыку, ведущий объявляет: «Пыхтелки!»(дети пыхтят), затем дети снова танцуют, ведущий объявляет «Пищалки» (дети пищат), таким образом игра продолжается с разными шалостями, «Кричалки», «Визжалки», «Смешинки».
Гном-Она испугалась, не придет к нам, но она замела тропинки к нашей елочки. Давайте будем катать снежный ком вокруг елочки и расчистим их.
Игра «Снежный ком»
Участники игры становятся в круг и передают по кругу «снежный» ком. При этом приговаривают:
- Снежный ком мы все катаем,
До пяти мы все считаем.
Раз-два-три-четыре-пять-
Тебе песню исполнять!
У кого на последней фразе оказывается «снежный» ком , тот и исполняет это желание. А тебе стихи читать! Тебе танец танцевать! Тебе сказку рассказать!
Гном-
-Ребята, а скажите, пожалуйста, какое сейчас время года? Назовите признаки зимы. Вот сейчас мы посмотрим, как вы умеете одеваться на зимнюю прогулку.
Игра «Кто вперед?»
На спинке стульев висит по зимней куртке с вывернутыми рукавами, а на сиденьях лежат по меховой шапке, шарфу и паре варежек. Под веселую музыку два игрока выворачивают рукава курток, после чего надевают их, а затем облачаются в шапку, шарф, варежки. Выигрывает тот, кто первым оденется и крикнет «С новым годом!»
Гном:
-Молодцы, ребята! Предлагаю веселый танец у елочки.
(звучит веселая музыка, дети танцуют).
- Спасибо , ребята, за то , что вы пришли ко мне на полянку к елочки, мне было очень весело с вами, но мне пора, нужно еще подарки приготовить своим братьям гномикам, для вас у меня тоже есть небольшие подарки. (гномик раздает детям угощение , прощается и уходит)
Звучит таинственная музыка, появляется ведущий:
Вед:
Закрывайте глаза, ребята, нам пора возвращаться домой, я произнесу волшебные слова:
Томики, сомики,
Крабики, бом
Нам пора возвращаться в дом. (дети кружатся на мете)
Вот наше путешествие закончилось.
Итог.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/221881-razvlechenie-vmeste-my-igraem-novyj-god-vstre
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.